教师岗位工作职责

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老师岗位工作职责（精选篇1）

1、乐观当好小学领导的参谋，按市上级部门的要求制订每学期小学保健工作方案，组织好全校性的各项卫生工作，举行技术指导和卫生监督。

2、结合小学工作和时节特征，实行多种形式乐观开展各项卫生宣扬教导，制订各项检查评选制度，仔细指导和培养同学具有良好卫生习惯，有方案地训练和进展红十字青少年，建立一支能充分发挥作用的卫生骨干队伍。

3、协作医疗卫生部门有方案地开展常见病、多发病的防治工作，仔细做好近视眼、砂眼、龋齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、急救包扎等医务处理，发觉病情严峻的师生，应快速护送至医院就诊。

4、做好传染病管理和各项防接种工作。按照时节特征执行防治措施，假如传染病发生要做到早报告、早隔离、准时消毒处理，严格控制传染源，对各项预防接种要做好记下和统计工作。

5、坚持体育卫生相结合，保健老师应与体育老师密切协作，仔细落实体育医务卫生监督。对同学的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否平安要举行定期检查，并会同体育老师共同做好同学的形态、机能的测量。

6、对同学举行定期体格检查，眼力检查以及各项有关卫生检查工作，要关怀同学的健康，了解除他们的生活支配和学习状况，随时掌控同学的健康状况，建立并健全同学确实良健康档案，注重堆积数据，分析健康资料，仔细填写好同学的健康卡片，毕业时要伴同同学档案一起转交上一次小学备查或继续使用。

7、做好小学领导的参谋，采取教学卫生监督，对小学的作息制度、课程支配，作业布置以及课外活动等方面都要从劳逸、动静、形象思维及规律思维的合理支配为原则，保证同学有充沛的睡眠和作息时光，以增进同学身心健康地成长。

8、对小学爱国卫生工作的开展举行业务指导，催促各项卫生制度的落实，对炊事员饮食饮水管理员举行定期的培训的检查，保证做好饮食饮水卫生工作，防止肠道传染病的发生。

9、仔细学习，不断提升业务水平和工作本事，乐观参与市、区（县）组织的卫生讲座和进修活动，要在不断实践的基础上，乐观开展科研调查，使工作不断深入。

老师岗位工作职责（精选篇2）

1、仔细贯彻落实（幼儿园工作规程），结合本班幼儿的特征和个体差异准时制定好各类教导工作方案，并仔细实施，有方案有步骤地开展年级保教工作。

2、树立正确的儿童观、教导观，热爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、精心、耐心，不偏爱，坚持正面教导，严禁体罚和变相体罚。

3、仔细准时制订教导活动方案，钻研教材，讨论教法，引领幼儿主动学习。观看、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。

4、科学、合理地支配幼儿一日活动，仔细落实幼儿园各项教导常规及幼儿园平安、卫生保健制度。定期举行总结，不断提升工作质量。

5、进班前，必需做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不任凭离开年级，密切关注幼儿的活动及需求，准时提供适当的指导。注重幼儿平安，防止事故。

6、努力学习幼教专业理论，乐观参与教导讨论和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提升自身的业务素养。

7、按照教导内容，定期更换、细心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿进展水平、操作心强、卫生、丰盛的玩具和材料。管理好班内一切物品，保持好班内一切物品，保持班内环境、物品的干净，做好保管区内的清洁工作。

8、仔细做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教导状况，和家长协商符合幼儿特征的教导措施，共同协作完成教导工作。

9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

老师岗位工作职责（精选篇3）

1、担当科学课程的讲授目标、组织课堂研究、预备教具等相关教学工作；

2、参与科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告；帮助科学试验课程的研发工作；乐观参加科学活动的组织与策划；

3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题，并准时将看法、建议和反馈转达给相关负责人员，与中心前台、课程顾问保持交流；

