幼儿园学前班班级工作总结

幼儿园学前班班级工作总结班级工作是学校德育的主阵地，要做好班级工作，一定抓住班级工作的根本。下边是有幼儿园学前班班级工作总结，欢迎参阅。幼儿园学前班班级工作总结范文1这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和鼎力支持下，在家长们踊跃的配合下，在我们学前班教师的共同努力和勤劳工作下，顺利达成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下快乐成长。现就学前班这学期工作总结以下：一、安全工作放第一从教育开始，由细处下手，如何远离危险。第一在每节课中浸透安全教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队，手拉手观看我们漂亮的校园，自己去察看哪些地方能去玩，哪些地方不可以玩，说到做到，每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示敦促，放学后更是固守岗位，直到送走每一个孩子经过这些工作，是师生安全意识获取提高。二、培育优秀的行为习惯优秀的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特色，采纳激励等各样方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，课前预备读论语自编的儿歌。在教课过程中，我很注意教育学生学会聆听，踊跃勇敢的发布自己的看法，随时关注学生的各样小习惯，做到不随处丢纸屑，不随处吐痰，课桌内书籍摆放齐整。每日能保持教室的卫生洁净，讲究个人卫生，见到老师主动问好，愿意把内心的奥密告诉老师，与同学友善相处，平常交流都能用礼貌用语。老师夸奖鼓舞的话语，响亮的封号，漂亮风趣的奖品，使学生在不知不觉中养成优秀的学习习惯。三、为学生创建舒坦的学习环境今年校领导给我们建起了宽阔光亮的窗，雪白的墙，给我们创建了舒坦的学习环境。由此，我每日坚持四扫两拖，率领全班同学共同保持室内卫生，今年和早年不一样，传得病较厉害，老师要花好多时间在消毒上，课桌椅，每个角落，勤勤奋恳，从不粗心，从没牢骚。四、踊跃家长交流在不一样的时间，地址保持和家长多交流，保持优秀的伙伴关系，学前班是一个特别的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的状况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取家长建议和要求耐心记事，发现问题，实时纠正。精益求精工作，获得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流，为孩子的进步一同欢欣，为他们的成长一同努力。总结这学期的点滴，在忙碌中又向行进了一大步，不单孩子的各方面获取发展，我们全部的任课老师和孩子们一同进步了，在惊喜之余，同时也在反省不足。幼儿园学前班班级工作总结范文2一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是增强幼儿的规则意识，培育优秀的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，优秀的性格特色是我们在保育方面的重点。回首这学期的工作中的点点滴滴，收获许多。这一学期，进一步深入学习大纲分析，并将大纲精神贯串于一日活动之中，经过大纲指导自己的教课工作，从班级的实质出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的知识，从不一样的角度促使幼儿的发展。一、惯例工作：本学期针对班级的惯例状况，进行了适合的调整，让幼儿自己议论形成各项惯例的规则，在班级每日选一名班长，每组一个小组长共同敦促幼儿自觉恪守。在生活的各个环节中重申各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午饭前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单知识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防备的教育。特别是对幼儿马上进入小学生活做好准备。二、教育工作：幼儿在各项活动中整体表现为开朗、好动，思想矫捷等特色。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀登、拍打、投跳、均衡等动作技术，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响敏捷。学会新的徒手操及小器材操。。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不停的宽阔，汲取新的知识也快。在教育教课中，采纳探究在前，解说在后的教课形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，特别是在计算方面体现较显然。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此刻能够完整离开实物，专默算练习十位数的加减和20之内的连加连减，幼儿的数学思想能力获取较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，踊跃性也调换了起来。学会目测和自然丈量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能划分各样形体，学会平分，进一步理解整体与部分的包括关系。在老师的指导下，幼儿学会试试简单的科学小实验如："磁铁的特征"、"弹性"、"声音"等，知道常有的自然科学现象及其与人们的关系，拥有初步的着手操作能力，此文根源于文秘家园也获取了成功的体验。利用艺术节活动展开故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技术进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技术来达成作品，和教师一同制作主题墙饰。幼儿的绘画技术显然提高了，绘图线条较连接、流利，能较好的组织、安排画面，初步显现了绘画方面的创建力。三、家长工作：我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，相互交流孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。学期中我们还创办了家长学校，帮助家长认识科学的育儿知识，进专家园经验交流活动，请家长各自觉表自己的看法，为了更好的教育好孩子，相互商议可行的教育方法。学期末我们还展开了"家长开放日"活动，家长们看到自己孩子都学到了许多的知识和技术都快乐得露出了笑容，并与孩子们一同进行了游戏。我们的工作获取了家长们的支持和配合，此文根源于文秘家园家长们也给与了我们充分的必定，这将激励我们更好的展开家园工作，让领导放心、家长放心的工作。四、反省调整：总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向行进了一大步，不单孩子们的各方面获取发展，我们也和孩子们一同进步了，工作中我们获得了很多可贵的经验，增加很多的知识。在惊喜之余，我们也在反省不足，如：主题活动的产生和展开预设教师干涉的多，幼儿生成的少;创建幼儿参加科学小实验的时机不够;活动中教师的察看着重全面性，个别性、深入性不够;创建性游戏的展开较单薄，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆怯怕事等，在此后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反省调整，吸取先进的经验和管理方法，扬长避短。幼儿园学前班班级工作总结范文3经过了一年的教育教课，我们学前班的孩子现已圆满地达成了幼儿园的学习和生活，马上升入小学。望着逐渐成长的孩子们，我们感觉到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级状况剖析：79名，男生40人，女生39人大多数孩子年纪在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较仔细，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期对比较各方面的进步都比较大。经过长久的培育,此刻我班大多数孩子的生活习惯也获取很大的提高二、教课工作本学期增强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿初期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。展开了"讲故事"评选活动，经过活动，幼儿说话的语言表达更为生动而富裕感情，讲故事的踊跃性也愈来愈高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：经过发言、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在平常生活中和讲堂中，也频频重申严格恪守行为规则，讲堂规则。这些训练都收到了很好的成效，我相信这些孩子到了小学必定是最棒的孩子。三、保育工作在春天三月份也是一个流行感冒许多的一个月，我们坚持每日消毒以及室内通风。每日保持地面洁净洁净以及教室的齐整。每日坚持做好晨检工作。在平常生活中指引幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长建议，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一同纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、增强了幼儿一平常规的养成教育，增强幼儿各样行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必定的发展。2、增强幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。着重培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的安全事故发生。注意察看幼儿不一样的损坏性行为，教师赐予实时的遏止，并进行随机教育。4、增强了幼儿午休的管理及巡视，保证午休时室内的空气质量。培育幼儿优秀的午休习惯，进入午休室后，不喧华，赶快入眠，会整理床铺，衣服折叠齐整放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促使了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都获取很好的发展。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每周礼拜五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物件入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。五、踊跃做好家园交流教师与家长互动成效直接影响班级经营的收效，家园交流，教师与家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关怀，共同分担教育责任。交流方式好多，我们做了以下工作：1、着重交流的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在乎。平常，热忱对待每一位家长，注意和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。2、利用多种媒介与通信手段，做到常常性和简短性。我们仔细办妥每一期家长联系册。为相互更简单交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联系，更好地关怀孩子的成长。3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们老是竭尽所能的赐予帮助，给我们的教课活动供给了很大的帮助。4、召开家长会。