2017年春高考生物大二轮专题复习专题质量检测6生物与环境测试讲义

专题质量检测（六）生物与环境（本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！）一、选择题（每小题4分，共60分）1.下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是（）A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB.图1中的c为种群最基本的数量特征C.图2中丁与图1中的a表示的含义相同D.图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度解析：分析题图是解题的关键，图1中a只影响出生率，而b既影响出生率也影响死亡率，从而判断出a为性别比例，b为年龄组成，进而可知c为种群密度。图2为图1的变式，图2中甲使种群密度增加，应为出生率和迁入率；乙使种群密度减少，应为死亡率和迁出率；丙只影响出生率，为性别比例；丁为年龄组成。图！中b为年龄组成，是预测种群数量未来变化趋势的主要依据，A正确。图1中c为种群密度，是种群最基本的数量特征，B正确。图2中丁为年龄组成，而图1中a为性别比例，C错误。图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确。答案：C2.如图表示不同群落中生物种群的数量变化关系，下列分析正确的是（）A.甲图可以表示草原上狮子和猎豹之间的关系B.乙图可以表示白蚁和其肠道内的鞭毛虫的关系C.丙图的三个种群一定形成一条食物链解析：D.甲、乙两图都表示生物种间的竞争关系解析：据图分析可知，甲、乙、丙三图分别表示竞争、竞争和捕食关系。草原上狮子和猎豹是实力相当的竞争关系，不是“你死我活”的竞争关系，故甲图不能表示草原上狮子和猎豹之间的关系，A错误。白蚁以木材为食，但是它本身不能消化纤维素，必须要依靠肠道内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶才能将纤维素分解，分解后的产物供双方利用，故白蚁和其肠道内的鞭毛虫是互利共生关系，B错误。丙图的三个种群可能是三个动物种群，而食物链中必须有生产者，C错误。甲、乙两图都表示生物种间的竞争关系，D正确。答案：D3.下图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。相关叙述正确的是（）t0~t1乙种群的生物量大于甲种群^〜、甲、乙曲线峰值代表种群K值c.t2~t3乙种群数量主要受种内斗争调节D.t3~t4甲种群呈””型增长解析：t0~t1乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断；t1~t2乙曲线峰值和峰谷的中间值代表乙种群的K值，而甲种群的K值在t3~t4时才出现；t3~t4乙种群数量主要受种间因素调节，如与甲种群竞争的结果；\~\甲种群先增加后基本不变，呈“飞”型增长。答案：D4.下列有关种群与群落的叙述，正确的是（）A.对于动物种群密度的调查常用标志重捕法、记名计算法B.种群在理想条件下，表现为“厂型增长，其人值是不变的，且人三1C.群落的垂直结构有利于提高食物、空间等资源的利用率D.退耕还林、还草导致的群落演替属于初生演替解析：记名计算法多用于土壤小动物物种丰富度的统计，不能用于动物种群密度的调查；种群在理想条件下，表现为“厂型增长，其人值是不变的，且人＞1。退耕还林、还草导致的群落演替属于次生演替。答案：C5.下列关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级B.稳定的生态系统如果没有物质和能量的输入也能维持稳定C.生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的D.一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易解析：生产者都属于能量金字塔的第一营养级，即金字塔的底座，A正确；最大的生态系统一一生物圈只有能量的输入，人工制作的密闭的小生态缸短时间内也可以只有能量的2输入，但其他的自然生态系统都需要有物质和能量的输入，8错误；被捕食者为保护自己而传递的保护色、警戒色等信息，对捕食者来说自然是不利的，C错误；不容易被破坏的生态系统一定抵抗力稳定性很高，其恢复力稳定性往往很低，即不易破坏，一旦破坏，极难恢复，D错误。答案：A6.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值［单位为103kJ/(m2-y)］。下列说法错误的是()人工鱼塘生态系统能量流动图A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为17.857%C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6X104kJ/(m2-y)D.捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性解析：每一营养级的能量去向包括流向下一营养级、被分解者分解、未被利用和呼吸作用中以热能形式散失四个途径。因此，图中A代表的是各种生物的呼吸作用，A正确。肉食性动物从植食性动物获得的且同化的能量=(5.1+2.1+0.25+0.05—5)X103kJ/(m2-y)=2.5X103kJ/(m2・y),植食性动物的同化量=(2.5+4+9+0.5—2)X103kJ/(m2・y)=14X103kJ/(m2・y),即能量传递效率=2.5/14X100%心17.857%,B正确。该生态系统中能量的来源有两个，即生产者固定的能量和有机物输入，生产者固定的总能量=(3+14+70+23)X103kJ/(m2・y)=1.1X105kJ/(m2・y),C错误。