《台阶》优质教案

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阶．结合小说的文体，情节入，深入细节欣人物形．深入体会文中“阶”的含，把握小说的主。．感受父亲性格中苦创业的精神和坚韧不拔的毅，培养对待人生的正确态。一导新课播放《农村老父亲》导学视频同学们看画面中那一张张刻有岁月印痕的沧桑面，一双双充满期待的眼我们仿佛看到了在困顿中前行的父辈们坚强的身天我们将学习李森祥《台阶为我们生动展现父辈们的现实生活画卷和深沉的艰苦创业精。二教新课目标导学一：自读指导根据文特征把握文章内容．请同学们迅速阅文，分析本文与前两篇课文的差异明本文文体明确：文是一篇小说。前两篇文章都是叙事写人散，绕中心事件叙述零散事件详略得当，表现文本的思想感情本文乍然一以第一人称叙事语似散文一样自然亲和极叙事性散文但细分，中所叙人事皆围“台”一主题并有一个发展过程主寓于情节之，因此本是一篇小说。请说说本文围绕什么展开故事情根据小说文体特按照“开端—发展—高潮—结”四个部分，给课文划分，把握文章内。明确：说以浙东乡村为背景围“父亲要造一栋有高台阶的新”开情节。文章结构层次开端(第—9段第一层第二层发展(第10—16段第一层第二层高潮(第17—24段第一层第二层第三层第四层结尾

父亲年轻时造了三级青石台阶，石台阶承载了普通农家的平凡生活。父亲立志造高台阶新，含蓄表达父亲的朴实追求。讲述父亲艰辛、漫长、执着的准备工作。描述父亲在酷暑严寒中的辛苦工，表现其造屋的坚强意志。描述父亲造新屋的过程。描述父亲在霜冷露重的深秋早晨为修台阶做准备。描述父亲在热烈的鞭炮声中既高兴又尴尬的表现。描述父亲将老屋三块青石板撬，当作新台阶基，修成九级台阶。

(第25—32段第一层第二层第三层

讲述搬进新屋后父坐在新台阶最高却感觉不自在。描述父亲挑水上台阶闪了腰。讲述父亲失去了往日生机，感慨亲的衰老。请根据分析的结构内，用一段简练的文字概述本文内明确：亲总是觉得自家的台阶，别人家的高台阶总是羡慕不已。在他家乡有这样一种说法“台阶高，屋主人的地就相应”因此父亲不甘低人一等，立下宏，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲吃苦耐，过漫长的准，终于造起了有九级台阶的新屋。父亲一辈子的心愿得以实现喜上心，但是心愿已了的父亲却觉得坐在新台阶上不自，挑水又闪了腰恍觉得自己年岁已，了种莫名的失落感。目标导学二：细读文章分析人形象在故事发展的过程中父的形象始终贯穿于各个情节之，请同学们细读课文，找出文中体现“父亲形象”的语句，作适当分。(1)父亲一下子背了三趟还没觉花了太大的力只那一来一去的许多山磨了他一双麻筋草鞋，父亲感到太。明确：背石板的描写中可到父亲强健有力的形不关心自己的身体反可惜磨坏了草鞋也显出了一个勤俭的老实人形象。(2)我想一步跳到门槛上，但摔了大父亲拍拍我后脑勺，这是会吃苦头的！明确：章描写“我与父亲关系的语句不，就此一句中便能体会到父亲对“我”的爱和教诲凸出一位慈父形象。(3)父亲的这双脚是洗不干净的他一般都去凼里拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年父才在家里洗一次。明确：亲由于长年从事劳作脚上积了许多沙，表现出父亲的创业艰，“唿嗒唿嗒地走回来”不仅是带水草鞋的，也是他脚步的厚，这里以细节描写刻画出一位踏实的劳动者形象。(4)他今天从地里捡回一块明可能又捡进一片瓦再是往一个黑瓦罐里塞角票虽然这些都很微不足，但他做很认。明确：然一无所有但知道积少成多的道，个“捡”字与一“塞”字是无数个日月重复的动作父是一名坚韧不拔的朴实劳动者。(5)父亲坐在绿荫能见别人高高的台那里栽着几棵柳树柳枝老是摇来摇去却不散父亲那专注的目明确：亲专注的目，表达了他的决心。他有志，甘人，有长远的目标，丝毫不会动摇。(6)许多纸筒落在父亲的头上肩膀父亲的两手没处放似抄着不是贴胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望，就尽力把胸挺得高，无奈他背是驼惯了，胸无法挺得高因而，父亲明明该高兴却露出些尴尬的。明确：一系列动作描写看写出了一个滑稽的形实际上是写出了父亲骨子中深藏的朴实与安分他追求的“式地”得到了然而骨子中的低调朴实却又让他显得局促不安。分析总结：父亲是一个非常要强农民。他有志不甘人，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标他愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲也是老实厚道的农民。他用辛勤的劳动兴家立不怕辛，上有着中国传统农民所特有的谦卑。目标导学三：揭示“台阶意义深刻理解主题“台阶”既是本文的题目也是本文的线父亲的一，也凝聚在小小的台阶请

同学们根据自己的理，说说“阶”在文中的含。．“三级台阶”意着什么？请结合文本分“三级台阶”是父亲从山上背下三块青石，每块三百来斤，垒成三级青石台阶。父亲为此感到十分自豪平时亲一边坐在门槛上干边看“我在石台阶上玩父亲累了，就在青石板上休，此“三级台”承载着一家人平静和睦的生活。．“高高的台阶”父亲来说意味着什么？“高高的台”父亲来说，是生的目是赢得一定地位的象征。正是如此，他才不惜一砖一瓦地积累材料呆呆地望着别人的高台阶出神“高的台”是血肉之躯的父亲战胜严寒酷暑、疲惫困苦的精神动，更是父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。．“九级台阶”建之，对于父亲有着怎样的意义？一个普通农，省吃俭用、辛苦碌半，终于建起一栋中意的房这是人生莫大的幸福。九级台”是亲的人生杰他当天就坐在最高一级上抽，这看起来平常的一坐，却是半生渴望的满足。然“九级台”的建成并没有让他真正感到了地位的提，骨子中的朴实反而让他觉得十分不自，不止如，当这最高的愿望达成之，他便完成了人生目标，很快失落了这个不老的，真的老了。目标导学四：读懂结局升华情父亲经过了日积月累的努，终于筑起了“九级台阶，倘若文章就此带着父亲的幸福戛然而止，那最好不过但作者延续笔，出了父亲的失，更以“怎么了呢父亲老了”结尾，虽不是悲剧但却如有悲剧一般的力量令人哀。对于作者如此结请你谈谈自己的理参考素材在中国乡村一个父亲的使命也就那么或造一间屋或为子女成家立业然后他就迅速衰老，并且再也不人关，“”只是为他们的最终命运而惋这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。明确：便是在农村人心也时藏着物质的梦想与精神的梦，但是物质生活的改善与精神生活的改善并不是同步，者也许正是窥见了这一，才安排如此结局。拓展：生活中去认识你的父，去关怀和爱戴自己的父亲。三板设计台阶—