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文档简介

—小学二年级数学知识点九年义务教育全日制小学数学大纲（试用）指出：“要依据数学学科的特点，对同学进行学用的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育.培育同学良好的学习习惯和独立思索、克服困难的精神.”这就是说，小学数学，不只是传授学问、培育力量和进展智力，还要表达社会主义教育性质，表达素养教育的目的。所以学好数学，势在必行。一起来看看小学二班级数学学问点归纳，欢送查阅!小学二班级数学学问点1（1）结合数一数、摆一摆的详细活动，阅历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。（2）结合详细情境，阅历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区分。（3）会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，明白写法、读法，并能应用加法计算简洁的乘法算式的结果。小学二班级数学学问点2整数的乘法运算满意：交换律，结合律，分配律，消去律。伴着数学的进展，运算的对象从整数进展为更一般群。乘法交换律：aXb=bXa乘法结合律：（aXb）Xc=aX（bXc）乘法分配律：（a+b）Xc=aXc+bXc小学二班级数学学问点31、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有盈余，这样的除法是有余数的除法。2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数肯定比除数小。3、除法列竖式计算方法：（1）先写“厂”表示除号。（2）在除号里写被除数。（3）除号外面左侧写除数。（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。（5）把除数和商的积写在被除数的下面（留意：相同数位要对齐）。（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数=商+余数被除

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