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文档简介

-4-小朋友园大班教案《摆摆头、伸伸腰》【--大班音乐教案】大班教案《摆摆头、伸伸腰》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友愿意参与集体歌表演活动，理解歌词内容，学习演唱歌曲，教育小朋友要爱惜小树苗，快来看看小朋友园大班《摆摆头、伸伸腰》教案吧。活动目标：1.理解歌词内容，学习演唱歌曲。2.愿意参与集体歌表演活动。3.教育小朋友要爱惜小树苗。4.听音乐，尝试辨别乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。5.感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。活动预备：1.挂图，小树苗头饰若干。2.小朋友歌曲：《摆摆头、伸伸腰》。活动过程：1.导入：播放歌曲《春天在哪里》的第一段。老师和小朋友共同拍手，同时老师边跟着音乐唱《春天在哪里》的第一段。2.关心小朋友初步熟识《摆摆头、伸伸腰》歌词。老师将歌词变成故事的形式有感情地叙述故事。师：冬天过去了，春天来到了，小树苗睡了整整一个冬天，春风一吹，小树苗睡醒了，他摆摆头、伸伸腰，觉得有点口渴了，喝了喝水说：我要长高。春姑娘听见了，轻轻吹了一口气，啊!小树苗长出了嫩芽，太阳公公知道了这件事也来帮忙了，把暖和的阳光照在小树苗身上，小树苗看到太阳公公来帮忙，兴奋地对着太阳公公哈哈笑了，小树苗真的长高了。3.老师检查小朋友把握歌词状况。老师提问：小朋友，刚刚老师讲的故事里都有谁呀?小朋友：有小树苗、太阳公公4.看挂图，关心小朋友进一步熟识歌词内容。师：小朋友请看这里，这是故事里讲到的小树苗，这是故事里讲到的太阳公公，小朋友看，春风一吹，小树苗睡醒了，小树苗的头怎样了?幼：摆摆头。师：小树苗的腰怎样了?幼：伸伸腰。师：小树苗喝了喝水然后太阳公公把暖和的阳光照在小树苗的身上，小树苗哈哈笑了小树苗长高了吗?幼：长高了。5.引导小朋友理解小树苗怎样长高的。师：小朋友你们知道小树苗是怎样长高的吗?老师边指着挂图边讲解：小树苗的生长要靠暖和的春风、充分的阳光还有适量的水分。6.老师带领小朋友一起歌表演。带领小朋友进行第一遍表演。师：小树苗刚才静静的告知我想邀请小朋友一起跳个舞呢!谁想来和小树苗了一起跳个舞呀?给小朋友戴小树苗头饰，老师带领小朋友一起蹲下表演小树苗睡着了，唱到睡醒了站起来，然后把手放在嘴上当杯子喝水，唱到要长高把手上举，唱到对着太阳哈哈笑做出笑的样子。)带领小朋友进行其次遍表演。小树苗还想邀请小朋友来一起跳舞，谁想来和小树苗了一起跳个舞呀?全体小朋友一起表演一遍。师：小朋友，小树苗想邀请全体小朋友一起表演一遍。7.教育小朋友从小要爱惜小树苗。师：小朋友跳了一会儿舞都累了，我们坐下来休息一会儿吧!小树苗是我们的好伴侣，我们从小要爱惜小树苗，不能用手去摇摆小树苗，也不能在小树苗的身体上荡秋千，这样小树苗会痛的，也会使小树苗长不高的。我们要常给小树苗浇水、施肥、松土，让小树苗快快长大。8.活动结束。师：小朋友，不光小树苗现在穿上了绿衣服，有好多的植物都穿上了绿绿的衣服，我们一起到外面找找还有哪些植物穿上了绿衣服，好吗?9.活动延长。带领小朋友到户外观看各种植物的叶子是不是变

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