中班语言课教案《空中小屋》含反思_第1页
中班语言课教案《空中小屋》含反思_第2页
中班语言课教案《空中小屋》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-中班语言课教案《空中小屋》含反思【--中班语言教案】中班语言课教案《空中小屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友知道伴侣间要相互关心，理解故事内容，愿意依据故事情节的进展大胆想象与表达，能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述，快来看看小朋友园中班语言课《空中小屋》含反思教案吧。【活动目标】1、理解故事内容，愿意依据故事情节的进展大胆想象与表达。2、知道伴侣间要相互关心。3、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。4、理解故事内容，丰富相关词汇。【活动预备】故事及竹子生长课件。【活动过程】一、故事导入。1、师：今日老师请来了一位动物伴侣来做客，我们一起来欢迎它，看，谁来了？我们一起来跟小狐狸打个招呼吧。（小狐狸你好）我们的小狐狸想要一间新房子，你觉得他会要一间怎样的房子？其实珍宝们都说得很好，但小狐狸想要一间特殊的房子。2、出示PPT空中小屋四个字：怎么来盖空中小屋呢？二、观赏并理解故事。1、从开头叙述到故事第三段提问：小狐狸去请教了谁，它们的空中小屋是怎么造的？（观看小鸟和松鼠的家）过渡语：小鸟和松鼠的家都造在树上，可是小狐狸不会飞也不会爬，那可怎么办呀，请你们来帮它想想方法吧。（小朋友自由想象）2、老师连续叙述故事第四第五段：提问：小狐狸的房子是怎么造的？它的房子造在了哪里？可是发生了一件惊奇的事情。你们来猜猜看，发生了什么惊奇的事？3、叙述故事第六段：提问：（1）为什么小狐狸的房子会荡在空中摇摇摆晃的？（观看竹子生长过程）（2）现在小狐狸想走出小屋，可是房子荡在高高的空中，这可怎么办呢？（小朋友为小狐狸想方法）4、连续叙述故事到结尾。提问：小动物们想了什么方法？最终用了哪个好方法？小结：一个人的力气不够、遇到困难的时候，得到了伴侣的关心，真是幸福啊！三、阅历迁移。1、小狐狸有伴侣真幸福，你有伴侣吗？你们是怎么相互关心的？2、听音乐找伴侣相互拥抱，感受有伴侣的欢乐！教学反思在活动过程中，有些小朋友依旧会显示出害怕的现象，讲着自己的故事突然就遗忘下面如何去讲，有的小朋友表达时有许多错误的表述，如：恩后来后来最终等不精确的描述，增加活动的次数，加强对小朋友们的熬炼会提高他们的自信念，并且提高他们的表达力量。作为老师,我们应乐观浸入教育新

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论