数学二年级上册课件人教版第5课时解决问题_第1页
数学二年级上册课件人教版第5课时解决问题_第2页
数学二年级上册课件人教版第5课时解决问题_第3页
数学二年级上册课件人教版第5课时解决问题_第4页
数学二年级上册课件人教版第5课时解决问题_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学二年级上册课件（人教版）第2单元100以内的加法和减法（二）解

决

问

题（1）复习导入，引入新课合作交流，探究新知练习巩固，拓展提升全课总结，提升能力课后同步训练一、复习导入，引入新课同学们，我们一起来做个口算大通关，复习前面几节课学习的知识点。1.口算。28-5= 50+20= 17-9=35+7= 62+8= 29-12=30-8= 44+55= 62-59=2370842701722993一、复习导入，引入新课2.列竖式计算。57-38= 56+28= 60-27=198433一、复习导入，引入新课3.列算式计算。（1）比10多7的数是多少？（2）比20少5的数是多少？10+7=1720-5=15二、合作交流，探究新知二班比一班多得3面小红旗。一班得了12面小红旗。你获得了哪些数学信息？（一）创设情境，初步感知一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面?求二班得了多少面。二、合作交流，探究新知12+3=15（面）同学们很棒，我们知道了一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，求二班得了多少面，应该怎样列式计算呢？（二）自主探究一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面?还能尝试用其他方法解答吗？二、合作交流，探究新知（二）自主探究先用画图法把知道的信息先画出来。与一班同样多的12面？面一班二班先把一班得的12面小红旗画出来，再求二班的小红旗就是要把和一班同样多的12面与多得的3面合起来，也就是12+3=15（面）。12+3=15（面）二、合作交流，探究新知（二）自主探究检验解答是否正确。15减12等于3，二班确实比一班多得了3面，解答正确。12+3=15（面）口答：二班得了（

）面。15二、合作交流，探究新知（三）举一反三一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？同学们按照刚才的方法画一画。用画图法把知道的信息先画出来。二、合作交流，探究新知（三）举一反三一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？先把一班得的12面小红旗画出来，再把一班的小红旗减去三班比一班少的4面，剩下的就是三班的小红旗数。求三班得了多少面，就是求比12少4的数是多少，用减法计算，也就是12-4=8（面）。少4面一班三班？面12-4=8（面）二、合作交流，探究新知（三）举一反三12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确。检验解答是否正确。12-4=8（面）口答：三班得了（

）面。8三、练习巩固，拓展提升（一）基础练习25+8=33（个）25-12=13（个）答：鸡蛋有33个，鹅蛋有13个。（二）拓展应用1.86+9=95（个）答：西西下了95个蛋。（二）拓展应用2.（1）58-8=50（元）

答：每个足球50元。（2）45-8=37（元）

答：每个篮球37元。（3）略（1）每个足球多少钱？（2）每个篮球多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？总结：在解决实际问题时，可以用画图法来帮助分析，从而列出等

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论