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文档简介

创作时间：二零二一年六月三十天贵州大年夜学实验陈述三之老阳三干创作创作时间：二零二一年六月三十天学院:********专业：*****班级：*******姓名*****学号*******成就实验时第十五周周五下午指导教师*****间13节实验学时：3实验项成立索引、储存过程与触发器目名称实认识索引的成立,掌握储存过程的创办、改正和删除把持,掌握触发器的分歧创办方法及触验发器是怎样被履行的,认识储存过程与触发器在法式设计中的作用.目的实1、视图验在学生管理数据库中成立一个视图xkcj,该视图需要显示学生姓名、选课的课程名和该门课程内的成就,用select语句检查视图的结果,并挑选出李勇同学数据库这门课程的成就.容2、索引的成立与删除与⑴为student表的sno成立一个独一齐集索引；结⑵为student表的sname成立一个非齐集索引；果⑶为sc表的sno和cno成立一个齐集索引,此中sno依据升序摆列,cno依据降序摆列.创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天⑷删除所建的索引.3、储存过程⑴创办一个储存过程,其用于查问学生管理数据库中每位学生选修每一门课程所得成就的信息.创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天⑵对上述储存过程进行改正,对学生管理数据库中指定某位学生检索其选修的每一门课程所得成就信息.⑶履行储存过程.⑷删除储存过程.创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天4、触发器创办以下触发器：在学生状况表(student)表中加入一列allcredit,用于记录学生总学分的信息；在学生选课表(sc)中加入一列credit,用于记录课程学分的信息.DML触发器：⑴在学生成就库中创办触发器trigge_1,实现以下功能：当在sc表中拔出一条选课信息后,自动实现更新该学生在学生状况表(student)中的总学分信息.⑵创办触发器trigge_2,实现当改正学生课程表（course）中的数据时,显示提示信息“学生课程表被改正了！”DDL触发器：⑶创办DDL触发器trigger_3,以防备从student数据库中删除任何表.创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天经过实验我们能够发现,在使用SQL时不论是建数据库、表、视图等,我们都能够直接使用实单击新建,也能够使用命令进行创办,但是在使用命令创办时难度比力高一些,并且使用的命令验必要无误才干履行,因此在创办时一般建议是用鼠标单击直接新建,本实验创办视图、储存和触总发器,实现

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