4、建立同学的档案与成长记录；对本年级学员每月绽开回访工作，与家长沟通同学的学习长进与成长；

5、与家长乐观互动，耐心热烈解答问题，维护学员关系，准时与家长交流、反馈、共享上课状况及馆内信息。

老师岗位工作职责（精选篇4）

（一）模范遵守宪法、法律和职业道德，认识和遵守小学教学工作的有关规定。

（二）坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教导方针，忠诚人民教导事业，乐教敬业，具有剧烈的事业心和责任感。

（三）履行老师聘约，乐观担当教导教学工作，努力提升教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作目标。

（四）树立现代教导思想和观念，仔细学习教导教学理论，乐观参与教学讨论和教导改革，努力掌控教导逻辑，改进教学办法，乐观运用现代教学手段，不断提升教学水平和教学效果。

（五）刻苦钻研科学学问，乐观参与社会实践、生产实践和科研实践，不断提升自身的学术和业务水平。

（六）强化社会主义精神文明建设，努力提升自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。

（七）全面关怀、爱惜同学的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做同学的良师益友，增进同学在品德、智力、体质等方面的全面进展。

老师岗位工作职责（精选篇5）

科学专职老师是小学的科学课程专职教学人员和科学试验室管理人员，也是同学爱科学、学科学、用科学的宣扬者、组织者和指导者。

一、仔细学习现代教导教学理论，按教导教学逻辑举行教学，仔细学习新课程标准，可以很好地把握学科性质，仔细钻研教材，确定教学任务，制订教学方案，合理支配教学内容。

二、按照课程标准要求仔细制订教学方案及试验开设方案，细心备课、上课，乐观参与教研活动，不断举行教改实践，提升科学教学水平，自觉接受教育处对平时教学的检查与考核。

三、树立为教学服务、为师生服务的思想，管好、用好科学试验室，制订科学试验有关规程。做好试验仪器的清点，记下，使用，保管及容易修理工作，为教学提供便利，保持试验室的干净和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理，使用状况和存在问题，总结阅历，不断改进工作。

四、仔细钻研业务，认识各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，认识相关教材，掌控教学规定的所有演示和分组试验的内容、原理、目的、要求、操作技能。准时做好分组试验和演示试验的预备工作，并能协助同学解决试验中浮现的问题。

五、按方案仔细开展教学试验，演示试验开出率达100%，分组试验开出率达100%，教导同学正确使用试验室的有关仪器，爱惜室内的电教设备、试验器材等物品。培养和指导同学良好试验习惯，并对每次教学试验要随时照实记录。

六、组织同学开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动，观察有教导意义的录像，乐观协作支持小学课外科技爱好小组的活动，为他们提供须要的物质和技术方面的服务，努力培养同学科学的意识和爱好。

七、老师在课前应做好科学试验课的预备工作，明的确验要求，提升试验课的效率。要求认识各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，认识相关教材，掌控教学规定的所有演示和分组试验的内容、原理、目的、要求、操作技能，严禁试验事故。

八、掌控普通仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养修理工作，努力做好科学试验室、仪器室、标本室的平时管理工作;保持试验室、仪器室的干净，按制度化、规范化的要求做好试验室的常规管理工作，准时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐物相符，工作变动时，要做好移交工作;对小学试验室和仪器、设备的规划和建设应主动乐观地提出要求和建议。

老师岗位工作职责（精选篇6）

岗位职责：

1、按照同学详细状况，制定有针对性、共性化的教学方案并落实授课目标。

2、为同学举行课后辅导答疑。

3、定期测验，检验同学辅导效果。

4、举行本学科业务学习、沟通、集备。

岗位要求：

1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。

2、具有一线教学工作阅历优先。

3、认识初中或高中教学内容、考试形式及考点。

4、语言表述本事强，亲和力强，再学习本事强。

5、掌控教授学问与传授办法的基本本事。

6、适应周末工作。

老师岗位工作职责（精选篇7）

岗位职责：

1、入职7天内娴熟掌控公司介绍、价值观、课程设置内容

2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

3、乐观主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表

4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建办法、查阅课程相关资料

5、3个月内利用藏匿课考核，带班上课

6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

7、负责每次课与家长共享孩子课程学习学问点，交流孩子本事提高状况及课上表现

8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

9、负责完成中心支配的比赛、冬夏令营、市