人教版中考英语专项训练非谓语动词经典例题

人教版中考英语专项训练非谓语动词经典例题一、非谓语动词—Doyouhaveanyplansfortheholiday?—Yes,I'mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I'mlookingforwardto thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A.see B.seeing C.sees D.saw【答案】B【解析】【分析】句意：一一你有度假的计划吗？一一是的，我打算去九寨沟旅行。我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。lookforwardto+名词/代词/动名词，期盼……，see动词，要用动名词形式seeing,故选B。【点评】考查固定搭配lookforwardto的用法。注意接动词时要用动名词形式。Weadviseparentstheirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.A.notleave B.nottoleave C.leave D.toleave【答案】B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advisesbtodosth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advisesbnottodosth建议某人不要做某事。结合句意，故选BIliketheTVprogramTheReadeibest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecaninoursparetime.A.read B.toread C.reading D.reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spendtimedoingsth,表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should,可知事情还没做，因此不能选C,故答案是B。【点评】考查非谓语动词一一动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend...doing固定搭配的影响。—Pleasestaywithmethisweekend.—I'msorry,butmyfatherandIplannedBeijingalongtimeago.A.visit B.visiting C.tovisit D.visited【答案】C【解析】【分析】句意：一一这个周末请和我呆在一起吧。一一我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plantodosth.,计划做某事，动词不定式作宾语，故选Co【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plantodosth.WeshoulddowhatwecanourEnglish.A.improve B.improved C.toimprove D.improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。—Sobeautifulflowers!Ican'tdecideformymom.—ForMother'sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations（康乃馨）.A.whentochoose B.whichtochoose C.howtochoose【答案】B【解析】【分析】句意：一一如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。一一为母亲节，没有比康乃馨更好的了。whentochoose何时选，指时间，whichtochoose选什么，指事物，howtochoose怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花〃，指事物，故选BoThoughheoftenmadehislittlesister,todayhewasmadebyhislittlesister.A.cry;tocry B.crying;crying C.cry;cry D.tocry;cry【答案】A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事:makesbdosth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式.即后句填:tocry.故选AoSmartphonesbyHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.made B.making C.tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made,故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。ThebossaskedTimtogoandoutiftherewasanyoneelseabsent.A.find B.finding C.tofind D.found【答案】A【解析】【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。and前后并列，前面是动词不定式togo,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find，故选A。【点评】本题考查非谓语动词。当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。—Ididn'thearyoucomeinjustnow.—That'sgood.Itriedthebabyup.A.towake B.nottowake C.waking【答案】B【解析】【分析】一一刚才我没有听见你进来。一一还不错.我尽量不吵醒婴儿。trytodosth尽力做某事，否定形式在to前面加not.故选B.【点评】考查动词不定式的否定式。MountXiaoleiisnotfarawayfromhere,butitwillstilltakeusafewhours_therebybike.A.getting B.toget C.got D.get【答案】B【解析】【分析】考查非谓语动词辨析。句意：小雷山离这儿不远，但是骑车还是要花我们几小时到那儿。做某事花某人多长时间的结构是：Ittakessb.sometimetodosth,即:前用it作形式主语，后用带to的不定式作真实的主语。故选B。—Ithinktheenvironmentisterribletheseyears.—Yes,itwillbeevenworse thegovernmenttakesaction it.A.until;protect B.unless;toprotect C.if;protecting【答案】B【解析】【分析】句意：一一我认为这几年来环境太糟糕了。一一是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A.until;直到…为止，B.unless除非，如果不，连词;C.if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，takeactiontodosth.采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。【点评】此题考查连词短语和固定搭配。Suepracticestheviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.play B.played C.toplay D.playing【答案】D【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practisedoingsth.故答案为Do【点评】考查动名词的用法，掌握practicedoing结构。thewordsofpopsongsagoodwaytolearnEnglish.A.Memorize;isB.Memorize;areC.Memorizing,isD.Memorizing,are【答案】C【解析】【分析】句意：记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语，应该用动名词形式；动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数，所以第二个空用is,故答案为C。【点评】考查动名词和be动词。掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。—WhatshouldIdo,doctor?——healthy,youshouldtakemoreexercise.A.Keep B.Keeping C.Tokeep【答案】C【解析】【分析】句意：一一医生我该怎么办？一一为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。Didthebookgivetheyouneeded? Yes.Butit,Ihadtoreadthewholebook.A.information;findB.information;tofindC.message;foundD.message;finding【答案】B【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。