新人教版九年级初三化学上册单元检测题(6~7)

九年级化学单元检测题（四）（第六单元碳和碳的氧化物第七单元燃料及其利用）可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40Cl：35.52201．“扬州八怪”之一，清朝有名画家郑板桥所绘的字画到现在仍不退色，这是由于墨汁中的碳（）A.拥有可燃性B.在常温下性质稳固C.拥有氧化性D.拥有复原性2．以下变化中，属于化学变化的是（）A．二氧化碳在加压降温下转变为干冰B．山体滑坡C．喷洒液体二氧化碳灭火D．二氧化碳溶于水3．重庆天原化工厂发生氯气泄漏事故，营救人员使用了防毒面具，以下合用于填补防毒面具并吸附毒气的是()。A．金刚石B．炭黑C．活性炭D．石墨4．厄尔尼诺现象产生的原由之一是大气中二氧化碳的含量剧增，为减缓此现象，人们采纳的最理想的燃料是()A．一氧化碳B．木炭C．无烟煤D．氢气5．你以为以下听说缺少科学依照的是()．使用燃气热水器时，若通风不畅易产生令人中毒的气体B．某地有个神奇的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人宣称他发了然一种催化剂，只要增添少许，就能将水变为汽油．毛毛雨称她能够使一氧化碳与二氧化碳相互转变6．点燃以下混淆气体时，可能发生爆炸的是（）A.CO与CO2B.CH4与O2C.O2与N2D.CO与CH47．假如要除掉二氧化碳中混有的少许一氧化碳，应当采纳的方法是()A．把混淆气体点燃B．将混淆气体经过澄清的石灰水C．将混淆气体经过灼热的氧化铜D．把混淆气体从一个容器倾倒到另一个容器中8学致使用,请用所学知识判断以下做法安全可行的是（）在加油站拨打或接听挪动电话1B.遇火灾时翻开全部门窗档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火启用闲置的沼气池前先进行火把实验9.以下说法错误的选项是（）可燃物达到着火点，即可发生爆炸B.温度低于可燃物的着火点就不会发生焚烧C.爆炸可能物理变化，也可能化学变化在有易燃易爆物的工作场所，禁止穿化纤类衣服10.以下对于灭火的表达中错误的选项是（）．炒菜时油锅着火马上盖上锅盖——使可燃物与空气隔断B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C．息灭丛林火灾开拓隔绝带——消除和隔绝可燃物．不慎将酒精洒到桌面焚烧，用湿布覆盖——隔氧又降温二、选择与填补（每题选对给2分，填补正确给1分，共15分）11、以下物质中，属于氧化物的是（）A、冰B、C60C、石墨D、12、以下物质中，可用来鉴识装在集气瓶中一氧化碳和二氧化碳的是（）A、蒸馏水B、紫色石蕊试液C、稀盐酸D、13、拥有复原性且能用来冶炼金属的物质（）A、水B、二氧化碳C、碳D、14、确立某种气体的实验室制法的发生装置时，需要考虑的是（）A、反响物的状态B、反响物的颜色C、生成气体的性质D、15、请你从化学的不一样角度找出一氧化碳和二氧化碳的同样点（）A、有可燃性B、含有碳、氧元素C、有毒性D、三、填空与说明题（每空1分，化学方程式每空2分，共29分）16（8分）从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适合的元素按要求填空。（1）用适合的数字和符号填空：①二个钙离子____________；②一氧化氮中氮显+2价____________；③3个硫酸根离子____________。2（2）写出切合以下要求的物质的化学式：①能作为燃料的是____________；②充入食品包装袋中可防腐的单质________；③天然最硬的物质是________；④相对分子质量最小的氧化物________。⑤空气污染物。17（8分）依据以下要求，写出有关反响的化学方程式1）有氧化物生成的化合反响________________________________________；2）实验室用高锰酸钾制取氧气______________________________________；3）用碳复原氧化铜________________________________________________；4）用澄清石灰水查验二氧化碳气体__________________________________；18、填写下表：常有的用灯帽盖熄防备火势延伸，将部分树高压水枪喷水灭火灭火实例酒精灯火焰木砍掉灭火原理19、依据物质(或分子)的构成或构成等知识，剖析以下物质或元生性质不一样的原由。（1）金刚石和石墨（2）CO和CO2（3）钠元素和氯元素20、5月31日是世界无烟日，抽烟有害健康。为了判定该烟雾中能否存在CO2和CO，在对香烟焚烧产生的烟雾进行适合办理后挨次经过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸（有吸水性）；③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变污浊。试回答：（1）①现象说明。（2）烟雾中能否存在CO，判断所依照的实验现象为。21、下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：18.0混淆气中甲烷的体积分数2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%%%%%不爆不爆激烈爆点燃时的现象爆炸爆炸爆炸爆炸焚烧焚烧炸炸炸（1）写出甲烷爆炸的化学方程式；（2）若在有限空间内甲烷与空气按1：6的体积比混淆，点燃时的现象为；（3）煤矿的矿井里常含有甲烷，你以为煤矿应采纳的安全举措是。