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文档简介

-3-小朋友园大班教案《杯子写生》【--大班美术教案】大班教案《杯子写生》适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友用点、线、图案等大胆地装饰，引导小朋友多角度观看实物——杯子，自主参加绘画，画出杯子的主要特征，培育小朋友的观看力，体验写生画所带来的欢乐和成就感，快来看看小朋友园大班《杯子写生》教案吧。活动目标：1．引导小朋友多角度观看实物杯子，自主参加绘画，画出杯子的主要特征。2．鼓舞小朋友用点、线、图案等大胆地装饰。3．培育小朋友的观看力，体验写生画所带来的欢乐和成就感。4．对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。5．能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。活动预备：1．小朋友自带杯子。2．画板、笔、纸等。3．四个角度画的杯子，五角星贴花。4．小朋友围坐成圆形。活动过程：1．观看杯子，了解杯子的结构。师：小朋友们看，这是什么呀？（杯子）师：杯子上有什么？小朋友观看叙述。师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）2．学习从不同角度取景写生。师：我很喜爱这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？（1）老师示范取景框的使用，准时画下所拍照。（勾画的要大）师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。（2）带领小朋友围着杯子用取景框观看。师：通过观看你发觉了什么？（3）小朋友叙述。3．出示范例画，请小朋友对比找出各个角度的杯子。4．提出小朋友绘画要求。（1）引导小朋友进行装饰。（2）提出要求。5．小朋友作画，老师指导。6．评价。你最喜爱哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜爱这张照片。小百科：杯子，（一种特地盛水的器皿）从古至今其主要功能都是用来饮酒或饮茶。在

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