考查：信息information不可数名词;message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息,表示目的用动词不定式的形式。故选B【点评】考查名词与动词的用法。Asstudents,weshoulddosomethingwecan_ourschoolbeautiful.A.make B.tomake C.making【答案】B【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中Weshoulddosomethingwecan,后省略do,后面接不定式作目的状语，故选B。【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。theenvironment,manysupermarketsstoppedprovidingfreeplasticbags.A.Toprotect B.Protect C.Protects D.Protected【答案】A【解析】【分析】句意：为了保护环境，许多超市停止提供免费的塑料袋。A.toprotect动词不定式，为了保护（表目的）；B.protect动词原形；C.protects单三；D.protected动词过去式。根据句意可知许多超市停止提供免费的塑料袋的目的是保护环境，用动词不定式表目的，Toprotect，故选A。【点评】考查动词不定式表目的，注意谓语和非谓语的区分。itwastoseesomanyelephantsalongthestreet!A.Howgreatfun;marching B.Whatagreatfun;tomarchC.Whatgreatfun;marching D.Howgreatafun;tomarch【答案】C【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/what+形容词+不可数名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；seesb.doingsth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。【点评】考查感叹句和非谓语动词。—Excuseme,couldpleasetellme?—Sorry,Iamnewhere.A.wherethebookstorewas B.howcanIgotothebookstoreC.howtogettothebookstore D.howfaristhebookstore【答案】C【解析】【分析】句意：一一打扰了，能告诉我怎么去书店吗？一一不好意思，我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A.tobuy B.buying C.buy D.bebought【答案】B【解析】【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。avoiddoingsth避免做某事，所以这里用动名词buying,故答案为B。【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoiddoingsth。Theboywholooksnicewhitehasn'tdecidednextA.in;howtodoB.in;whattodoC.on;whattodoitD.on;howcanIdo【答案】B【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。in+颜色词，表示"穿戴〃，on没有这个用法，可排除CD选项。疑问词+不定式结构。howtodo怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it,即howtodoit；而whattodo做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。【点评】考查疑问词+todo和介词辨析题。—WhatshouldIdo,doctor?—healthy,youshoulddomoreexercise.A.Keep B.Keeping C.Tokeep D.Havingkept【答案】C【解析】【分析】句意：---医生，我该怎么做？---要保持健康，你应该多锻炼。表示目的，应用不定式，故答案为C。【点评】考查不定式作目的状语。—HaveyougotatickettothefilmTheFastAndTheFuries7—No,whenIarrivedatthecinemaboxoffice,therewerealotofpeople_there.A.waits B.waited C.waiting D.iswaiting【答案】C【解析】【分析】句意：一一你拿到电影《速度与激情7》的电影票了吗？一一没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。根据系动词were,本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选C。【点评】考查现在分词。注意掌握现在分词的多种用法。Itisnecessaryforusstudentsthelisteningability.A.toimprove B.improving C.improve D.improves【答案】A【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。it's+形容词+forsbtodosth做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。【点评】考查不定式。掌握固定搭配it's+形容词+forsbtodosth。二、动词被动语态Lookattheflowersonbothsidesofthestreets.Theylastmonth.A.wereplanted B.areplanted C.areplanting D.wereplanting【答案】A【解析】【分析】句意：看街道两边的花，它们在上个月种植的。A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时；D.过去进行时。主语they是动作plant的承受者，所以用被动语态，根据 lastmonth，可知用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语they是复数，所以用were,plant的过去分词是planted,故答案选A。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意识记其结构及动词过去分词。The2018WorldCupinRussia.Howis!A.willbeheld;excitinganews B.willbetakenplace;anexcitingnewsC.willtakeplace;excitingthenews D.willhold;anexcitingnews【答案】C【解析】【分析】句意：2018届世界杯将在俄罗斯举行。这个消息多么令人兴奋啊！hold和takeplace都可以表示举行比赛，区别是前者一般是人做主语，后者一般是物做主语。takeplace表示“发生〃的词或者短语是不能用被语态的，本句中news是不可数名词，本句中指前文提到的好消息，故前面用定冠词。how引导感叹句的结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！故选C。【点评】英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。Thispairofchopsticksofbamboo.A.ismade B.aremade C.made【答案】A【解析】【分析】句意：这双筷子是有竹子制成的。描述客观事实用一般现在时，make与主语是被动关系，故用被动语态，bedone,主语是pair,第三人称单数，故be动词用is,故选A。【点评】考查被动语态，注意主谓一致的用法。ItissaidthatoneGreaterBayAreauniversityinGuangdonginthefuture.A.willbebuilt B.build C.willbuild D.isbuilt【答案】A【解析】【分析】句意：据说未来广东将建立一所大湾区大学。 build，动词，建造；university与build的之间存在动宾关系，谓语动词要用被动语态；根据inthefuture,可知此句要用一般将来时，willbebuilt,故选A。【点评】考查一般将来时的被动语态。—Who'sthelittleboyinthephoto?—It'sme.ThephotowhenIwassixyearsold.A.takes B.took C.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：一一这张照片里的小男孩是谁？一一是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语Thephoto和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。—Ienjoywalkingonthecleanstreetsinthemorning.—Youknowthey bythehard-workingcleanerseveryday.A.clean B.arecleaned C.arecleaning D.willclean【答案】B【解析】【分析】句意：一一我喜欢早上在干净的街道上散步。一一你知道他们每天都被辛勤工作的清洁工打扫。A一般现在时主动语态，B一般现在时被动语态，C现在进行时，D一般将来时，根据bythehard-workingcleanerseveryday,可知是一般现在时被动语态，故选B。【点评】考查时态和语态，注意一般现在时被动语态的用法。—Look,whatanoldbridge!It