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文档简介

Word版本，下载可自由编辑-4-大班科学活动方案认识飞机

［活动目标］

1、熟悉飞机的形状特征及简洁结构，并知道它们的用途。

2、利用熟悉飞机，知道飞机分民用机和军用机。

3、让幼儿认识古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来。

4、培育幼儿喜爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探究性。

5、激活幼儿探究事物的爱好，培育孩子的制造力、想象力。

［活动预备］

课件：

1、熟悉飞机。

2、飞机的种类和用途。

3、飞机的进展史。

4、古代中国人对航空的贡献。

5：争论、飞呀飞。

6、嬉戏1。

7、嬉戏2。

实物：一架军用机和一架民用机模型。

［活动过程］

一、展示飞机模型。

呜hell，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，ip;我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小伴侣长大了想不想开飞机?{想}那今日老师就和小伴侣先来熟悉一下飞机。

二、(1)打开课件：熟悉飞机。

卡通飞机说：在全部的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧!现在就请你们一起来熟悉飞机吧!师依次点击：1、机身。2、机翼。3、尾翼。4、起落架。5、发动机。6、驾驶室。7、机舱。8、机首。再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。

(2)提出问题，加深记忆。

A、飞机主要是有那几部分组成的?(让幼儿指出并回答)

B、各部分的主要功能是什么?(结合飞机模型回答问题)

师：现在小伴侣都知道了飞机的各个组成部分，我们就来做一个拼图嬉戏，看谁拼的快又对。

三、打开课件：嬉戏2。

让幼儿依据原图进行拼图，机头不动。

师：小伴侣都很喜爱飞机，哪你都见过什么样的飞机?{让幼儿自由回答}今日我们就来看一看飞机的种类有哪些?

四、打开课件：飞机的种类和用途。

卡通飞机：飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战斗用的是军用机。

A、点击大客机，依次消失七架不同型号的客机，点击每一架可放大。

B、点击战斗机(同上)。

C、展示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。

师：聪慧的孩子爱动脑，好玩的嬉戏等你来。

五、打开课件：嬉戏1。

小伴侣，你们都熟悉了民用机和军用机。现在就来分一分吧。

师：小伴侣熟悉了这么多美丽、壮丽的飞机，真了不起，那创造制造飞机的人就更宏大了。老师今日就来看看飞机是如何创造的?

六、打开课件：飞机的进展史。

老师让幼儿连着把几个图片看完后简洁总结一下飞机的进展：1、学鸟飞。2、做木鸟。3、热气球升空。4、蒸汽飞艇飞行。5、单翼滑翔机。6、莱特兄弟的飞行者。7、中国人的第一架飞机。

师：在我国很久很久以前的古代，人们看到小鸟在蓝天自由拘束地飞行，就动脑动手做了许多能飞起来的东西。

七、打开课件：中国古代对航空的贡献。

老师一张一张地给幼儿做简洁的介绍。

师：看到古代人对航空的宏大贡献，小欣欣和她的一群动物伴侣焦急了，小伴侣请看。

八、打开课件：争论飞呀飞。

让大家动脑想一想，他们怎样才能飞上天。师最终作总结。

师：小伴

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