二年级班主任学期工作计划4篇

二年级班主任学期工作计划4篇二年级班主任学期工作打算4篇

工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从打算的详细分类来讲，比拟长远、宏大的为规划，比拟切近、详细的为支配，比拟繁杂、全面的为方案，比拟简明、概括的为要点，比拟深化、细致的为打算，比拟粗略、雏形的为设想，无论何种称谓，这些都是打算文种的范畴。以下是我为大家带来的二年级班主任学期工作打算4篇，欢送大家参考。二年级班主任学期工作打算范文1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，造就德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。

二、班级状况分析

本班共有学生45人，其中男生29人，女生16人。这些孩子都机灵活泼，顽皮得意，有很强的可塑性；家长又很支持和协作班主任工作。通过一年的努力，我班根本上形成了团结、活泼的班风，集体凝合力强。在本学期，我接着把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、根本目标

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。

四、工作目标

1、执行学校开展的主题教育活动，造就学生具有现代化素养的一代新人。

2、对学生进展养成习惯的造就。

3、对学生个人实力的养成教育的造就

五、详细措施

〔一〕常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：

1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的状况进展师生反应。使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与协助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到

〔二〕班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂四管〔管住眼看教师，管住口不说话，管住心谨慎听，管住手不乱动〕，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的处罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。二年级班主任学期工作打算范文2

刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向教师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生造就成为全面开展的人特制定此打算来更好的完成班主任工作。

一、指导思想

德高为范。老师为人有其育人的特别成效，古人云其身正，不令而行；其身不正，虽令不从老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、班级概况

本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。

三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有根本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建立奉献自己的力气；要造就学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，踊跃参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建立集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。

2、造就学生养成良好的学习习惯和学习看法。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、详细工作措施

1、文明行为教育：

行动口号新学期，新挑战，三好我行动〔即:好品德，好习惯，好孩子〕

措施：

〔1〕充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。

〔2〕切实抓好行为标准教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进展，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为标准训练，使行为标准经常化。

〔3〕谨慎抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。

〔4〕以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出上课课间、保洁、作业等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创星级文明班。

礼貌教育

a见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。

b.学习待人接物的根本礼仪。

c利用语文课学的致歉、说明、答谢等根本离异运用在生活中。

d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

2、少先队工作：

少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展新学期，新挑战，三好我行动系列活动使学生真正成为各项教育活动的主子。

3、家长联谊会

1〕接着探究学习型家庭的探究，定期开好家长联谊会，进展家庭教育的经历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。

2〕利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

3〕引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生学习习惯，以求双向了解。

4〕充分发挥家长联谊会的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

4、体育卫生工作

1〕留意做好防近工作，谨慎做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。

2〕谨慎参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。二年级班主任学期工作打算范文3

新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生20人，其中男生15人，女生5人，男女人数失衡。本学期又转来3名学生，其中1名女生，2名男生。15名学生来自本村，6名学生周边村，2名外县学生。有5名学生是外校转来的。学生在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队，班干部6人，没有品德特别的学生。

详细状况分析如下：

品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为标准的养成教育，结合学校每月一事活动，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、接着抓好二年级学生的常规养成教育，造就良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标

1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。

2、争当学校的优秀班集体。

3、开展特性特长，促进身心安康。

详细工作：

〔1〕鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。

〔2〕留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

〔3〕开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

〔1〕、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。

〔2〕、强化本班的合作学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

〔1〕、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

〔2〕、定期对学生进展道德行为的教育。

〔3〕、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。

3、卫生方面：

〔1〕进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。

〔3〕每天由卫生委员检查个人卫生。

〔4〕综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育保持相同，搞好班级的育人环境，造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃协助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理安康教育

1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有打算的教育。

3、上好心理辅导课，造就学生安康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

七、学生平安教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带着孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。二年级班主任学期工作打算范文4

一、指导思想：

结合本校德育工作体系，以学生自我开展为本，以开心的儿童德育为格局，以造就学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。

二、班级概况和工作目标：

本班共有学生66人，男生35人，女生31人。每个孩子，活泼得意。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反响慢、习惯差的。所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小挚友安康成长。同时协作好德育处的__在行动绿色环保小家园等一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。

2、加强班级建立，造就学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

四、详细工作措施：

1、思想教育方面

〔1〕抓好学校、家庭、社会这三教，加强对学生家访，并做好家访记录。

〔2〕创设诚信气氛，强化文明礼仪。

〔3〕接着强化对学生行为标准的养成教育。

2、教学方面

〔1〕端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。

〔2〕教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，造就良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际启程，造就良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。

〔3〕造就良好的文明行为习惯。

3、文体卫生方面

〔1〕做好两操〔播送操和眼保健操〕，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。

〔2〕结合五项竞赛，对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到优秀班级。

4、劳动教育方面

〔1〕造就孩子的生活自理实力和劳动习惯，造就他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

〔2〕班内开展各种小型自我效劳劳动。

5、狠抓班集体建立。

〔1〕造就支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，造就自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。

〔2〕每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反应处理。

〔3〕创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，造就良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔。

6、标准常规管理，制定班规，班级公约。

没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要_制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进展实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进展修改。

〔1〕准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪干净，课桌整理好。

〔2〕合理支配晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。

〔3〕谨慎做好每天的卫生值日工作，放学后刚好关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。

〔4〕听课用心，踊跃思索问题，每节课至少举手一次，谨慎完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。

〔5〕谨慎上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，教师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

〔6〕整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，