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文档简介

-3-小朋友园大班教案《超级擂台赛》【--大班数学教案】大班教案《超级擂台赛》适用于大班的数学主题教学活动当中，让小朋友尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录，在听听说说绘本故事中，对统计活动感爱好，进展小朋友观看、比较和推断力量，体验数学带来的欢乐，快来看看小朋友园大班《超级擂台赛》教案吧。活动目标：1、在听听说说绘本故事中，对统计活动感爱好。2、尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。3、进展小朋友观看、比较和推断力量，体验数学带来的欢乐。4、进展小朋友规律思维力量。5、能与同伴合作，并尝试记录结果。活动预备：1、教具：《最佳保卫》PPT、投票工具。2、学具：四项竞赛的记录表、总的统计表，笔。活动过程：一、创设问题情景导入。1、师：今日，我给大家带来了一个好玩的故事，故事发生在森林里（观看PPT），阅读绘本。2、师提问：（1）瞧！广告上写着什么？（2）为什么要聘请保卫呢？二、体验统计的好处和乐趣。师：广告一贴出来，就来了很多小动物来报名，你们瞧！师提问：1、来了几位小动物前来应聘？2、这么多动物来了，但只聘请一名保卫，那可怎么办呢？（小朋友自由争论）师：我们来看一看山羊公公选择了什么方法？（超级擂台赛）3、什么叫超级擂台赛？（小朋友自由叙述）4、有哪些很厉害的竞赛项目呢？（观看PPT后小朋友自由叙述）师：这四场竞赛只有山羊公公一个人做裁判，来也来不及，想请小朋友帮忙一起做裁判好吗？但是作为一名小裁判我们首先要知道每场竞赛的裁判标准是什么？我们一起来看一看吧！(小朋友相互叙述）师：现在每场竞赛的裁判标准我们都知道了，你看山羊公公还为我们预备了裁判用的记录纸，小裁判们赶快选择你最喜爱的一个竞赛项目去记录吧！（小朋友分组进行）5、了解擂台赛的各竞赛项目，请小朋友做裁判，尝试对竞赛的结果进行统计。小朋友分成四组，分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。（1）小朋友为自己喜爱的竞赛记录成果，统计出每个项目获胜的动物。（2）每组选一名小朋友宣布竞赛获胜的动物。（3）统计身高竞赛、举重竞赛、接飞盘竞赛这三个项目的总成果。三、揭示结果明白道理意图：揭示结果，小朋友感悟1、小朋友关心小羊投票，并说出自己的理由。2、公布结果，绽开争论重点提问：最终，谁获得了成功？为什么小羊们都选猎狗呢？小结：猎狗虽然不如老虎威猛，不比大猩猩敏捷，力气不及狗熊，但是它会动脑筋，做事仔细。所以

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