惠更斯原理教学设计

12.6惠更斯原理教学设计【课标要求】.知道什么是波面、波线，知道波的反射、折射现象..知道惠更斯原理及对波的反射、折射和衍射现象的解释.【课标解读】.知道什么是波面、波线，知道它们间的关系..理解惠更斯原理，会用惠更斯原理解释有关现象..掌握波的反射规律及其简单的应用..知道什么是波的折射，理解波的折射定律.【教学地位】本节内容介绍波的反射和折射的特性，具有较强的实用性.【问题导思】.什么是波面和波线？.如何理解惠更斯原理？.惠更斯原理的实质波面上的每一点都是一个次级球面波的子波源，子波的波速与频率等于初级波的波速和频率，此后每一时刻的子波波面的包络面就是该时刻总的波动的波面.其核心思想是：介质中任一处的波动状态是由各处的波动决定的..惠更斯原理的局限性光的直线传播、反射、折射等都能用此来进行较好的解释.但是，惠更斯原理是比较粗糙的，用它不能解释衍射现象与狭缝或隙碍物大小的关系，而且由惠更斯原理推知有倒退波的存在，而倒退波显然是不存在的..波源只有一个，而子波的波源有无数个..惠更斯原理只能解释波的传播方向，不能解释波的强度.例一：关于对惠更斯原理的理解，下列说法正确的是()A.同一波面上的各质点振动情况完全相同B.同一波面上的各质点振动情况可能不相同C.球面波的波面是以波源为中心的一个个球面D.无论怎样的波，波线始终和波面垂直【审题指导】解答本题时要把握以下三点：(1)波面与波线始终垂直.(2)球面波和平面波的区别.(3)同一波面上各点与波源的距离相等.【解析】按照惠更斯原理：波面是由任意时刻振动情况完全相同的点构成的面，故A对，B错•.由波面和波线的概念，不难判定C、D正确.故正确答案为A、C、D.【答案】ACD迁移应用：.下列说法中不正确的是()A.只有平面波的波面才与波线垂直B.任何波的波线与波而都相互垂直C.任何波的波线都表示波的传播方向D.有些波的波面表示波的传播方向【解析】不管是平面波，还是球面波，其波面与波线均垂直，选项A错误，B正确.只有波线才表示波的传播方向，选项C正确，D错误.【答案】AD【问题导思】.回声测距的原理是什么？.海豚如何利用超声波定位的？.回声测距(1)当声源不动时，声波遇到了静止障碍物会返回来继续传播，由于反射波与入射波在同一介质中传播速度相同，因此，入射波和反射波在传播距离一样的情况下，用的时间相等，设经过时间,听到回声，则声源距障碍物的距离为S=p(2)当声源以速度u向静止的障碍物运动或障碍物以速度I，向静止的声源运动时，声源发声时障碍物到声源的距离为s=3声+1，皮.(3)当声源以速度u远离静止的障碍物或障碍物以速度u远离静止的声源时，声源发声时障碍物到声源的距离5=(v声一切看.超声波定位蝙蝠、海豚能发出超声波，超声波遇到障碍物或捕食目标时会被反射回来.蝙蝠、海豚就是根据接收到反射回来的超声波来确定障碍物或食物的位置，从而确定飞行或游动方向..波在同一均匀介质中传播可以看成匀速直线运动，其规律可以利用匀速直线运动的规律进行分析..反射波的波长、频率、波速跟入射波的相同.例二：某物体发出的声音在空气中的波长为1m,波速为340m/s,在海水中的波长为4.5m.海面上发出的声音经0.4s听到回声，则海水深为多少？【解析】声音在空气与在水中的频率相同，则产=出，所以口水=勺・if=4^x34()m/s=