3四、实验与研究题（共4题，共29分）22、以下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反响制取二氧化碳并考证其性质的的实验装置图，试依据题目要求回答以下问题：（1）仪器a的名称是；装置A中发生的化学方程式为，装置C中察看到的现象是。（2）装置D中察看到基层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它也。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。（3）实验室用装置E来采集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。23、CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，拥有复原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为研究其拥有复原性，设计了以下实验装置。请回答以下有关问题：①CO气体能令人中毒，其原由是。②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原由是③实验中图A处玻璃管中发生的现象是，其化学反响方程式为。④实验中图B处发生的现象是，其化学反响方程式为。⑤该装置中有一个显然的缺点，请指出更正方法424、(7分)某化学小组环绕焚烧与灭火的主题展开了有关活动。请你参加达成：【知识回想】可燃物焚烧的必备条件是；【沟通议论】（1）改良后的装置（如图二）与图一对比，其长处是。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中拿出并后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果察看到了“水火相容”的奇景，则大试管所装气体可能是；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也能够“生火”，比方钾遇水会马上着火，由于钾遇水生成H2和一种碱，该反响是（填“吸热”或“放热”）反响，该碱的的化学式为OH，请你写出该反响的化学方程式。25、（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝焚烧没有火焰，蜡烛燃烧却有光亮的火焰。该小组同学进行了以下研究。（1）写出铁丝在氧气中焚烧的化学方程式：。2）研究一：蜡烛焚烧产生火焰的原由是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出此中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛焚烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质焚烧形成的。3）研究二：物质焚烧产生火焰的根来源因是什么？【查阅资料】物质熔点╱℃沸点╱℃焚烧时温度╱℃白腊50∽70300∽550约600铁15352750越1800钠97.8883越1400由上表可知：物质焚烧可否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和焚烧时温度有关。由此推断：钠在焚烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。（4）木炭在氧气中焚烧没有火焰，但生活中木炭焚烧时会产生火焰，其原由可能5是。五、计算题（共7分）26、某化学兴趣小组的同学，为了研究石灰石的纯度，做了以下实验：取石灰石样品12.0g，放入一个大烧杯中，加入100g稀盐酸，待完整反响后，发现烧杯中节余物质的总质量为107.6g。已知石灰石中的杂质不与盐酸反响。试计算：1）实验中生成二氧化碳气体的质量，这些二氧化碳在标准情况下的体积是多少升？（标准情况下CO2的密度1.977g/L）（2）石灰石样品中主要物质的质量分数：（3）取12克该种石灰石灼烧后可制得生石灰的质量是多少克？其产品．．的纯度是多少？6参照答案：1-5B、C、C、D、C6-10D、C、C、A、B11、A、CO2（12）B、石灰水（13）C、CO或H2（14）A、反响条件（15）B、都是氧化物16、+2（1）⑴2Ca2+⑵NO⑶3SO42-2）①CH4、H2、CO②N2、CO2③C④H2O⑤SO2、CO、NO17、⑴2Mg+O22MgO⑵2MnO42MnO4+MnO2+O2↑⑶C+2CuO2Cu+CO2↑⑷Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O18、隔断氧气；降低可燃物的温度至着火点以下；搬离可燃物。19、⑴碳原子的摆列方式不一样⑵分子构成不一样⑶核电荷数或质子数不一样20、⑴烟雾中存在CO2⑵有，④中石灰水变污浊21、（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）爆炸，保持通风或禁止烟火22、⑴长颈漏斗，紫色石蕊试液变红⑵不行燃也不助燃，灭火，⑶C23、①CO与人体血红蛋白联合，令人供氧不足②防备爆炸③黑色粉末渐渐变红，CO+C