2021年河南信阳平桥区小升初语文试卷

2021年河南省信阳市平桥区小升初语文试卷一、积累与运用。.请抄写下面句子，要求书写正确、工整、美观。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。.读拼音，写词语。fangyujuechabiafangyujuechadange zhanjujituo qingcui选择.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.惆怅仇恨忧愁酬谢・ ・ ・ ・B.盛大茂盛盛开盛饭•••C.角度脚步弓缴打搅•••D.歌曲曲折弯曲曲子••••.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A．B．CA．B．C．D．心平气合翻箱倒柜司空见惯走马观花重见天日死得其所不可思意锲而不舍万不得已见微知著万象更新别无所求焉知非福无独有偶随心所欲赴汤导火.依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（）尽管条件十分 ，还经常有风沙 ，但樊锦诗并未退缩，她扎根大漠，把人半生光阴奉献给了敦煌石窟，为文物的保护研究作出了 的贡献。A.简单侵略超越B.简单侵袭超越C.简陋侵袭卓越D.简陋侵略卓越E.简陋侵袭卓越按要求完成练习。.用“续”字组成恰当的词语填空。（不能重复）在鲁滨逊计划搭帐篷的时候，天突然下起了雨，大雨下了好几天。雨停后，鲁滨逊工作。帐篷搭好后，他将一切可能受潮的东西搬到帐篷里。就这样，他在孤岛上生活了许多年后，成功回到了英国。.用“严”字组成恰当的词语填空。（不能重复）面对时间紧、任务重的考验，他们没有退缩，而是迎难而上。这里的病人病情，急需救治。他们庄重而地说：“守望相助，风雨同舟”……是无数个他们并肩奋战才换来了山河无恙，人间皆安。.俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”是指和一个人相处久了，自然就能了解他的心情。(判断对错).朱自清在《匆匆》一文中表达了对时光飞快流逝的无奈和惋惜。(判断对错).“何当金络脑，快走踏清秋。”写出了诗人金秋时节游玩时的轻松愉悦之感。(判断对错).诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”描写的季节是秋季。(判断对错).“因风飞过蔷薇”中“因”的意思是“因为”。(判断对错).按要求完成句子练习。(1)学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)(2)两个前后学期对比，同学们的成绩普遍提高了。(修改病句)(3)藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能保持一个纯洁的灵魂。(任选下面的一个字，仿写句子)梅兰竹菊.回顾课文内容填空。(1)纤纤擢素手，。终日不成章，。其中“擢”的意思是，“章”的意思是。(2)于是——洗手的时候，日子从；吃饭的时候，日子从;时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从过去。(3)“千磨万击还坚劲，。”抒发了诗人刚正不阿、铁骨铮铮的品格。(4)文学家司马迁说过：“人固有一死，，或轻于鸿毛。”(5)《学弈》中弈秋所教的两个学生，其一人，惟弈秋之为听。这个故事启示我们。(6)同样是送别，王维用诗句“，西出阳关无故人”抒发对友人的依依不舍之情；王观用词句“若到江南赶上春，”表达对友人的深切祝福；高适则用豪迈的话语“,天下谁人不识君”来激励友人。.语言实践。近年来，传统节日和民族文化已成为人们关注的焦点。对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？请简述理由。观点一：传统节日和民俗文化应该保护。观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。.学校要举办“红色精神永驻心中”主题活动，校报小记者就“如何传承红色精神”这个话题进行采访。小记者临时采访你，请你即兴发言，谈谈自己的看法吧！二、阅读与理解。.课内阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）将短文内容补充完整。（2）下面加点字解释有误的一项是A.问其故（原因）.B.我以日初出远（认为）*C.孔子不能决也（坚决）*D.孰为汝多知乎（谁）*（3）一个小孩认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的理由是根据近大远小的原理，太阳刚升起来时大如车盖，到了中午;另一个小孩认为“日初出远，而日中时近也”，他的理由是根据的原理，太阳刚升起时凉，到了中午很 （用自己的话回答）（4）从“孔子不能决也”可以看出孔子是一个的人，《论语》中的“”就表现了他的这种品质。18.课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）联系上下文解释下列词语。钟爱有加：欣喜若狂：（2）根据对文章内容的理解填空。欣赏是相互的，欣赏者应有宽大的，把别人的包容；被欣赏者应有自尊心、、远大的目标。（3）这是一篇什么体裁的文章？A.说明性记叙文B.说理性记叙文C.记事记叙文D.写人记叙文（4）找出文中的过渡句写下来。（5）短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？事例1：事例2：（6）文中提到的四位名人，你最欣赏的是他们中的哪一位？试着说说理由。三、习作与表达。.习作。题目：你是我的牵挂亲爱的同学，小学生活即将结束，你将离开母校和老师升入初中。也许你还将离开家乡，离开生你养你的亲人，到外地求学，但是，不管走到哪里，六年小学生活，一定有你心心念念的人，请以“你是我的牵挂”为题写一篇文章。要求：语句通顺，内容具体，人物性格特点鲜明，有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。.心愿，像一粒种子，播撒在心田上；心愿，像一缕曙光，照在前进的道路……心愿，是一份美好的期待，更是激励我们前进的动力。你的心愿是什么？为什么会有这样的心愿呢？请拿起笔，将你的心愿“说”给我们听。题目自拟，选择恰当的材料表达自己的心愿，做到中心明确，语句通顺，感情真实。答案：略鞭炮搅和防御觉察耽搁占据寄托清脆ABC连续继续陆续严峻严重严肃xVxVx(1)学好语文不能不加强课外阅读。(2)两个学期前后对比，同学们的成绩普遍提高了。(3)梅：无论是被白雪压弯了腰，还是被凛冽的寒风吹皱了眉，都能保持自己那份不屈的精神。(1)札札弄机杼泣涕零如雨弓I,抽，接近伸出布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。(2)水盆里过去饭碗里过去默默遮挽着的手边；(3)任尔东西南北风；(4)或重于泰山；(5)专心致志学习要专心致志，不可三心二意；(6)劝君更尽一杯酒千万和春住莫愁前路无知己。(1)日初出大如车盖日初出沧沧凉凉；（2）C