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-4-小朋友园大班教案《帮奶奶去买菜》含反思【--大班音乐教案】大班教案《帮奶奶去买菜》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友培育合作演奏力量，进展小朋友对音乐的感受力、表现力，激发小朋友参加音乐活动的爱好，体验关心老人的欢乐，学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣，快来看看小朋友园大班《帮奶奶去买菜》含反思教案吧。活动目标1、激发小朋友参加音乐活动的爱好，体验关心老人的欢乐。2、培育小朋友合作演奏力量，进展小朋友对音乐的感受力、表现力。3、学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。4、鼓舞小朋友大胆的猜猜、讲讲、动动。5、有感情地学唱歌曲。重点难点1、重点让小朋友懂得关怀关心老人的道理。2、难点是要求小朋友合作演奏。活动预备1、老奶奶头饰一个，带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。2、节奏乐谱：3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。4、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》活动过程(一、)组织教学：歌曲《好娃娃》(二、)嬉戏导入活动：老师和小朋友玩嬉戏《谁来帮帮我》，老师带老奶奶头饰，说出自己的困难，让小朋友大胆的说出自己的做法，激发小朋友关心别人的愿望。师：刚才歌曲里唱的好娃娃，又给奶奶端茶，又给爷爷搬搬凳，他们真是个好娃娃。师带老奶奶头饰后对小朋友说：今日的天气真好，我想到超市里去买些菜，可是我拿不了，应当怎么办呢，谁来帮帮我呢?(老师鼓舞小朋友大胆的说出自己的做法)小朋友大胆回答出自己的做法：老师带小朋友做嬉戏：《我帮奶奶去买菜》(此环节帮小朋友熟识了歌词内容)(三、)新授：1、出示节奏图谱，引导小朋友打出节奏2、老师有节奏的教读歌词。3、提问：(引导小朋友用歌词内容回答)(1、)今日的天气好不好?(2、)谁和奶奶去买菜?(3、)你帮奶奶都卖了什么菜?让我们一起看一看。(老师依据小朋友的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝。)(4、)鸡蛋怎么样?(5、)青菜怎么样??(6、)母鸡怎么样(7、)鱼儿怎么样?(8、)还卖了什么菜?(引导小朋友有节奏的说出)4、老师示范演唱歌曲：(老师扮老奶奶兴奋的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》)。5、老师清唱逐句教唱歌曲。(老师留意强调反复记号的唱法。)6、老师弹琴逐句教唱。7、老师和小朋友共同表演唱。8、科学浸入教育：教育小朋友多吃新奇蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物，对身体有好处。教学反思本活动只要是让小朋友懂得体验关心老人的欢乐及让他们感到他们的父母为他们所付出的心血，回家的时候让他们自己去做一些力所能及的事情，还让他们从小养成助人为乐的好习惯。

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