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文档简介
-3-大班下学期美术教案《柳树》含反思【--大班美术教案】大班下学期美术教案《柳树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让小朋友通过画柳树,学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用,初步培育小朋友对水墨画的爱好,激发小朋友感受不同的艺术美,体验作画的乐趣,快来看看小朋友园大班下学期美术《柳树》含反思教案吧。活动目标1.初步培育小朋友对水墨画的爱好2.通过画柳树,学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。3.激发小朋友感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。4.依据颜色进行大胆合理的想象。活动预备1.柳树图片;《咏柳》语言CD。2.水墨画用品:宣纸、毛笔、墨汁等若干。活动过程一、观赏故事《咏柳》,出示柳树的图片,引导小朋友观看柳树的特点提问:柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在底下分叉成两大枝,每枝上再有分叉,这样的树杆比较粗而且外形比较弯曲。有的树杆是在上部分叉,这样的树杆比较细而直。)枝条看起来怎样?你能数出有几条柳条吗?柳叶是什么样子的?二、观赏水墨画,熟悉画画工具(一)老师出示一幅水墨画,引发小朋友对新的绘画方式的爱好。提问:这幅画与我们平常画的画有什么不同?(二)出示绘画工具,引导小朋友了解。理解宣纸与白纸的不同,请小朋友进行比较。了解墨汁的深浅变化(水稀释)。如何正确的使用毛笔。(三)老师示范画柳树,关心小朋友分析柳树的绘画步骤和方法。三、小朋友作画(一)老师指导小朋友运用毛笔的侧峰,并蘸浓墨画枝干、柳叶;运用毛笔的中锋,蘸淡墨画柳条,留意画面的布局,及绘画时的先后挨次。(二)播放语音故事《咏柳》,小朋友边听边作画,体验其中的乐趣。四、组织小朋友相互观赏同伴的作品教学反思:孩子们学习乐观性高。但在开头作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由,平常熬炼机会不足,缺乏自信念所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,老师的活动程序清楚有序,过程生动、好玩,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力,深深吸引着孩子们心情开心地乐观、主动参加到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果抱负。小百科:柳树(Salix)是一类植物的总称,柳树种类多,简单杂交。杂种生长势和适应性强,易无性繁殖,可从自然 或人工杂
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