食物链是以食物关系形成的联系，捕食关系的单向性决定了能量流动的单向性，D正确。答案：C7.科研工作者对某草原上一种黄鼠种群进行研究，得出与该种群密度相关的出生率和死亡率变化，如图1;并依此画出了该种群的增长曲线，如图2。下列有关叙述错误的是()A.该种群死亡率增加是食物、空间和天敌等因素导致的B.图1中的B时刻，种群增长速率最大，相当于图2中b点C.图1中D时刻种群增长速率为0,但此时种群数量达到图2的K值D.图2中b点到c点时种群的数量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型解析：种群死亡率增加的原因有食物不足、空间有限和自身疾病、天敌等；图1中的B时刻出生率与死亡率差值最大，反映种群增长速率最大，而“5”型曲线中K/2时种群增长速率最大，因此图1中的B时刻，种群增长速率最大，相当于图2中b点；图1中D时刻出生率=死亡率，此时种群增长速率为0,种群年龄组成是稳定型，此时种群数量达到了最大容纳量，相当于图2的K值；图2中b点到c点时种群的数量逐渐增大，年龄组成仍为增长型。答案：DA-►C-►D-►£.右图表示某生态系统的营养结构，其中A、B、C、D、E、F各代表一个种群。下列对该图分析合理的是（）A.该图若要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者.图中B、C、F共同同化的能量占A种群同化能量的10%〜20%C.若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度将会降低D.C种群和D种群存在地理隔离和生殖隔离解析：生态系统的成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图中仅有生产者和消费者；图中B、C、F均属于第二营养级，A属于第一营养级，能量传递效率是指下一营养级同化量与上一营养级同化量之比，相邻两营养级的传递效率为10%〜20%；若D种群的数量增加，则E的数量也相应增加；C和D属于不同物种，说明它们之间存在生殖隔离，但处于同一地域，不存在地理隔离。答案：B.右图表示生态系统碳循环，图中a、b、c、d表示该生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述正确的是（）a和c所包含的所有种群构成群落b的含量增加将减缓温室效应c1的同化量越大，流向c2的能量就越少d不一定是原核生物解析：图中a与b之间是双向箭头，说明a是生产者，b是无机环境中的二氧化碳，

c是消费者，d是分解者。a、c、d所有种群构成群落；b的含量增加将加剧温室效应；c1的同化量越大，流向％的能量就越多；有些动物如蚯蚓等也是分解者。答案：D.下图为生态系统中能量流动过程的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是（）A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下，②为①的10%〜20%D.从能量关系看②〉③十④解析：流经生态系统的总能量是生产者固定的总能量，而不是①流向初级消费者的总能量。答案：B11.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如下图所示，由图不能得出的结论是（）结构和功能甲 乙结构和功能-万口＞正常运行范围0ABC时间A.同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲高B.同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生解析：从图中可看出，甲、乙两个生态系统受到干扰后，与乙相比，甲生态系统的结构和功能恢复原状所需要的时间长，波动范围大，说明甲的抵抗力稳定性低，乙的抵抗力稳定性高；若乙的干扰提前，其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前，即B点左移；若甲的干扰强度增大，则恢复原状所需要的时间延长，C点右移；乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生。答案：D12.（2016•河南开封高三模拟）科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其人值，如图为该种群13年来入值（人表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析正确的是（）A.前4年间和第5年到第9年间，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型B.第4年到第5年间和第9年到第10年间，该种群数量不断下降C.从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值D.从第4年开始，该种群数量达到K值，直到第9年，保持相对稳定解析：由题中信息可知，人表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，由图可以看出前4年该种群的人值都是1.5,因此该种群呈“厂型增长，年龄组成为增长型；第5年到第9年间，该种群的人值都是1,因此该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型，A错误。第5年该种群的人值是1,因此第4年到第5年间，该种群数量相同；第10年该种群的人值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半，第9年到第10年间，该种群数量不断下降，B错误。