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文档简介
11/112022年幼儿园大班数学教师工作总结3篇
2022年幼儿园大班数学老师工作总结1
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我认真做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能主动参预政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参预园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成果
(一)训练工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并选择实行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生快乐的心境,缔造良好的课堂气氛。主动的参预工开课和各种竞赛活动。多看对业务有关怀的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。
1、在训练教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参预活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力气。
2、在训练教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,随时撰写训练随笔,以提高自身力气与写作力气。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参预活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了并有所体会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月方案及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、依据制定的活动目标,内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力气。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参预集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲热联系,听取家长看法,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
(三)平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长相互沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲热。
3、让家长参预到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长亲热联系,使记录得到较好的结果,真正的关怀到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适宜的训练措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。
5、与家进步行了亲热沟通,向家长宣布传达幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟识,协作幼儿园做好保教工作。
总之本学期特殊忙也特殊累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,留意幼儿自身力气的培育。并与家长亲热联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,主动的进行专题争论,主动的参预各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼儿园数学总结5
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的特殊欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、训练教学方面:
在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的训练教学活动。依据《纲要》的要求,分析本班孩子状况,认真制定了学期方案,备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,关怀他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿训练≠幼儿园训练。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作训练是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通相互沟通,对于那些生病幼儿也准时进行电话相互沟通,形成了良好的家园共育的训练环境,让孩子在这种良好的训练环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀,疼惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动关怀他人,并供应机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了确定的进步,但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊闲聊,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争辩训练孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵看法,充分与家长做好同步训练工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我连续共同努力,共同协作,转变训练观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开头着手,一视同仁。天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣布传达资料供应家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。
五、平安方面:
通过不同的形式进行平安训练(晨间谈话,随机训练,玩耍情景化训练等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业,恳切守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的训练形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
2022年幼儿园大班数学老师工作总结2
世人总用“光阴似箭”来比方时间的飞逝,转瞬又到阳光绚烂的六月,是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”,抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作,有的似乎还没开头,却已要结束了。总结本学期工作,追问自己是圆满与惭愧或有精彩与鼓舞?
一、园务工作开展
本学期,在园领导的关爱和老师的主持下,我在园务会连续担当保教工作一职,负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等,本年来,我尽心尽力,在开学初支配相关通知、每月做好教学常规考核、支配做好宣布传达窗、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和连续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比,中班段开展了“环保现在。绿色将来”亲子制作活动;小班段开展了“清明季节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。进行了幼儿美术评比。五月底,进行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比;班级参预主动、协作默契,很好地会呈现了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个快乐难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相,呈现了自己的风采;加强了幼儿角逐类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理力气赛、唱歌角逐、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的主动性;开展评价活动。各段的实际状况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活力气自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的看法和建议,征求老师对教学管理上的建议与方法,从而不断改进训练教学工作。
二、班级管理工作。
本学期,我连续担当大一班的半个班主任一职,负责周五半日教学、班务管理工作,全面关心大一班主班老师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好关心工作。
三、个人提高方面
本学期,我在个人方面努力上进,主动参预园本培训、教研活动,做好老师课题争论的指导工作,做好个人专题讲座《环保》《评价》等讲座,努力学习专业学问,提高自身素养和专业学问。
感谢领导的信任与鼓舞,感谢老师们的理解与支持。人的心态准备生活质量,在今后,我将努力调整良好的心态,使自己的工作、生活布满美而好。
2022年幼儿园大班数学老师工作总结3
一、今日的玩耍中,我为小伴侣预备了雪花积木,可是在玩耍开头后不久,我就发觉地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:“宝宝们,积木掉了,我们应当怎么办啊?”可是不知是由于宝宝们玩得太开心而兴奋了没听见,还是听见了也不想捡,宝宝们谁也没有去检。原来遇到类似状况,我总是会让小伴侣把积木捡起来再玩。可是,我想,为什么孩子们非要我去说了,才肯捡呢,莫非真的是我的常规工作没有做好吗?我在思索着,能不能想到一个孩子主动情愿去捡的方法呢?孩子的成长,是我们共同的心愿!北京家教兼职
二、这时,我看到了桌上的那个空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的蘑菇,我去采蘑菇了。”并捡起了一片雪花积木。这个方法真灵,全部的小伴侣都放下手里的积木,抢着捡地上的积木。一会儿,就把地上捡的干干净净。在积木捡完后,有的宝宝说:“这是红的蘑菇,这是黄蘑菇”。然后他们把红的黄的各放在一边,开头把捡起来的雪花片依据颜色进行分类,分别放在了两个筐里。而且嘴巴里还不时的说:“这边有好多的红蘑菇,这边有好多黄蘑菇。”分类进行完了之后,他们开头拼插雪花积木,整个玩耍玩了很长时间,在玩耍过程中,小伴侣只用了雪花积木和塑料篮子两样东西,但他们的兴趣始终深厚,而且玩耍也进行的有声有色。在玩耍结束时,我问小伴侣今日玩得欢乐吗,他们齐声说“欢乐”,还一再要求我下次再玩“采蘑菇”的玩耍。
三、我想,
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