幼儿园中班音乐公开课教案《游戏母鸡孵蛋》含反思_第1页
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-4-小朋友园中班音乐公开课教案《游戏母鸡孵蛋》含反思【--中班音乐教案】中班音乐公开课教案《嬉戏母鸡孵蛋》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让小朋友能用自然声音演唱歌曲，并进行简洁创编，熟识歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲，喜爱歌曲表演，体验和同伴合作嬉戏的欢乐，快来看看小朋友园中班音乐公开课《嬉戏母鸡孵蛋》含反思教案吧。活动目标：1、熟识歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲。2、能用自然声音演唱歌曲，并进行简洁创编。3、喜爱歌曲表演，体验和同伴合作嬉戏的欢乐。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、通过音乐活动培育小朋友想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。活动预备：1、母鸡头饰、沙蛋各四个、母鸡道具一个，2、各种孵蛋的图片，3、鸭蛋、鸟蛋各一个。4、音乐重点：能用自然声音演唱歌曲，大胆地用身体动作来表现歌曲难点：合作表演孵蛋嬉戏活动过程：一、开头部分1、师：小朋友们听，这是谁的声音？（母鸡）母鸡在干什么呢？我们赶快去看看吧！听鼓声入场，围成半圆坐好。2、师幼问好二、基本部分1、歌曲第一遍(老师扮母鸡)，感知歌曲旋律。师：我是鸡妈妈，听听看鸡妈妈是怎么孵蛋的?(放音乐)2、歌曲其次遍，进一步熟识歌曲。(老师运用道具母鸡表演唱，小朋友有节奏的摇摆双手)。师：母鸡生了几个蛋?一起数一数?(1、2、3、4)3、歌曲第三遍，学唱歌曲。师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。留意数蛋的时候也是有节奏的。(请小朋友听到数字几时，伸出几个小手指，并按节奏数一数。)4、歌曲第四遍，尝试创造歌表演动作。A、用不同的方式表现出蛋的个数。（小朋友创造拍手、跺脚等动作，小朋友合作创造拍手、碰屁股等动作。）B、用不同的姿势表现母鸡孵蛋。小朋友创造坐着、蹲着、转手等动作孵蛋6、歌曲第五遍，进行孵蛋嬉戏。A、简洁介绍嬉戏中的角色，请小朋友尝试怎么做才能把我们的身体变得更像一个鸡蛋。B、老师示范,提示扮演母鸡的小朋友在歌词唱到孵出（）个蛋的时候记住轻拍扮演鸡蛋的小朋友，这个动作的意思是母鸡已经从鸡蛋里面孵出小鸡来了。C、分组嬉戏。三、结束部分1、观赏两种蛋，并尝试创编歌曲。(逐一出示鸭蛋、鸟蛋)师：你知道它是谁孵的呢?试试把它唱出来。如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在孵蛋；嘎嘎嘎嘎，孵出一个蛋。2、出示各种其他蛋的图片，请小朋友邀请客人老师创编。教学反思：活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节奏演奏的不是很清晰,在示范的时候没有把握好节奏,导致这节活动的节奏消失了很大的问题.小百科：母鸡，一种家禽，头小，眼

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