从第4年开始，该种群数量达到最大值即K值，且一直保持到第9年，第10、11年的人值都是0.5,第12年的入值是1,第13年的入值是1.5,因此第13年的种群数量是：第9年的K值X第10年的人值X第11年的人值X第12年的人值X第13年的人值，即KXO.5XO.5X1X1.5=0.375K,C错误、D正确。答案：D13.如图，甲、乙、丙分别为生态系统组成成分中的三大生物成分。下列说法正确的是()A.甲、乙之间的能量传递效率为10%〜20%B.丙通过②获得的能量要多于通过③获得的能量C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D.乙、丙之间的关系为捕食和竞争解析： 甲、乙、丙分别为生态系统组成成分中的生产者、消费者和分解者，甲、乙不是第一营养级和第二营养级的关系，因此二者之间能量传递效率并不能用10%〜20%表示；②是生产者流向分解者的能量，③是消费者流向分解者的能量，二者的大小无法确定；箭头可以表示甲生产者的物质被乙消费者利用，同时能量传递到消费者中，甲、乙含有的物质被分解者丙分解的同时，能量被丙利用；丙不属于食物链成分，乙、丙之间不存在捕食和竞争关系。答案：C

14.如图为某草原生态系统中能量流动的部分图解，N代表能量值。下列分析不正确的是（）散失分解者散失呼吸作用散失散失分解者散失呼吸作用散失A.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为N/N5 3B.生物间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性C.蜣螂利用的能量N属于草被分解者利用的能量中的一部分6D.适量放牧牛、羊会增大N2与N1的比值解析：根据能量流动特点及几个量之间的关系解答本题。第一营养级同化的能量为n2，第二营养级同化的能量为n5,二者之间的能量传递效率为N/N”能量流动具有单向性，只能从上一营养级流向下一营养级，而不能反过来；蜣螂利用的是牛、羊粪便中的能量，而牛、羊粪便中的能量属于草的同化量中的一部分，因此蜣螂利用的能量属于草被分解者利用的能量中的一部分;适量放牧，会减少因叶片相互遮挡以及竞争造成的部分牧草死亡等问题，有利于草的生长，因此能增大草对光能的利用率，即增大N2与N1的比值。答案：A15.图1为碳循环过程示意图，图2是已知某生态系统各营养级之间的能量传递效率为10%的食物网。下列叙述不正确的是（）D ED E图1 图2A.图1中①〜⑤所表示的生理过程是生物圈维持稳态的重要因素B.增加图中A、D、E等各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性C.在图2中，若生产者有10000kg,则位于最高营养级的生物最多有100kgD.图2中的戊、丁分别属于图1中的A和E解析：根据碳循环图解特点可知：图1中的A是生产者，C是大气中的CO2,B是分解者，D、E是消费者；图2中的戊是生产者，其他都是消费者。参与碳循环的生理过程主要是生产者的光合作用、生产者和消费者的呼吸作用以及分解者的分解作用，这些都是生物圈维持稳态的重要因素，A正确；生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网的结构越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，B正确；生产者（戊）有10000kg,位于最高营养级的生物是丁，在能量传递效率为10%的情况下，要质量最多，则食物链应最短，则有10000X10%X10%=100（kg）,C正确；图2有3条食物链，其中丁处于第三、四两个营养级，而图1中的E表示处于第三营养级的生物，D错误。答案：D二、非选择题（共40分）（20分）（2016•湖南湘潭二模）下图甲为某森林生态系统各营养级生物个体数量示意图，其中i、n、m、w分别代表第一至第四营养级，m、n代表不同的能量形式。图乙表示初级消费者获取食物后的变化示意图，其中A〜E表示能量的不同去向。请据图作答：（1）图甲中，m、n表示的能量形式分别为、。位于营养级H的生物个体数量多于I,能量 （填“多于”或“少于”）1。（2）图乙中，若A表示初级消费者的粪便量，F表示流入下一营养级的能量，则B表示,C表示。（3）若图乙中A、B、C对应的能量值分别为a、b、c,则营养级I、II间的能量传递效率是（用所给字母表示）。（4）若图甲中营养级i、n、m各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图所示。其中，甲能量中所占比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母表示）。解析：（1）能量流动是逐级递减的，营养级越高，可利用的能量越少。虽然第二营养级生物个体数量多于第一营养级，但所拥有的能量仍远少于第一营养级。m表示输入该生态系统的总能量，是生产者所固定的太阳能总量。n表示呼吸散失的能量，为热能。（2）图乙中，若A表示初级消费者的粪便量，则B表示初级消费者的同化量，C表示呼吸作用散失的能量，D表示用于生长、发育和繁殖的能量，E表示流入分解者的能量。（3）第一营养级的同化量为m,第二营养级的同化量为b,则营养级I、II间的能量传递效率=b/mX100%。（4）甲能量中所占比例为a的部分直接提供给丙，甲能量中所占比例为1—a的部分通过乙提供给丙。据“至少需要消耗”可知，能量传递效率应该取20%,设甲的总能量为z,据此可以列出计算公式：zaX20%+z（1—a）X20%X20%=A,算出z,从而得到答案。答案：（1）太阳能（或生产者固定的能量）热能（或呼吸作用散失的能量）少于（2）初级消费者的同化量呼吸作用散失的能量（热能）（3）b/mX100%（4）25A/（1+4a）（20分）某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量