小学恐吓电话或信件应急预案

小学恐吓电话或信件应急预案本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。----若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。-1-----若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向和公安报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。小学体育课及体育课外活动安全预案1.体育教学活动中遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故，应立即将其救治，情况较严重由班主任送医院治疗。2.体育活动过程中遇有学生四肢无力、面色苍白等身体不适症状，组织活动的体育教师立即将其安置到校务室休息，并给予补充水分，让医务人员处理。3.发生上述第一、第二条款情况，应立即以书面形式或打电话通知所在班级班主任，若出现严重受伤事故，由学校-2-领导上报上级部门。4.班主任了解情况后，及时通知学生家长和陪同学生治疗。5.不管室内、室外课，教师要做到上、下课点名，若发现无故不到者，要及时与班主任联系。师生集体校外活动发生伤亡的突发事件1.对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即电话向街道教办、市报告发生情况，争取取得上级的指示，进一步做好下一步工作。2.有关人员查找原因，求助法律，还师生公道，做好家属善后处理工作不留"尾巴"。学生在校时间发生个别意外伤亡事件若学生在校园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告。并及时与家长联系，在最短时间内到达事故现场。详细记录事情经过。小学突发公共卫生事件应急处理预案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员-3-工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订本预案。一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1.预防为主，常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2.依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3.及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发-4-现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长：副组长：成员：四、学校职责1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。6.及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并-5-积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒.食物留存等工作。7.传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。8.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。9.对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使用期间定期进行消毒，通风换气。五、突发事件的应急预案（一）突发传染性.流行性疾病应急预案1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和报告，听取卫生防疫部门的处理意见。3.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证-6-明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。（二）食物中毒事件的应急预案1.凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师、值班校领导应马上报告校长室。2.迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3.保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。5.根据事态发展情况，迅速与家长联系。6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案1.迅速报告卫生部门.教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2.及时将受害师生送医院接受救治。-7-3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。中心小学地震逃生应急预案为进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震后学校应急处置工作迅速、高效、有序的进行，最大程度上减少人员伤亡;维护社会稳定，构建和谐社会。根据《地震应急预案》，结合我校实际情况，制定本校地震应急预案。一、指导思想坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。二、组织机构及责任在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、紧急疏散组、现场搜查组、安全保卫组等应急工作机构。地震应急领导小组：组长：副组长：-8-组员：1.领导小组职责：（1）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；（2）参加抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；（3）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；（4）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；（5）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；（6）负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。3.小组办公室组成及职责组长：成员：小组办公室职责：（1）承担领导小组的日常事务；（2）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；（3）具体协调各工作组之间的应急救援工作；-9-（4）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；（5）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；（6）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；（7）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。4.应急疏散组组成及职责组长：成员：应急疏散组职责：（1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；（2）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；（3）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；（4）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；（5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。5.现场搜查组组成及职责组长：-10-成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班任课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。抢险救灾组职责：（1）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；（2）抢救重要财产、重要档案等；（3）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（4）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（5）负责预防和扑救可能发生的火灾。6.安全保卫组组成及职责组长：成员：安全保卫组职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。三、健全制度学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、-11-灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。四、明确责任学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。五、应急准备坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。2.指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。-12-5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；7.出现地震谣传时，校办公室、要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。8.备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。9.安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。六、应急演习学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。七、临震应急反应学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。-13-学校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。6.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。八、震时应急反应破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。