2022年度高中班主任个人教学计划

17/172022年度高中班主任个人教学计划重视方案的人，工作确定要过硬，做事确定要条理清晰，有条不紊。高中班主任在制定工作方案时应当留意什么？下面将为大家带来2022年高中班主任的个人教学方案，希望对大家有所关怀！

2022年度高中班主任个人教学方案1

俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，作为高二六班级的班主任，要客观科学地制定班级工作方案。结合六班实际状况和学校工作方案，以及有关部门对德育工作的要求，制定本学期班级工作方案如下：

一，同学的思想建设

首先，认真落实《德育纲要》，加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》的学习。依据训练部发布的《中学校文明礼仪训练指导纲要》，加强同学文明礼仪训练。从国家和民族的高度，培育同学的责任感和担当意识，使他们树立正确的人生观和科学的世界观，为中华民族的宏大复兴而努力学习，培育他们的创新意识和创新力气。其次，高二是青少年身心进展的重要时期。由于各种缘由，同学简洁消逝一些心理问题，导致大面积分化。作为班主任，要想尽一切方法缩短与同学的距离，走进同学为同学解决问题，让每一个同学欢快成长。三要引导同学从初二到初三做好充分预备，打好心理基础。班主任要擅长用心观看，发觉问题并准时解决，擅长运用一切方法激励先进同学，努力为每一个同学做好思想工作，使他们提高熟识，不断进步。同时，加强对同学艰苦朴实、团结互助和感恩的训练。本学期，该班将贯彻区委胡关于“向温同志学习”的指示，举办向镇港社区“爱心屋”献爱心活动。

二、班级组织建设

班干部是班级的核心，建立班干部工作队伍，充分调动他们的主动性，是把全班带好的关键。依据上期班级组织状况，本学期不进行大规模调整，针对个别班干部的具体问题进行小规模的批判训练和工作指导。具体工作中要落实班长负责制，班主任要加强宏观管理，指导班委、团支部工作，树立健康风尚，培育班级集体分散力。同时要充分发挥班干部的核心作用，准时争论解决班里的学习问题、纪律问题、健康问题，准时向我汇报状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

三、班级制度建设

依据北山中学的相关管理制度，规范每个同学的行为。依据高中二(六)班同学的实际状况，落实班级制定的班级“三字公约”，做到奖惩分明；要知道，在抓紧学习的同时，行为规范做得好不好，将直接影响整个班级的氛围。某种程度上也是对同学综合素养的培育。这学期，我将狠抓文明礼仪和行为规范，打造全方位的优秀同学。在班里做好分工，比如卫生职责的责任在人，谁对问题负责，对问题严峻的同学适当惩处。连续推行值班同学报告制度，每天由同学总结工作，培育和训练同学的组织、管理和协调力气。不定期了解班干部工作状况，每个学月定期召开班干部会议，全面把握班级进展状况，加强对班干部工作的指导。

第四，课堂学习

虽然上学期六班每次考试都取得了一班级的成果，但是优秀的同学和重点线的同学之间还是有很大的差距，远远没有达到学校和老师的要求。所以这学期要加强同学学习成果的提升，为进入高三打下坚实的基础。在平常的工作中，要主动探究素养训练的新途径，与老师合作，激发学习兴趣，培育竞争意识，有一种继别人之后的学习风格，提高整体水平，使我们班有一种主动向上的学风。每个同学都有考上重点高校的理想。他要想实现自己的理想，就必需严格要求自己，认真总结学习阅历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践，成全自己，争取在这学期取得更大的进步。

总之，作为班主任，我想着重从以下几个方面对同学进行引导：

一是加强责任、感恩训练和文明礼仪训练；

其次，加强心理疏导，关怀同学做好从高二到高三的过度。

第三，引导同学合理支配各科的学习时间，培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订（学习方案）。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。

第四，是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的关怀他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的理想。

第五，主动开展班、团队活动以及主题班会，使同学在欢快生活、学习的同时，提高自身修养。

在本学期的班主任工作中，我还要主动参预“和谐德育”课题的争论与实践，从方法到理论，不断探究，为该课题在今年顺当结题做出自己的贡献。

2022年度高中班主任个人教学方案2

本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)(八)(九)三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新颖的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。

一、班级管理中，用制度说话

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。

2、保证供应一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，消逝严峻扣分值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态

