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5、10、15、20、（）、（）2530二、考考你24、22、20、18、（）、（）1614探索规律……361224（）后面一组图形中小正方形的个数都是前一组的（2）倍。议一议，填一填。……361224（）第5组图形中有几个小正方形？第6组图形呢？议一议，填一填。：试一试5，10，20，40，（），160。后一个数是前一个数的2倍。80（
）16842（1
）前一个数是后一个数的2倍。试一试试一试81，27，（），3，1。前一个数是后一个数的3倍。9活动1拓展：谁最棒！写一组有规律（图、数）37563练习1220练习
发现事物间的规律，然后按规律解答问题。发现数的规律就是运用加减乘除的相关知识，找出数与数之间的和、差、积、商的特点课堂小结探索规律
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