幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）

第幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）

幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）【篇一】

  活动目标：

  1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。

  3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

  4、培养幼儿对事物的判断能力。

  活动准备：

  1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》

  2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。

  活动过程：

  一、听音乐手拉手歌舞入座，培养幼儿欢快有表情地进行。

  二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。

  1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。

  2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。

  3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。

  4、幼儿跟着老师唱一遍。

  三、组织游戏

  1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。

  2、教师介绍游戏规则

  3、教师和能力强的幼儿示范游戏

  4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。

  四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）【篇二】

  活动目标：

  1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

  2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

  活动准备：

  教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

  活动过程：

  一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

  ——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。

  ——小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,我们一起来说说我们的校车，

  ——“校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？

  ——“我们在乘车时需要注意什么呢？

  二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

  （1）出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。

  ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

  （2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

  ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

  （3）出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。

  ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

  三、教师小结：

  我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

  四、幼儿绘画，教师指导。

  引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）【篇三】

  活动目标：

  1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

  2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

  3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

  5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备：

  踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片

  活动过程：

  1、出示图片，了解踩踏的原因

  (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

  (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)

  师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

  (3)那他们怎么会受伤的呢?

  (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)

  2、了解预防踩踏的方法

  (1)遭遇拥挤的人群怎么办?

  幼儿讨论后师小结：①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

  (2)出现混乱局面后怎么办?

  幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)

  3、说说自己

  (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?

  (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。)

  (2)那上下楼梯应该怎么走呢?

  (我们小手要扶好扶手，靠右行走。)

  活动延伸：

  在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）【篇四】

  一、活动导入

  1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

  2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?

  二、活动过程

  1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

  2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

  3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

  4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

  (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  (2)、我们应如何遵守安全规则?

  (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

  5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

  (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  三、活动结束

  1教师：“听了那么多，你懂得了什么?”

  2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园安全活动教案设计模板（合集5篇）【篇五】

  我园根据县教育局下发的`关于开展20__年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育周活动(3月30日至4月3日)，通过一系列的活动，增强了我园广大师生的安全意识，提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下：

  一、加强组织领导，提升安全意识。

  1、为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由应红园长任组长，沈小燕、金淑姬副组长，各年级组长及各班主任为组员。

  2、3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，开展班级安全教育主题活动，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。右图为组织教师学习上级文件，召开安全会议。

  3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的安全教育警示片，不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们