小学三年级主题班会教案范文

Word版本，下载可自由编辑-10-小学三年级主题班会教案整理了学校三班级主题班会教案，盼望对你有关心!

我是文明学校生

一、活动背景：

当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分学校生讲文明、懂礼貌的意识渐渐淡薄。在学校开展同学讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我准备在三班级开展一次《我是文明学校生》的主题班会。

二、活动目的：

1、让同学熟悉讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引领同学养成讲文明懂礼貌的良好习惯

三、班会预备：

1、布置同学依据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导同学依据材料编排。

3“我是文明学校生”的牌子若干个。

四、活动过程

（一）同学共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师：这首好听的唱歌的是什么内容？

生：告知我们从小讲礼貌。

师：大家说得真好，这首歌就是告知我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今日班队会的主题是：我是文明学校生

（二）师：要想成为一名文明的学校生，在日常生活中我们应当怎样做呢？

生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不任凭吐痰，讲话用文明语言，敬重老师，孝敬父母等。（同学畅所欲言）

师：是的，要想成为文明学校生，必需做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明同学，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明学校生。

（三）小品表演：

师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应当怎样关心他们？

1、小品《乱扔垃圾》

情景：一个学校生顺手把垃圾扔在地上，后面追上一个学校生，帮他捡起来，并批判了他。

是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明学校生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小仆人，我们都应当爱这个家。对吗？

2、小品《见到老师不打招呼》

情景：老师在前面走，两个同学低头跑过去，假装没观察。

师：这两位同学的做法对吗？为什么？

生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关怀我们，我们应当敬重老师，见到老师积极打招呼，这才是文明的行为。

（四）同学讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的学校生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。同学陈述，老师点评。

（五）同学读儿歌《我是文明学校生》，边读边拍手。利用同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的学校生，但真正落实到行动中，还是有肯定的难度啊！

（六）评价发奖

规范的遵守要大家参加,我们要想成为文明学校生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有许多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）

五、活动结束（盼望寄语）

我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美妙的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明学校生，最终，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今日的班队会。

六、活动延长：

课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报

我的班级我的家

一、活动目的：

1、增加同学分散力，树立集体观念，激活同学团结全都为班集体做贡献的热忱。

2、让同学学会感恩，增加同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、关心部分同学克服坏习惯，融入到大集体中来。

二、活动预备：

1、提前支配主持人，设计活动步骤。

2、提前预备小品，及支配做嬉戏时所需要的道具、奖品。

3、课件制作。

三、班会形式：

参加嬉戏、争论沟通、小品表演。

四、活动过程：

（一）主持人登场，引出“家”的主题

主持人：敬重的各位领导，老师，友爱的同学们，大家好！

欢迎来到三年四班，参与我们的主题班会！

随着《我爱我的家》这首美丽悦耳的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

家，人生的起点。家，岁月的开头。家，幸福的来源。家，温馨漂亮的地方。家，欢乐和哀痛的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信念和士气的地方。家，我们为之付出精力的地方。我们55名同学和老师汇合在三年四班这个大家庭中，每个人心中都布满了对这个家的爱。

（二）展现班级文化、塑造班级风采

主持人：这是一个团结友爱的集体，

这是一个奋勉向上的集体，

这是一个有着分散力与活力的大家庭！

我们共同参加了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。我们把我们的班级文化搞的有声有色。

下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之：敬重的各位领导、老师们，同学们：大家好！今日我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

首先,请各位把目光集中在大屏幕上这，就是我们漂亮的4班全体同学，和我们最最尊敬的班主任王老师。

我们的班级口号是:

(齐喊)我们努力!我们欢乐!

班级目标是:文明成长乐学进步.

我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。美丽悦耳的班歌>经过老师和全体同学共同修改，将我们55名同学和老师的爱串联在一起。我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快欢乐乐，每天都满载而归！

这就是我们三年四班：一个分散了56颗心，56份爱的地方；一个布满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美妙的明天！

（三）节目表演：（感谢梁译之同学的介绍）

下面，请观赏今日班会的第一个节目：

活动一：嬉戏“报纸上叠罗汉”。（6分钟）

活动目的：利用嬉戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动过程：

在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来竞赛。

首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。其次轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚肯定不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸其次次对折，5个同学要想尽一切方法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。依次类推，最有方法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。（我们请王老师当评委）

活动小结：

主持人：利用玩嬉戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力气和集体融合，或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力气却是惊人的，由于俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要专心，要热忱。

活动二：情景剧换位思索。（5分钟）

1.一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，连续表演。

1.踩到人的同学赶忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起当心点走就是了。”两人兴奋地离去。

2.组长当心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应当是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在相互谦让。

3.同桌的同学想：我遗忘带东西的时候，同学也常常关心我，现在别人有困难，我也应当关心别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，特别友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家争论，随便发表看法。）

主持人小结：其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，许多问题或冲突都是很简单解决的，并且还能促进双方的友情呢！

环保

一、活动目的：

利用表演、讲故事的形式，使同学意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加同学的责任感，发出倡议，爱护环境。

二、活动过程：

（一）.同学室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发觉以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商议 组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

（二）.同学讲环保小故事,介绍环保学问

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无望的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。

2．小试验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，开头小白鼠烦躁担心，惊恐万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年月，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动掌握，就是工厂化育苗