小学四年级数学公式大全三_第1页
小学四年级数学公式大全三_第2页
小学四年级数学公式大全三_第3页
小学四年级数学公式大全三_第4页
小学四年级数学公式大全三_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/8四则混合运算的顺序：在四则混合运算中，只有加减或只有乘除的运算，就从左至右依此计算；如果既有加减法又有乘除法，就要先算乘除，后算加减；如果有括号，就要先算括号里面的，再算括号外面的；如果既有小括号，又有中括号，就先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的.二、乘除法的关系和运算律 乘除法的关系：一个因子=积+另一个因子已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数，用除法 .除数=被除数+商 被除数=商><除数 除法是乘法的逆运算 0不能作除数 在有余数的除法里，被除数与商、除数、余数之间的关系： 被除数=商><除数傣数除数=(被除数—余数)+商商=(被除数—余数)+除数一个整数除以另一个不为0的整数，商是整数，没有余数，我们就说一个数能被另一个数整除.如：6+2=3,就是6能被2整除，或者说2能整出6.乘法交换律： 两个因数相乘，交换因数的位置，积不变，这就是乘法交换律 .如果用a,b表示两个数，乘法交换律可以表示为：axb=bxa乘法结合律： 三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，乘积不变，这就叫乘法结合律 .如果用a，b，c表示3个数，乘法结合律可以表示为：(axb)xc=ax(bxc)乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积相加，结果不变，这叫做乘法分配律 .如果用如果用a，b，c表示3个数，乘法分配律可以表示为：（a+b）xc=axc+bxc简便计算的方法很多：如，利用上面的运算定律，可以使计算简便，还可以用凑整法，分解法，一个数连续减两个数，等于这个数减两个数的和，等都可以使计算简便 .在简便计算时，要根据实际情况具体分析，该用什么方法才能使计算简便，就用什么方法，要灵活运用.因子与积的变化规律：一个因子不变，另一个因子扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数.一个因子扩大（或缩小）几倍，另一个因子也扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）两个因子扩大（或缩小）的倍数之积 .如果一个因子扩大几倍，另一个因子缩小相同的倍数，积不变 .三、小数的意义和性质小数的意义：像 0.7，0.45，0.025，0.107,,这样，用来表示十分之几、百分之几、千分之几,,的数，叫做小数 .小数的计数单位有 0.1，0.01，0.001,,每相邻两个计数单位间的进率是“ 10”.小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数 .小数的性质：在小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不变 .这叫做小数的性质.小数大小的比较：两个小数比大小，整数部分大的那个就大，整数部分相同，十分位元元上的数较大的那个就大，整数部分相同，十分位元元也相同，百分位上的数较大的那个数就大 ,,以此类推.小数点位置移动引起小数大小的变化：小数的小数点

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论