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文档简介
关于体育工作计划集锦六篇关于体育工作计划集锦六篇关于体育工作计划集锦六篇时间消逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是我整理的体育工作计划7篇,希望能够帮助到大家。体育工下面是我为大家整理的关于体育工作计划集锦六篇,供大家参考。
关于体育工作计划集锦六篇
时间消逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是我整理的体育工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
体育工作计划篇1新的学期,新的开头,我们经济管理系体育部也将展开新的工作。经济管理系体育部将以热心为广阔同学的原则,亲密联系同学,促进体育事业的进展,熬炼身体,强健体魄,团结同学,促进沟通。乐观开展体育活动,丰富同学们的课余生活。让我们部能够成为学生会中最活跃的部门,让我们经济管理系体育活动成为我们防灾科技学院最亮丽的风景线。
一、工作职责
1、加强我系学生体育精神,进行各项体育赛事,使同学热爱体育,让每位经管学生达到强身健体的意识。
2、协助学生部其它部门展开工作。
3、选拔具有潜力,实力的新生力气,为20xx年院运动会做打算。
4、招收新的体育部干事,在九月底之前完成体育部内部机构调整。
二、工作分类
体育部工作是一个具有工作时间相对集中,工作强度大,工作针对性强等一系列特点。迎新篮球赛,“爱我中华”足球竞赛,“会有杯”乒乓球赛,新生田径选拔赛,羽毛球竞赛,“定向越野,定向人生”定向越野竞赛等各项竞赛活动。
三、详细部分的计划内容
1、招收新的体育部干事。建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于奉献的系学生会学生干部队伍使系学生会学生干部尽快适应工作,提高工作能力。使经管学生热爱运动。热爱体育。时间:军训结束
2、迎新生篮球赛新的环境,新的生活,展现新生自我风采,释放运动中的魅力与激情。篮球赛中我们将会贯彻“和谐”精神,竞赛留意的是友好,而不是竞争。竞赛之前我们会与各班班长或体育委员联系,将在全系同学中进行广泛宣传。并在报名的班级中执行相关程序,以保证竞赛能够良好、有效的开展。竞赛结束后我们也会准时的嘉奖表现突出的班级以及个人。以各班或合班为单位出队,我们体育部一定会亲密关注本次竞赛,同时协同各班级班委搞好本次的竞赛工作。强调,紧抓竞赛平安问题。时间:九月下旬地点:灯光篮球场
3、进行新生田径选拔赛,选拔出有潜力,有实力的运动员。为20xx年院运动会做好夺冠打算。时间:十月初地点:田径场
4、健美操为使我系女子培育良好的节奏感、美丽感和表现力。提高欣赏能力,陶冶高雅情操,班级凝聚力。以班级或专业为单位进行报名,报名团队自行编排健美操,编排选练时间为一个月,编排完成后进行赛前彩排,彩排完全进行正式健美操竞赛。时间:十月初(通知排练,十一月初竞赛)地点:灯光篮球场
5、足球赛在此期间协作我系足球队选拔我系有潜力,能力的足球队员。备战我院的“爱我中华”杯足球赛。与此同时做好后勤工作(如:水,葡萄糖,药品递送等)让我系足球队赛出精神,赛出风格,赛出成果。时间:十月中旬地点:体育场
6、拔河竞赛在这金秋季节为了使各班加强班级凝聚力和团体意识,在此举报拔河竞赛是最适合的时间,以班级或合班的形式进行报名。与此同时在竞赛期间与各部门协作维护赛场秩序。
体育工作计划篇2一、教材分析
一班级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主,本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素养,把握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成果。
二、教学目标及重难点
体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面进展,为提高全民族的素养奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行,本学期的教学工作主要做到:
1、使学生把握简洁的体育基础知识,提高卫生保健水*。
2、进展学生的运动能力,完成所学知识的动作要求,
3、对学生进行思想品德教育,使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。
1、把握基本的体育基础知识,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。
2、从基础熬炼做起,进一步增强体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养。
3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基矗
教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点:学校武术操、体操动作。
三、教学重点、难点、分析
针对一班级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点,由于学生刚刚进入校园。对自身的把握能力还不够健全,学生的协调能力不够好,在本学期中,教材中的难点是跳绳,另外、应加强学生的身体基本姿势的训练,使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势,培育良好的体态。
四:教学措施与教改思路
1、专心备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案,做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学习。
2、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,老师知识起到指导,订正学生错误为主,真正以学生为中心。
3、准时进行考评,从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。一班级体育教学计划
4、开展爱好小组。小学低班级阶段的教学,要根据低班级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参加体育活动的爱好。
5、老师专心贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。
6、小学低班级阶段的教学,要根据低班级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参加体育活动的爱好。
7、多激励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。
8、教学中老师留意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生准时给予表扬。
9、老师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。乐观组织课外活动小组,引导学生提高熟悉,做到优生优培,差生转化。
10、老师加强各方面学习,提高理论水*,以理论指导实践,虚心向有阅历的老老师学习,总结阅历教训。
五、详细的教学计划:
1、根据一班级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培育学生良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面:主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
4、广播体操:一班级新生首先要学会广播体操(学校特色武术操),因此,学习广播体操是上半学期的重点。
5、技能方面:主要包括①走:各种不同姿势的走,直线走;②跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;⑤技巧方面:滚翻等简洁的柔韧素养;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简洁的韵律舞蹈动作学习。
6、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线来回跑、e接力跑、
7、跳动主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远
8、投掷抛接球
9、体操以:立正、稍息、看齐、解散、集合、向左(右)转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
体育工作计划篇3在去年九月,我踏进了纺院的大门,开头了人生新的征途。
进入班级,经历了军训,大家很快融为一体,一齐上课,一齐自习。进入学生会后更是学会了许多东西,无论是做人还是做事。
新学期开头,体育部也已逐步进入正轨,各项部门工作也都开展起来,为体育部门工作能高效,按时完成,特制定工作计划。
本学期的重头任务应当就是四月的运动会了,在此之上我们体育部也将会开展一系列丰富学校生活的小活动。
任务要求:
进取做好自我的本分工作,完成自我应尽的义务。
任务详细:
一、加强部门内部的思想工作。
二、着手打算本年度四月份的运动会,乐观协作体军部。
三、开展各类活动,在做好充分打算的前提下顺利开展工作。
四、协助其他职能部门工作,完成舞会、知识竞赛等大型活动的打算、实施、收尾等后勤保障工作。
在有本事的条件下多为同学们传播的体育新闻及体坛盛事,使我院学生在增强体质的同时也能了解更多的体育知识,更重要的是加强同学们健身的体育意识,国民身体素养的提高才是振兴强国的保证。
祝福今年我院体育部再创佳绩,为同学们多服务,服好务,让同学们有个健康的身体!
