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2222222222222222.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质(第课时)教学目标经历用描点法画出y=a(x-h)2图象的全过程分比理解y=a(x-h)2与y=ax的图象的区别,掌握抛物线y=a(x-h)2的有关性质。教学重点从图象的平移变换的角度认识y=a(x-h)2型次函数的图象特征。教学难点平移变换的理解和确定,对学生画图和识图能力的培养。教学过程一、新课讲解11在同一直角坐标系中,画出二次函数y=-(x+1),y=-
(
2
的图象,并指出他们的开口方向、对称轴和顶点坐标。观察这两个函数,他们的开口方向、对称和顶点坐标有哪些是相同的?又有哪些不同?(教师指导学生动手作图)解:先分别列表:x
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1
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...1
...
-4.5
-0.5
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-0.5
-4.5
...y=-x...
0
2
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...
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125
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-
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0
-
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21然后描点画图,得y=-(x+1)Y=-
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的图象(略)1可以看出,抛物线y=-(x+1)的开口向下,对称轴是经点)与x轴垂直的直线,把它记作x=-1,顶-1,0线Y=-
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的开口向下称是x=1,点1,0
222x222x1思考:物线y=-(x+1),Y=-
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与抛物线y=-
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x
2
有什么关系?思考:物线y=a(x-h)与有什么关系?教师总结:形如的二次函数,它的图象的对称轴是顶点坐标是h,0)抛线y=a(x-h)可由抛物线向(h>0)向左()移得到简单的说,就是左加右减。尤其要注意与y=a+k的别k前面是加号h前面是减号。二、总结梳理概念、性质对抛物线=-,当时,开口向上_对称轴__线x=h,顶点是,0)__,x=时y最__0;当时,随x的增大而_增大__当x<h时y随x的大而__小_.当a<0时开口向下__,对称轴是_直线xh,点是_(h,)__当=时y最__0;当x>h时,随x的大_减小;当x<h时,随x的增大__增大.方法、规抛物线左右平移规律y=沿轴向(h>0)或向左h<0)平|个单位=-易点学易把移动的方向搞错,如误认为抛物线y=2(x+4)2是抛物线y=-2x2向平移4个单位得到的.三、达标检测1.抛物线_y(x-4向平移3个位即得抛物线=2(x-1)2.2.与抛物线y=的状开口方向同,对称轴平行于轴且顶点坐标(-,,则此抛物线的解析式_yx+1.3.在函数=-中,当x=时=,则=__4,若此函数还经过(-,m),则m的为4.关于二次函数y=--的象和性质,下列说法正确的是(D).A.开口方向向下,顶点坐标(,B.口方向向下,对称轴为y轴C.x<3时y随x的大而减小.=时,函数有最大值5.抛物线=-的图象上有三点A(-,,B
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