八年级地理上册教学进度表与学期教学目标

科目地理教学班级18教材名称人教版每周节数2\每班总课时数40\每班考试次数4周次起止时间预定进度起止页数实际进度岀入原因说明18月308月31报到注册2919月7第章第节2539月89月14第一章第一节6949月159月21第一章第二节101459月229月28第一章第四节151869月29105日第一章第节2027710月610月12叶”长假810月8日10月14日第章第节2841910月17日10月21日第二章第一节42521010月24日10月28日期中考试1110月31日11月4日第二章第节54581211月7日11月11日第一章第二节59651311月14日11月18日第一章第一节66701411月21日11月25日第二章第四节71731511月28日12月2日第四章第节75791612月5日12月9日第四章第二节80861712月12日12月16日第四章第一节87971812月19日12月23日复习1912月26日12月30日复习20月日12月日t-HL0考试21月日1±1月15日学期总结学期教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观本学期主要的地理教学任以《地理课程标准》为1、对学生进行热爱祖国，务：主要是学习中国的疆域与人指导”通过课堂教学和课外实热爱家乡的爱国主义教育。口、中国的自然环境、中国的自践相结合的方式”使学生牢固2、对学生进行环境保护和然资源、中国的区域地理。第一掌握所学的地理知识■并做到可持续发展观教育，使其树立章：中国的疆域与人口。主要学比较熟练的应用到日常生活初步的环境观和朴素的可持续习中国的疆域.行政区划、人口、中去。通过本学期的地理教发展观念。民族，介绍了我国的领土情况、学■进一步提高学生对地理这3.认识新中国经济发展的行政区域的划分、人口概况及其门课堂的理解■进一步培养学巨大成就，增强民族自豪感,政策、民族的基本情况、我国的生的探究思维模式和思维能树立民族自信心。民族政策。第二章：中国自然环力■增强学生自主提出问题并境介绍了我国地形、气候、河解决问题的能力■培养学生团流的基本情况，介绍了对我国经结协作的团队意识和创新精济发展的有利影响，并指出了不神.并在激发学生求知欲望的足。第三章：中国的自然资源。同时，结合日常生活向学生传介绍了我国主要自然资源的特本学期主要的地理教学任以《地理课程标准》为1、对学生进行热爱祖国，务：主要是学习中国的疆域与人指导”通过课堂教学和课外实热爱家乡的爱国主义教育。口、中国的自然环境、中国的自践相结合的方式”使学生牢固2、对学生进行环境保护和然资源、中国的区域地理。第一掌握所学的地理知识■并做到可持续发展观教育，使其树立章：中国的疆域与人口。主要学比较熟练的应用到日常生活初步的环境观和朴素的可持续习中国的疆域.行政区划、人口、中去。通过本学期的地理教发展观念。民族，介绍了我国的领土情况、学■进一步提高学生对地理这3.认识新中国经济发展的行政区域的划分、人口概况及其门课堂的理解■进一步培养学巨大成就，增强民族自豪感,政策、民族的基本情况、我国的生的探究思维模式和思维能树立民族自信心。民族政策。第二章：中国自然环力■增强学生自主提出问题并境介绍了我国地形、气候、河解决问题的能力■培养学生团流的基本情况，介绍了对我国经结协作的团队意识和创新精济发展的有利影响，并指出了不神.并在激发学生求知欲望的足。第三章：中国的自然资源。同时，结合日常生活向学生传介绍了我国主要自然资源的特达地理思想，改进学生