部编人教版六年级道德与法治下册第8课《科技发展 造福人类》优秀课件

8科技发展造福人类1.初步了解科学技术与社会发展的关系，崇尚科学.反对迷信。

2.知道科学技术不断探索的影响.了解科技在生活中的用途广泛。

感受科技在人们生活中的重要作用，认识科技要为人类造福。第一节一、对世界的不断探索哥白尼“日心说”一、对世界的不断探索伽利略布鲁诺（GiordanoBruno,1548～1600）意大利思想家。他出生于那不勒斯附近的诺拉镇。17岁进入圣多米尼加修道院，但他非常拥护哥白尼的“天体运行论”。28岁时，因反对罗马列教会的腐朽制度而离开修道院，流亡西欧，曾用讲演、讲课、文章等不同形式反对地心说，宣扬新思想。他认为：“为真理而斗争是人生最大的乐趣。”1592年，布鲁诺被骗到威尼斯并遭逮捕，在囚室八年中他英勇不屈。据1599年10月21日的档案记载，布鲁诺宣布无可招供，他没有做任何可以反悔的事情。他说：“在真理面前，我半步也不退让！”最后以“异端分子和异端分子的老师”的罪名，于1600年2月17日被烧死在罗马鲜花广场。一、对世界的不断探索人们的世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围着地球转。有识之士不盲从权威，不迷信教条，为追求真理，坚持真理，甚至不惜牺牲生命。一、对世界的不断探索你知道他们的故事吗？可以和同学们分享一下吗？一、对世界的不断探索15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行，中国的郑和下西洋，欧洲的哥伦布航海之后，其他一些航海家也积极开拓了新的航线。新航线的开辟加强了各大陆之间的联系，开辟了人们的眼界，促进了人类文明的传播。一、对世界的不断探索人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题有不同的说法。19世纪中叶，达尔文提出了进化论，改变了人类对自然界和人类自身的看法。一、对世界的不断探索二、科技改变世界

蒸汽时代二、科技改变世界两百多年前，蒸汽机的发明和改进结束了，人们只能使用人力。处理风力和水力的历史，蒸汽机提供的新动力，其他的促进了生产、生活的发展，人类社会由此进入机器大工业时代。一百多年前，电力逐渐取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要中人类社会由争气为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。二、科技改变世界进入20世纪四五十年代后，人类在原子能，计算机，航天技术，生物工程等领域取得重大突破，其他的的提高了人类认识资源利用自然的能力和社会生产力水平。二、科技改变世界科技发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。二、科技改变世界你还知道哪些科学家的故事？二、科技改变世界讨论：互联网技术对人的生活有哪些影响？二、科技改变世界二、科技改变世界近年以来我国坚持创新驱动发展战略，科技取得了重大成就二、科技改变世界科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。二、科技改变世界如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。科技发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。二、科技改变世界三、科技让梦想成真

##三、科技让梦想成真人类曾经梦想的像鸟儿那样在天空中飞翔。载人飞船已经在太空了，有人类曾经梦想像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底。科技让梦想变成了现实。三、科技让梦想成真中国飞天梦三、科技让梦想成真讨论：同学们能为科技发展做些什么呢？多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想，为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。三、科技让梦想成真我们应该从小讲科学、学科学、爱科学、用科学，让世界更美好！三、科技让梦想成真第八课科技发展造福人类部编版六年级下册道德与法治

学习目标1.了解科学技术的发展，认识世界的美好。2.感受科技给生活带来的方便。3.学习用发展的眼光研究和看待事物，从而培养努力学习、为人类和社会做出贡献的情感。学习重难点重点感受科技对社会进步与发展的推动，以及给人们生活带来的巨大变化。难点感受人们追求真理、坚持真理和勇于探索的精神。课堂授课一、对世界的不断探索人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。

哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。你知道哪些著名的航海家?收集相关资料，说说他们的故事。

人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题，有不同的说法。19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

二、科技改变世界科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。从爱迪生的故事中，你受到了哪些启发?此外，你还知道哪些科学家的故事，和同学分享一下。互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响?

当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项，查找相关资料，描述其成就，并说一说其背后的故事。我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜，我想查找这方面的资料，进一步了解一下。找一找身边类似的例子，说说科学技术给人们带来了哪些烦恼。

科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。

如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。亿

三、科技让梦想成真人类曾经梦想能像，鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底······科技让梦想变成了现实。从人类飞天的历程中，你感受到了什么?人类对飞行的探索

多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好!你参加过哪些科普活动?有哪些收获?课堂小结科技发展造福人类对世界的不断探索科技改变世界科技让梦想成真人类对真理的追求与坚持开辟新航路改变世界的变现带来的烦恼对太空的探索科普活动课堂训练一、填空题1.达尔文提出“

”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。2.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。瓦特改良了

，

发明了耐用的白炽灯泡。二、判断题1.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。()2.地球是宇宙的中心，太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。()3.我国为了减少科技带来的烦恼，制定了法律。()4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。()三、选择题1.19世纪中叶，()提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。A.伽利略B.爱迪生C.达尔文D.瓦特2.200多年前，()的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。A.太阳能B.计算机C.电力D.蒸汽机3.我国从2001年开始，把每年()定为“科技活动周”。A.5月的第三周B.4月的第二周C.6月的第三周D.5月的第二周四、简答题图中的是什么科技成果？它有什么特点？

参考答案一、填空题1.

进化论

2.

蒸汽机爱迪生二、判断题1.×2.×3.√4.√

三、选择题1.C2.D3.A四、简答题答:天眼，它是世界上口径最大的球面射电望远镜。课外拓展

读材料回答问题。

2018年12月27日，北斗三号基本原统开始提供全球服务。这标志着北斗系统服务范