体育工作计划篇4教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“经过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础。”
一、二班级教学目标:
1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,
2、明白一些保护身体健康的简洁常识和方法。
3、进一步学会一些基本运动,
4、游戏,
5、韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动本事。
6、体验参加体育活动的乐趣,
二、老师方面:
1、专心备课。
2、精心写好教案。
3、准时上课。
4、专心学习和贯彻教学大纲。
5、钻研教材。
6、明确教材目的与任务。
7、把握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成任务而执行的教学原则、教学方法、组织措施等。
8、根据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意并做好妥善安排。
三、学生方面:
1、学习目的明确。
2、进取自觉的上好体育课,留意听讲。
3、进取学习把握必要的体育基本知识技能与科学熬炼身体的方法。
4、逐步养成自觉熬炼的习惯。
5、上体育课着装要轻巧、整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔、小刀等。提前按老师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
6、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
7、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得任意移动86器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施。
8、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。
体育工作计划篇5经管系的体育部走过了丰富的一学期,取得了丰硕的成果,尤其在运动会中我们取得了第三名的优异成果,但也有美中不足的地方,在新的学期里我们会再接再厉。本学期体育部工作计划大体如下:
一、专心完成本职工作
1.乐观组织各项体育活动(院、系)
2.坚持不懈的抓好体育方面的工作
3.协同好学生会其它部门做好相应的工作
4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素养
5.要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体
二、举办运动会
又到一个春暖花开的季节,在这样好的季节里,我体育部会开展多项活动丰富校园文化生活,丰富多彩的体育活动,激发广阔学生热爱校园和热爱体育,努力成才的热忱。
1、拔河竞赛
健康的身体是革命的本钱,在专心学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了丰富学生的课余文化生活,培育学生的团结协作精神,我们会进行一次拔河竞赛,这样的竞赛还可以促进班与班之间的沟通,让大家相互了解,也可以加强学生之间的沟通。
2、趣味运动会
为丰富同学们的大学生活,加强各班级同学的联系,培育同学间团结协作的能力,特举办趣味运动会,并且选出优秀的运动员代表我系参加校趣味运动会。
三、工作要求:
1、以乐观的态度专心办好各项活动。
2、乐观协作好其他部门的工作。
3、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
4、丰富同学们的课余生活,树立经管系良好形象、让经管系更加壮大。我部将尽职尽责踏踏实实的"做好工作,为我系争光。
体育工作计划篇6一、指导思想
坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的乐观性和实际熬炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培育学生学习的爱好、爱好、自觉养成自我熬炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培育学生德智体美劳全面进展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析
六班级共有七个教学班。各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素养、遵守纪律等方面各有不同。要求老师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时,六班级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容,提高学生的学习热忱。
三、教材分析
全期教材内容包括:
(一)体育卫生基础知识
(二)运动技能
(三)身体健康
(四)心理健康。
教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生把握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉熬炼身体的好习惯,达到“健康第一、平安第一”的目的。
四、教学资源开发
教学计划在实施过程中,需要老师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。
五、教学措施
1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,留意体育理论与实践的有机结合,使学生熟悉体育,喜欢体育,参加体育,享受快乐体育。
2、在自主活动环节上,激发学生自主参加与学习的乐观性,允许学生在“平安第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。
3、留意对学生思想品德教育,不但抓学生身体熬炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培育学生的社会适应能力。
六、教学目的任务
1、目的:
坚持“健康第一”,激发学生爱好,培育学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面对每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培育体育型人才。
2、任务:
①全面熬炼学生身体,培育学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。
②把握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,乐观参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。
③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培育学生的集体荣誉感和爱国主义精神。
七、体育课教学常规
(一)老师方面
1、专心备课,精心写好教案,不备课、无教案不准上课。
2、专心学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点明确本课的教学任务,为完成任务而执行的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对学生能力的培育,努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质动身,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、
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