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文档简介

幼儿园大班社会《快乐的奥密》含反省《大班社会《快乐的奥密》含反省》这是优异的大班社会教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景在平时生活中，幼儿常常由于一些小事情闹情绪，不高兴。为了让孩子认识每个人每日都有不同样的心情，要学会自己调理情绪，要有一个优异的心态，由于高兴快乐有助于身体健康。活动目标学习保持踊跃情绪的方法。知道每个人都有不快乐的时候，所以不可以产生悲观态度。培育幼儿英勇、开朗的个性。鼓舞幼儿英勇说话和踊跃应答。活动准备糖果。自制图画，快乐统计图风趣短片(倒运熊)音乐《快乐小猪》活动过程一、游戏(猜猜看)1/3——两只手里，此中一个手里握住一个东西，让幼儿猜猜在哪个手里，给猜对的幼儿奖赏一颗糖果。——咨询幼儿获得糖果和没获得糖果时的心情表现。(如：高兴，快乐，悲伤，绝望···)——当你猜对的时候内心怎么样？猜不对的时候内心怎么样？二、出示自制图画(图中内容：做游戏，玩玩具，小朋友闹矛盾，抢玩具，)——察看图中人物发生了什么事，当时心情是怎么样？你是怎么看出来的？为何？小结：每个人每日都会有不同的心情，比方高兴，快乐。快思比方悲伤，悲伤。甚至有时愤慨，生气。告诉小朋友一个奥密，高兴和快乐会传染，当你高兴的时候会传染给身旁的每个人，他们会跟你一同高兴，不高兴的时候也会把心情传染给他人，希望小朋友能保持快乐，把快乐传染给每个人。三、快乐统计——你们有没有特别快乐的事，你在什么时候高兴？(如：看动画片，做游戏，帮助他人，等等)——你们有没有悲伤的时候，你在什么时候悲伤？(如：受责备，小朋友闹矛盾，心爱的东西被弄坏，等等)——叙述故事：有一个爱生气的小花狗，它常常生气此后，肚子就会变大，它去看医生，医生告诉它：由于你爱生气，所以你的肚子里面装的全部是不高兴时生的气，这是气病。你要想方法让自己高兴快乐，那样肚子就不会变大了！2/3——小朋友当你们不高兴的时候你能用什么方法解决来让自己高兴起来呢？——出示快乐统计图，记录幼儿快乐的方法！小结：在生活中常常会出现高兴和不高兴的时候，当你们不高兴的时候必定要想方法让自己高兴起来，由于高兴有益于身体健康，让我们每个人都成为一个高兴快乐的宝宝！四、赏识风趣短片，记录快乐瞬时——观看短片，——看了短片，你们高兴吗？来把你们的快乐表现出来吧(照相机记录孩子的高兴瞬时)五、结束舞蹈(快乐小猪)，传达快乐——小朋友，我们不单要自己高兴快乐，我们还要把我们的高兴快乐传达给身旁的每个人，那此刻你们高兴吗？那我们快乐了也要把我们的快乐传染给大家。——邀请你们的爸爸妈妈，一同来跳我们最爱的《快乐小猪》吧！教课反省本节课程属于心理健康活动，需要幼儿掌握的难点要点没

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