1、亲热关注同学思想动向。

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲热关注同学思想，对消逝消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消逝思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中，解决同学实际困难

1、到生活有节奏，有规律。

督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解同同学活实际。

高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。

一年的时间说短也长，说长也短，让我们以恒久的恒心和毅力去做好每一件小事，认为正确而不怀疑我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

2022年度高中班主任个人教学方案3

新的学期立即开头，我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力气和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订（班主任工作方案）如下：

一、指导思想全面贯彻党的训练方针,深刻领会了并有所体会把握住《同学手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，落实学校训练（教学工作方案），并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动前进素养训练，提高同学的综合素养。

二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习力气较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,同学之间分派较多，班级分散力较弱。

三、具体工作（措施）

1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理力气强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关怀同学，做好同学心理工作开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解同学;常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，时常与同学谈心相互沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关怀她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深同学的自我熟识;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。

3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟识自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学猛烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级具体状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和鼓舞同学主动参预学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。

5、训练同学努力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习，通过德智（体操）行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。

7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。

8、组织和鼓舞同学主动参预学校的各项活动，如班级晚会、五四（青年节）活动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面进展。

2022年度高中班主任个人教学方案4

班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的.协调者，而高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作方案：

一、指导思想：有信念、有急躁、有爱心

在德育工作中，班主任要敬重并认为正确而不怀疑同学的力气，要认为正确而不怀疑同学都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。关爱同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能了解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。

二、工作目标：学会做人、学会学习、学会生活

三、具体措施

1、加强校规、校史训练

让同学全面地了解学校的各项（规章制度），行为规范各个方面都符合我校同学行为规范的要求，尽快完成从一个学校生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史训练，使同学全面地了解镇赉一中，了解一中的进展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到傲慢。

2、加强班干部队伍建设

⑴建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班干部队伍。

⑵每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作力气培训。

⑶为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

3、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体

通过班会、团活动、学校集体活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

4、抓好同学的学习

⑴在班上树立正面、主动的学习榜样，发挥榜样作用。

⑵要求每位同学每月都要制定出自己的学习方案和学习目标。

⑶每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的同学，并按班规进行加分嘉奖。

⑷多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通相互沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。

⑸协调各科目的学习。整体上，关怀同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁相互沟通，关怀其找出学习中的不足，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。

5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的训练

对同学进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个同学谈话两次以上;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的理想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于同学除了学校之外，最直接的训练就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更成功的训练。

6、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

⑴课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

⑵课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的（体育运动），鼓舞同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。

⑶宿舍纪律。为了让同学养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍接受应用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，准时监督，准时管理。

7、加强同学心理训练，促进健康成长

对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理健康成长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。选择实行多种方式与同学沟通相互沟通，关怀他们尽快走出心理阴影，更好更欢快的学习与生活。

四、具体方案

1、3月份：

⑴了解我班同学具体状况，对班级状况有一个总体把握;

⑵民主选举，组建我班正式班委会和团支部;

⑶召开主题班会，便于同学之间相互了解、彼此熟识;

⑷制定班级日常规章制度，进行量化管理;

⑸指导同学设计学习方案和写出每天具体时间支配;

2、4月份：

召开主题为“庆泼水节”的主题班会，培育同学民族情操，增进民族团结;

3、5月份：

(1)召开主题为“庆泼水节”的主题班会

(2)召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨;

(3)召开同学“心理健康”为主题的主题班会;

4、6月份：

(1)组织师生、家长相互沟通会(班主任/课代表/课任老师/家长、同学代表参预);

(2)召开主题为“一年一班”的班会，增进同学班级荣誉感;

(3)组织同学有针对性的开头总复习，主动备考;

5、7月份：

(1)对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结;

(2)落实学期结束工作支配，做好期末考试工作;

(3)对假期工作进行支配和指导，关怀同学充实寒假;

五、结语

当然，在任何的方案与举措在实施过程中都可能会造成不行预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺当地完成班级管理，并且在我的训练道路上完成第一个宏大的亮点。本人坚信，用自己的信念、急躁和爱心去带领班级，同学会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。

2022年度高中班主任个人教学方案5

认为正确而不怀疑经过同学、家长和老师共同的努力，我们的高考确定会很精彩很顺当的，每个同学都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态

从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打恒久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就确定能够成功。

1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参预热忱和对学问的渴望。

2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消逝好的局面。

二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

1、吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参预班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未