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文档简介
-3-小朋友园大班教案《宝贵的水》含反思【--大班科学教案】大班教案《珍贵的水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友初步了解水污染的缘由，懂得水与人类、动植物的关系，萌发爱护水资源的意识，把握生活中力所能及的节省用水的方法，快来看看小朋友园大班《珍贵的水》含反思教案吧。活动目标：1、萌发爱护水资源的意识。2、初步了解水污染的缘由，懂得水与人类、动植物的关系。3、把握生活中力所能及的节省用水的方法。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。5、大胆地参加争论，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。活动预备：1、了解淡水的有关学问，收集水污染的资料。2、玻璃杯人手一份，白开水、盐开水、糖开水各一壶，透亮水盆2只（分别装清洁的水、被污染的水）。活动过程：1、了解水具有溶解的特性。老师：你们喝的水是怎么样的呢？现在请你们再来尝尝加过糖的或盐的水，味道有什么不一样为什么？还有哪些东西能溶解在水里呢（小朋友自由争论）老师小结：由于很多东西能够溶解在水里，当许多脏东西溶解在水里的时候，水就被污染了。2、了解水污染状况老师提出问题：水是怎样被污染的？小朋友争论。课件演示：生活污水、垃圾污染河流。工厂排放出来的废水污染河流。3、了解水与人类、动植物的关系（小朋友把收集的资料拿出来自由参观、争论，然后放在黑板上大家一起观看）。引导小朋友说出水污染影响人类健康。水污染影响动植物生长。老师：假如动植物接触了被污染的水会发生什么状况课件演示：鱼在清洁水和污染水里的生长状况。小结：人和动植物假如生活在污水的环境中，就会得病，严峻的会造成死亡。4、了解爱护水资源的重要性争论节省用水、爱护水资源的方法。活动反思：水是我们日常生活中必不行少的东西之一，特殊是对于我们的孩子来说。他们特别的喜爱玩水，不管是有工具还是没有工具孩子的都是特别的喜爱。我们班的孩子也是这样的，只要有机会和水有亲热的接触，他们会想方设法的去玩一玩，比如簌口那是他们最喜爱的最的事情之一的，有杯子的加入那真是如虎添翼啊，可以用水倒来倒去，可以用嘴巴在喷水等。对于孩子们玩水这一话题进行了很多次的说教，到起到的效果那真是微不足道啊。小马就是那么一个典型的孩子，只要有机会去卫生间，只要老师不喊他是不会出来的，而且跟风的小朋友也不少。我们始终在想什么方法能解决这个问题嫩？机缘巧合我们开展了语言活动《珍贵的水》，它所能起到的效果那我也惊异，它深深的触动了我们班的孩子们。对于我们的孩子来说有时候说教是起到的成效是极低的，像图片这种视觉感官会给我们的孩子带来极大的冲击，也会取得较好的成果！小百科：水，化学
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