小学教师月度量化考核细则

XX中心小学任课教师月度量化考评细则一、为加强我校教学管理，提高教育教学质量，实现教学管理的制度化，规范化和科学化，更好地评价教师的教学业绩，特制定本细则。

二、月度考核在校长的领导下进行，由教导处负责组织实施，评定结果报校长审核后在教职工大会上公布。

三、每月组织一次考评，考评月度第一学期为9、10、11、12、1月份，第二学期为3、4、5、6、7月份，上、下学期各占年终考评的50%，对象为本校所有任课教师。

四、考评内容从“出勤”、“常规教学”、“教研教改”、“教学成绩”四个方面进行，满分为100分，四个方面占总评分值的比例分别为5%、35%、10%、50%，另有“加分项”、“减分项”。

五、考核项目考核教师姓名：填表人： 校长审核： 考核时间：年月日序号项目考核内容及评分标准负责人得分备注1出勤（5分）1、各种工作会议未按时参会一次扣0.2分；各种业务活动、支部活动未按时参加一次扣0.5分。2、实行八点前签到制度,八点后签到为迟到,上班迟到、下班早退5分钟以内扣0.2分；上班迟到、下班早退5—10分钟扣0.4分；上班迟到、下班早退10—20分钟0.6分；上班迟到、下班早退20分钟以上按旷课处理扣0.8分。3、事假一学期超过三天，每超过一天扣0.2分；病假一学期超过五天，每超过一天扣0.2分（婚丧嫁娶、护理假除外）。XX2常规教学（35分）备课：（10分）（1）任课教师应按教学大纲要求和教育局有关规定撰写教案，每学期开学后一周内制定出教学计划，计划里要有合理的《教学进度表》，报教导处审核，审核通过后按计划实施教学。半期、期末各检查一次，实际授课时间与计划授课时间误差不超过一周为正常，时间误差在两周以内扣0.4分，时间误差在两周以上扣0.6分。（2）教案编写必须有课序、课题、时间、节次，教学目的、教学重难点、教学方法、教学具以及简单明了的教学流程、课后小节，作业布置等，查教案时缺一项内容扣0.1分。（3）每星期至少有一次教学反思，一个月不少于4次，检查时缺一次扣0.2分。（4）教师必须提前备好课，上课必须要有讲授本课内容的教案（包括PPT课件），随机抽查时一次无教案上课扣0.5分。（5）能分课时备课，每月课时量达到要求，检查时未按要求一次扣0.2分。2、课堂教学：（15分）（1）在课堂教学中学生有吵闹、离堂、睡觉、吃东西、打架、看课外书、听音乐等与本堂课教学无关的行为，任课教师不及时制止或处理，巡查时发现一项一次扣0.1分。（2）任课教师上课或上晚自习时没有掌握学生的出勤情况，没有做好考勤记录，巡查时出现一次扣0.2分，因此而造成学生安全事故由校务会决定扣10—20分并追究其主体责任。（3）教师进入课堂应做到服饰整洁得体，仪表端庄，言谈举止文明、用普通话进行讲授、语言清晰流畅、书写、绘图工整规范、教学方法得当，不带酒气进课堂、不坐着讲课，巡查发现一项扣0.3分，依次累积扣分。（4）在教室上课期间不得随意接打电话、随意出教室、玩手机、看与教学无关的书籍、报刊杂志，巡查时发现一项扣0.2分。（5）随意或自作主张更改课程表或擅自将讲授课改为自习课，巡查时发现一次扣除0.2分。（6）教师应严格按时上课，上课铃响后必须进教室开始上课，巡查时发现不按时上课或未下课提前放学生出教室发现一次扣0.2分。3、作业布置与批改：（10分）（1）中高年级语文应一课一作业，一单元一作文；数学一般每天一作业（一二年级语数课外作业一般为20分钟），作业布置须在教案上说明，学生完成作业情况应有启发式批语，检查时没作业或没有认真及时批改一次扣0.3分。（2）所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责,由于失职、渎职造成的事故，将追究当事人的责任,体育教师应注重课堂安全，指导学生正确使用体育器材，检查各种体育器材的安全性能，不安全的一律禁用,凡未指导或指导不当致使学生受伤的，应负全部责任，所扣分值5--8分，由学校党务会视其情节研究决定。（3）实验课应严格按照实验操作流程进行，不得随意减少实验项目，及时对实验报告进行批阅，指导教师应充分做好实验前的准备工作，不按实验的操作流程进行操作而引发事故的应负全部责任，由学校党务会视其情节扣5--8分。XXXXXXXX3教研教改（10分）1、能使用多种教学手段，利用多媒体进行教学且有课件记载，一个月至少15次以上，如没有该项扣0.5分。2、教师之间互相听课，每月至少听4节（以检查听课记录为准），每月少听一节课扣0.2分，一个月一节课都没听扣0.8分。3、教师做好教学工作的同时，积极总结教学经验，每月开一次教学经验总结会，写一篇学习心得交教导处，如果每月没有上交扣0.2分。XXX4教学成绩（50分）1、期末统考，弄虚作假，向学生泄露答案者，视情节轻重，扣5——20分。2、期末评卷扰乱评卷纪律，让评卷教师给自己抬高分数或统计成绩时更改分数的，扣5——10分。3、教学成绩，以县统考统计的同级同类学校同学科成绩均分为标准，达到县均分的，计30分，每超0.1分加0.1分，最高加到20分封顶。低于县均分的，每低于县均分0.1分就从30分里扣0.1分，扣完为止。4、中途接班的，如果该班上期的成绩是超过县均分的，就按第2条处理；如果该班的成绩低于县均分的，则按进出口成绩计（如该班上期低县均分5分，而本期低县均分4.5分，就加0.5分），每超0.1分加0.1分，最高加到20分封顶，每低分0.1分就从30分里扣0.1分，同样扣完为止。5、六年级统考成绩学生进入全县前200名的，每进一名学生，则给科任教师各加0.5分（如以语、数成绩进行总分排名，科任教师就是语文、数学老师；如以语、数、英成绩进行总分排名，科任教师就是语文、数学和英语老师）。如学生进入全县前100名的，每进一名学生，则给科任教师各加1分。如学生进入全县前50名的，每进一名学生，则给科任教师各加2分。XXX5加分1、论文：在县级报刊上发表教育教学论文，一等奖加0.6分、二等奖加0.4分、三等奖家0.2分；在州级报刊上发表教育教学论文一等奖加0.8分、二等奖加0.6分、三等奖家0.4分；在省级报刊或系统刊物上发表的教育教学论文，一等奖加1分、二等奖加0.8分、三等奖0.6分。（可累计加分）。2、指导学生比赛：县级获奖一等奖加0.6分，二等奖加0.4分，三等奖加0.2分；州级获一等奖加0.8分，二等奖加0.6分，三等奖加0.4分；省级获一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.6分（按最高级别的一次加分，可累计加分）。3、优质课竞赛：县级获奖一等奖加0.6分，二等奖加0.4分，三等奖加0.2分；州级获一等奖加0.8分，二等奖加0.6分，三等奖加0.4分；省级获一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.6分（可累计加分）。4、除工作日外，临时工作加班一天加0.5分。5、一学期满勤加1分。XXX6减分有体罚或变相体罚学生行为且上报到学校核查确实后一次扣0.5分。未按时上交各种材料导致被县级教育部门通报一次扣0.6分、被镇级通报一次扣0.3分（追责处理）。因教师个人行为不当造成对学校声誉负面影