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-3-小朋友园大班教案《超级歌会》含反思【--大班音乐教案】大班教案《超级歌会》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友情愿与同伴一起依据音乐的速度与节奏合作表演，依据画面和节奏的提示，记并创编歌词，通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解，快来看看小朋友园大班《超级歌会》含反思教案吧。教学目标：1.依据画面和节奏的提示，记并创编歌词。2.情愿与同伴一起依据音乐的速度与节奏合作表演。3.通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解。4.经过舞蹈活动促进全身运动。教学预备：《超级歌会》课件教学重点：能理解歌词的含义，并乐观主动的进行创编。教学过程：一、谈话导入1.师：小朋友们，今日孙老师要来跟你们嗨一下！你们知道嗨是什么意思吗？2.师：孙老师今日要教你们一首特殊的歌曲，它像念儿歌，和我们平常说话一样，说话的同时带上很剧烈的节奏，这样的唱歌方法叫做说唱。二、学习歌曲第一段1.师：今日我们学习的歌曲叫什么呢？出示一条鱼游的动态图片。提问：你们看这是什么？它在干嘛？没错，今日我们学习的歌曲叫《小鱼游》。《小鱼游》的第一段是这样唱的，。2.老师示范两遍。3.邀请小朋友跟着音乐示范唱一遍。三、创编歌曲其次段1.师：现在请你去找三个伴侣，然后找到位置坐下来。2.师：小朋友们，第一段一条鱼孤孤独单，那两条鱼呢？还孤独吗？那它的心情怎么样？两条鱼在一起会做什么？3.师：现在孙老师给你们三段歌曲的时间，和你的小伙伴一起争论该怎么唱。4.播放三段歌曲时间。5.请个别小组上前来唱创编的其次段。四、创编歌曲第三段1.师：其次段是两条鱼，那第三段呢？2.出示许多鱼的图片，提问：有几条鱼？是许多鱼！3.师：你们平常喜爱玩什么嬉戏呢？4.师：很多鱼还可以和小朋友们玩一样的嬉戏，现在孙老师依旧给你们三段歌曲的时间，和你的小伙伴一起争论玩什么嬉戏，记住哦，待会上来演唱的时候肯定有整齐，每一组玩的嬉戏也不能一样哦！5.老师播放三段歌曲，小朋友分组尝试。五、嬉戏超级歌会1.师：现在超级歌会开头啦！（分别邀请几组小朋友上前演唱并进行点评。）2.出示PK赛图片，提问；你们知道不同的星星代表了什么吗?3.小朋友分组进行PK。教学反思：在本次活动中由于紧急问题，我上课的过程中遗漏了一个环节，导致整个活动显得较急较赶。课件的制作上还略显粗糙，需要再次加工。整个活动孩子们的参加乐观性较高，上课的气氛总的来说较为轻松活泼。在今后的上课过程中，应当留意把握好上课的节奏。小百科：

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