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-3-小朋友园大班教案《赤足玩沙玩水》含反思【--大班体育教案】大班教案《赤足玩沙玩水》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让小朋友知道赤足有助于健康,体验赤足的乐趣,引导小朋友知道每个人的赤足脚印各不相同,培育探究自身的爱好,培育小朋友活泼开朗的性格和自我服务的力量,快来看看小朋友园大班《赤足玩沙玩水》含反思教案吧。活动目标1、引导小朋友知道每个人的赤足脚印各不相同,培育探究自身的爱好。2、让小朋友知道赤足有助于健康,体验赤足的乐趣。3、培育小朋友活泼开朗的性格和自我服务的力量。4、培育小朋友的合作意识,学会团结、谦让。5、通过活动小朋友学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。教学重点、难点重点:让小朋友在水中、沙上自由行走,体验赤足感觉。难点:观看沙上脚印,溅起的水花像什么,培育小朋友的观看和想象力量。活动预备1、沙池、水池(浅水)。2、活动前一天通知小朋友穿松紧鞋带,每人一块擦脚布。活动过程1、沙上活动。让小朋友脱掉鞋袜,卷起裤脚。(1)在沙上轻松自由行走,体验赤足踩沙的感觉。(2)踩脚印。说说发觉了什么。(3)观看脚印。先引导小朋友仔细观看自己的脚印,说说自己的脚印什么样,像什么。再引导小朋友相互观看,说说每个人的脚印有什么不同。然后让小朋友在沙上自由踩脚印,看谁踩出的图形多,并说出图形像什么。2、踩水活动(带小朋友到浅水池赤足踩水)(1)说说赤脚踩水的感觉怎样。体验踩水的乐趣。(2)观看用力踩水溅起的水花,用一句话说出水花像什么。3、在水泥地上跳赤脚舞(感到快乐你就跺跺脚),用脚的动作表现赤脚的乐趣。4、总结赤足的好处,鼓舞小朋友多参与赤足活动。5、活动结束:小朋友自己洗脚、擦脚、传鞋,比一比谁干得又快又好。教学反思本次活动给小朋友供应了充分参加的机会。鼓舞小朋友用不同的方式去体验赤足的乐趣,调动了小朋友的乐观性,使小朋友真正成为户外活动的仆人。既突出嬉戏性,提高小朋友的爱好,又发挥了小朋友的主体性。在活动结束时,让小朋友在老师的指导下自
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