2014年全国高校微课教学比赛教学设计

2014年全国高校微课教学比赛教学设计主讲人：闫丽娟讲师晋城职业技术学院信息工程系一、课程简介本节课选自教育部高职高专计算机教指委规划教材《PremiereProCS4视频编辑项目教程》中的实训项目。本课程以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，工学结合，精讲多动，注重提高学生动手能力、创造和创新能力的培养。本课程适用于所有喜欢影视制作、视频编辑及业余多媒体爱好者。二、授课目标1、知识目标及教学重点和难点掌握画轴制作的方法通过设置擦除转场相关参数，制作画轴卷动效果重点：掌握设置擦除转场持续时间和方向的方法难点：画轴的制作2、能力目标通过教学，激发学生学习兴趣，培养学生自主探究及协作学习的能力。三、授课内容通过案例制作，讲述画轴的制作方法、擦除转场的添加方法以及相应的参数设置，从而制作出画轴卷动的效果。四、教学设计本节课主要采用PPT课件演示和具体实例讲解相结合的教学模式，以学生的学习为主导，以教师的教学为辅助，以案例依托，通过提出问题，分析问题，解决问题的教学方式，引导学生去探究学习的同时，培养学生思维的能力，提高学生的实践应用能力水平。具体设计（一）、情境创设2008年举世瞩目的北京奥运会开幕式上极具创意的画轴卷动，让所有人记忆犹新，那么在Premiere中如何实现这种类似的效果呢？（二）、引出新课：制作画轴卷动效果（三）、新课教学：多媒体演示画轴卷动的最终效果（四）、活动探究：通过小组讨论，分析解决以下两个问题。1、制作画轴卷动，所需要的素材有哪些？画、画的底、画轴2、这些素材中，哪些素材有运动，有怎样的运动变化？A、一动一静两根画轴，发生运动的画轴从画的上方运动到到画的最下方；B、画和画的底缓缓展开，方向是从上到下（即从北向南）；（五）、效果制作：在明白教学任务后，结合前期所学知识，让学生尝试制作。本案例具体操作步骤为：1、导入素材新建项目，导入图片素材。2、新建“白色蒙版”并进行素材设置（1）新建“白色蒙版”。（2）将图片素材添加至视频轨道2，将白色蒙版添加至视频轨道1，选中视频轨道中的图片及白色蒙版，打开特效控制台取消等比缩放，进行缩放高度和缩放宽度的设置。将图片和“白色蒙版”的持续时间均设置为12s（以便于效果观看）。3、制作画轴（1）打开字幕编辑器，在工具栏中选择“矩形工具”，绘制矩形（系统默认填充白色）。“填充类型”设置为实色，“颜色”为黑色，并勾选“光泽”复选框。（2）选择“椭圆工具”，在矩形的旁边绘制椭圆形，取消“光泽”勾选，设置填充颜色的“色彩”为黑色，外描边的“色彩”为白色；将已制作好的椭圆复制粘贴到矩形的另一边。4、制作画轴卷动效果（1）将做好的“画轴”分别添加到“视频3”和“视频4（2）选中“视频3”轨道上的“画轴”，打开特效控制台窗口，展开“运动”属性，在0秒位置，参数设置为默认值，单击“切换动画”按钮，添加第一个关键帧；将当前时间指针移到12秒位置，设置参数为(360，812)，添加第二个关键帧。（3）在效果窗口中展开“视频转换—擦除”选项，将“擦除”转场添加到“视频1”和“视频2”轨道的素材上。（4）分别选中添加的转场，在特效控制台窗口中，单击"从北到南"按钮，持续时间设置为12秒。（5）保存并预览视频。（六）、思考练习通过一些客观选择题，增强学生对本节课知识的记忆，以便学生更好的掌握本知识点。（七）、课堂小结制作本案例首先需要准备素材（画、画的底、画轴）；利用字幕编辑器创建形状，通过参数设置制作画轴；通过添加擦除转场以及擦出方向的设置制作画轴展开效果。本节主要是通过制作画轴卷动，来让学生掌握方法和，