小学学生参加奖学金颁奖典礼安全预案

小学学生参加奖学金颁奖典礼安全预案一、指导思想以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。二、安全工作领导小组：组长：副组长：组员：职责：组长负责典礼期间的全面安全工作副组长负责典礼期间应急药品、车辆、医院联系等准备工作及突发事件的处理。组员负责学生的安全管理工作，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。活动要求：1.级部主任职责：级部主任负责安排好本级部教师带队，看护好学生，并随时关注学生教师的安全。2.时间安排2022年1月22日下午1：15 东边操场上发第一趟车，乘车班级是三四年-1-级级部六个班1：40 第二趟车发车时间，其余十个班级。班主任强调安全，准时乘车，特别是嘱咐通校生，不要耽误，我们是以班级为单位乘车，级部主任协调，最好每趟车上除班主任外，在安排1—2名教师配合工作。每个学生自带座位，注意车上卫生、不要打闹、不准吃零食，强调纪律，注意五小形象。其他教师自己开车或拼车准时参会，注意安全。3．出校前工作：负责带队的教师清点人数并对学生进行安全教育学生安全须知：（1）告知家长校外活动的内容、地点、时间、教师或家长联系电话。（2）活动过程中要听从老师指挥、集体活动不离队（3）不要随便与无关的陌生人交往。（4）活动结束要及时回校。（5）随身携带物品要轻便，自己要保管好自己物品。三、紧急事件处理程序:1．如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，带队老师拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。自救措施：-2-（1）如学生有受伤尽快由随车老师送往离出事点最近的医院进行抢救。（2）将车上其他学生带离出事点，带队老师立刻将学生转移到安全地带。（3）如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，带队老师应立刻设法砸破车窗以便逃生。2．学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。3．带队老师保护现场，并在事后查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。四、带队老师任务及要求：1．必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。2．自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。3．学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。4．组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。五、紧急事件处理程序：事件发生-3-1位学生拨110或120↓伤者救护3位学生直送人民医院↓报告班主任告 家 长↓报告校长协调各方全面掌握↓事后处理校长办公会议小学卫生防疫应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和相关文件精神结合当前传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:-4-一、指导思想:按照《预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取以往的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。二、工作原则1、预防为主,常抓不懈大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。2、依法管理,落实责任制在有关领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分[本文来自]解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教育主管部门,并及时启动相应应急-5-预案,落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照教育主管部门疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照四早的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:组长:XX校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)-6-副组长:XX协助校长负责学校传染性疾病的防控工作副组长:XX负责全校的教职工的思想政治工作)(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。XX(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。XX:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教育主管部门。XX:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作、消毒工作。四、将传染病管理工作制度化、规范化1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。2、信息报送制度建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间-7-通过打电话或发短信向小组长报告。⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医及主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。⑷年级主任按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、办公网传给区教育主管部门及区疾控中心。五、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。六、认真落实晨午检制度1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生-8-的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。2、班主任负责学生因病缺勤统计,校医每学期上报因病缺课统计表。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每日三次。要作好记录。搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日三次。3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。八、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。九、加强宣传工作-9-1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。此应急预案自下发之日起开始执行。小学疫情防控应急处置预案为贯彻落实上级主管部门对疫情防控工作的重要指示精神，加强学校疫情防控工作，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，结合学校实际，特制订本方案。一、组织机构学校成立疫情防控应急处置领导小组和工作小组，及时-10-有效应对突发疫情。(一)疫情防控应急处置领导小组组长:副组长:(二)疫情防控应急处置工作小组组长：副组长：组员：二、疫情事件应急处置程序场景一：学生体温异常，超过37.3℃（一）在学生进入校园环节发现体温超过37.3℃1.入校时发现一名学生体温异常，高于37.3℃。值班教师立即将其带至校门口的临时隔离点，给学生更换两层口罩，用水银体温计复测体温，间隔两分钟再次测量。2.如果体温小于37.3℃、自感身体不适，在临时隔离点稍作停留，值班教师联系家长将孩子领回家，做进一步治疗。3.如果体温大于37.3℃，在临时隔离点暂作停留，值班教师立即上报**，**联系驻校医生（医院）诊断，如果排除前往发热门诊的必要，值班教师联系家长将孩子领回家，做进一步治疗；如果医生认为有必要前往定点医院发热门诊，联系人民医院接诊，由专门救护车送至医院发热门诊诊治。疫情防控应急处置工作负责人**（）立即向分管副校长**（）-11-报告，**副校长向**校长（）报告；校长视情况立即上报教育主管部门体卫艺办公室（**或**），同时上报教育主管部门分管领导**（）同志。备注：在校门口的临时隔离点，值班教师在做好个人保护的情况下对体温异常学生进行：用水银温度计进行复测体温；询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、乏力等症状；询问发病前14天内有无疫情重点地区旅居史、接触史；做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温等基本信息)。4.环境消杀。对临时隔离点、体温异常人员经过的路线及校门口进行全面消杀（）。（二）在晨午检、课堂中、就餐过程中发现学生体温超过37.3℃1.任课教师或值班教师电话联系班主任，由班主任进行处理，任课教师或值班教师继续组织班级其他学生活动或学习或就餐。2.班主任立即戴上双层口罩，同时也给学生佩戴双层口罩，随后将其带至最近临时隔离点，用水银体温计复测体温，间隔两分钟再次测量。3.如果体温小于37.3℃、自感身体不适，在临时隔离点稍作停留，班主任联系家长将孩子领回家，做进一步治疗。-12-4.如果体温大于37.3℃，在临时隔离点暂作停留，班主任立即上报学校疫情防控办公室，疫情防控应急处置工作负责人**（）联系高新医院派医生前来诊断，如果排除前往发热门诊的必要，班主任联系家长将孩子领回家，做进一步治疗；如果医生认为有必要前往定点医院发热门诊，**（）联系人民医院接诊，由专门救护车送至医院发热门诊诊治。5.确认学生需要转运后，任课教师或值班教师做好防护，立即要求班内其他学生佩戴口罩，带领至临时隔离教室门口，由级部主任复测体温后进入临时隔离教室。6.疫情防控应急处置工作负责人**（）立即随即向分管副校长**（）报告，**校长向校长**（）报告；校长视情况立即上报教育主管部门体卫艺办公室（）**或**，同时上报教育主管部门分管领导**同志。7.环境消杀。对体温异常学生经过的路线及场所进行全面消杀（当天值勤教师或**）。8.在临时隔离点，班主任在做好个人保护的情况下对体温异常学生进行：用水银温度计进行复测体温；询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、乏力等症状；询问发病前14天内有无疫情重点地区旅居史、接触史；做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等)。应急场景二：得到大数据反馈，20%核酸抽检发现呈阳-13-人员（一）汇报与启动应急预案1.报告人：校长（**）2.向谁报告：街道疫情防控指挥部**教育复学组**教育主管部门艺体办值班室：**属地疾控部门**院长：**3.报告内容：第一时间按照《中小学（幼儿园）疫情报告流程》如实报告学校情况。包括：学校的名称、所处的准确位置、学校的规模、获知的疫情情况等。4.校长**启动学校应急预案。（二）下达指令--双控一戴1.指令下达人：疫情防控办公室分管领导**2.指令内容：全体人员佩戴口罩，待在原地不动，等待专业力量给予处置。校门口和校内人员实行管控，具体安排：（1）校门口封控：第一时间控制校门出入，做好门卫工作要求，同时门卫人员做好个人二级防护。**做好协助，严禁人员出入。（2）校内人员管控（总负责人：）广播通知负责人（）通过广播通知全体在校教职员工：-14-应急处置岗位人员迅速到达各自岗位，迅速开展工作，其余人员待在原地，保持不动，佩戴口罩。教室封控：各班停止教学。班主任（如班主任不在校，级部主任抓紧安排其他教师）照看班级，全员佩戴口罩，务必确保学生不出教室，各班都存有足量备用口罩。（负责人：各班班主任）教职工封控：其他无安排的教职工在各自办公室佩戴口罩不外出，随时待命。（负责人：各学部主任、处室主任）3.应急准备：应急处置工作小组组长及小组成员佩戴口罩，协助物资保障管理人员（）准备好相关防护物品，做好进入工作状态准备。（三）进行家校沟通、心理干预辅导1.及时告知：负责人为各学部主任、处室主任、班主任告知家长：由班主任告知家长学校当前疫情情况及家庭配合要求，并上报社区。告知未在校教职工与学生：在家做好自我隔离监测，并上报社区。2.心理干预辅导（负责人：）通过校园广播等形式，进行心理辅导，消除师生恐慌情绪；统一编制信息，由班主任通过家长群或电话、短信等形式发送家长，避免引起家长恐慌。-15-（四）重点人员隔离、流调、转运、消杀1.立即将呈阳人员安置到一楼疫情隔离室进行隔离，要求该人员穿隔离服、佩戴两层口罩。（隔离室负责人：）2.配合做好流调工作。首先，**负责接待、指引专业力量到达楼宇、房间。其次，**配合街道社区流调组做好流调工作。调阅监控，确定密接者和次密接者（该部分人员接近现场的着二级防护）。最后，**和学生班主任做好学生14天行程及接触史摸排。（负责人：）3.协同班主任、团队负责人协助专业力量组织转运，要求参与协助转运人员着二级防护。（转运负责人：）4.携带消毒设备随同专家组，做好随时消毒准备，要求着二级防护。（消杀负责人：）（五）物资保障物资保障组保证物资储备充足，负责分发口