测量的标准误信度越高

第三节测验的信度测量的误差及其来源测量的信度补：测量的误差测量结果测量因素1、误差的定义与测量目的无关不精确或不一样误差:与测验目的无关的因素所导致的测验结果不一样或不精确的现象.2、误差的种类系统误差随机误差随机误差与系统误差的比较类型产生原因特点效能指标随机误差不易控制的偶然因素方向和大小上完全随机影响准确性影响一致性信度系统误差恒定、有规律的因素稳定地存在于每次测量中不影响一致性效度第一单元信度的概念信度指的是测量结果的稳定性程度（或一样性程度）。信度是反映测量中随机误差大小的指标。随机误差越大，信度越低。一、信度的定义二、信度的指标1、信度系数与信度指数信度系数是一种相关系数。信度指数的平方是信度系数。2、测量的标准误信度越高，标准误越小；反之成立。其次单元信度评估的方法信度重测信度复本信度内部一样性信度评分者信度分半信度同质性信度（一）重测信度（Test-retestreliability）含义同一测验同组对象前后测2次相关系数稳定性程序误差时间太短练习效应记忆效应A卷一定时距A卷太长身心变更第一，所测的心理特性必需是稳定的。其次，遗忘和练习的效果基本上相互抵消。第三，所测心理特质在两次施测的间隔时间内没有获得更多的学习和训练。第四,报告结果时要报告两次测验的间隔及有关阅历.运用条件

优点省力、省时测量属性相同供应随时间变更的资料

不足时间间隔长短评价★★时间间隔视测验目的、性质、被试特点而定；★年幼儿童，间隔要小；年长成人，间隔可长；★智力测验间隔不能太短，成就测验不能太长；★一般以2-4周为宜，智力测验的间隔时间一般在6个月左右。（二）复本信度（Alternate-form

raliability）含义两等值测验最短时间内对同组对象施测结果r等值性程序误差内容取样A卷最短时距B卷第一，前提是有复本测验。其次，被试有条件接受两个测验(时间和经费等)。第三,报告结果时要报告两次测验的间隔及有关阅历.运用条件优点代表性增加，信度更准确定程度避开练习、记忆效应不足触类旁通编制复本难评价重测信度与复本信度有何异同？小结与问题重测信度复本信度内部一样性跨时间一样性跨形式一样性试题之间有何关系？（三）内部一样性信度含义测验各题间一样性题目一样性分半信度类型同质性信度1、分半信度（Split-halfraliablity）分半方法奇偶题分半分析程序两半相关：rhh校正：rnn难易：低高分半条件两半相像：M、S项目组间相关分布常态运用条件测验只能施测一次或没有复本的状况下运用.当一个测验无法分成对等的两半时不宜运用.2、同质信度（Homogeneityraliability）同质性测验内部全部题目间的一样性当测题的得分有较高的正相关时,其测验为同质;相反当测题间相关很低或负相关时,其测验为异质.请给下面的作文评分：热夏天来临，总会伴随着一些燥热，我生在北方，却住在南方。对这南方北方的热，我可是深有体会。南方的热是闷热，而北方的热多少有一些凉快。处在南方，这热除了呆在家中，否则你是无法躲藏的。热不仅隐藏在太阳光中，而仿佛是一种充溢在空气中的颗粒，古人说心静自然凉，我看生怕无法适用于此，即使你在树荫中盘坐，豆大的汗珠还是会源源不断的流下来，就连风也是热的，在这种环境中学习和工作，心也难免有些浮躁了。在北方，天更蓝，太阳光感觉也更烈，但这并没有什么可担忧的，走路走累了，就可以在树荫下歇一会，很快汗就消了，间或还会有几丝凉风吹来，使人难免有些满足，也就可以遗忘之前的辛苦，接着向下一个目的地进发。南方的热就像是一场旷日许久的斗争，而北方的热却并不赶尽杀绝，仍给人留有余地。在南方，白天和晚上几乎没有什么差别，昼夜温差很小，人们也自然严阵以待，丝毫不敢松懈，在三十几度的高温中坚持整个夏天。在北方，可就不一样，早晨和晚上是一天中最凉快的时候，几乎是只要没有阳光时就一点也不热。正常状况下，最高温度也就在30度左右，超过30度是很少的事，所以，人们也就不用惊惶，可以放心的，踏踏实实的度过整个夏天。。。。。（四）评分者信度（Scorerraliability）含义评分者评分的一样性一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一样性达到0.90以上方可。各种信度系数相应误差变异的来源信度系数的类型误差变异的来源再测信度复本信度（连续施测）复本信度（间隔施测）分半信度同质性信度评分者信度时间取样内容取样时间与内容取样内容取样内容的一致性评分者间的差异第三单元信度与测验分数的说明1、说明真实分数与实得分数的相关如：RXX=0.8(1;0)是什么意思?2、说明个人分数的意义（范围或变更情形）（X-1.96SE）﹤T≤（X+1.96SE）（95%的概率水平）例：某受测者在WAIS上言语智商为102，操作智商为110。假设言语智商和操作智商的分半信度分别为了0.78和平利用0.88,问其操作智商是否显著高于言语智商呢?3、两种测验分数的比较(差异的标准误)所得结果与1.96SE(0.05水平)进行比较,即可得出两个测验的差异是否显著.4、确定信度的可接受水平测验类型最低标准能力测验人格测验非标准化测验0.90-0.950.80-0.850.60-0.85典型测验的一般标准信度评价的一般原则RXX﹤0.70:不行靠,不能用;0.70≦RXX﹤0.85:可用于团体;RXX≧0.85:可用于鉴别个人.几种典型测验的信度系数测验类型低中高成套成就测验学术能力测验成套倾向性测验客观人格测验兴趣问卷态度量表.66.92.98.56.90.97.26.88.96.46.85.97.42.84.93.47.79.98友情提示事实上，有多少种误差的来源，就有多少种信度估计的方法。一般来说，一个测验哪种误差大，就应当用哪种误差估计。有时一个测验须要几种信度估计。操作演练假设对100个六年级学生以两个月的时间间隔先后施测一个创建力测验的A/B两个复本，所得的等值与稳定性系数为0.70。我们还依据被试对每个复本的反应计算出分半信度为0.80.同时,我们将另一个评分者随机抽取50份卷子另外评分，得到评分者信度为0.92。然后，我们对这这三种方法所产生的误差变异进行分析。一个假想测验的变异数分析信度类型误差变异数误差变异来源复本信度(间隔)1-0.70=0.30时间和内容取样分半信度1-0.80=0.20内容取样上述两者差异0.30-0.20=0.10时间取样评分者信度1-0.92=0.08评分者差异误差变异总和0.20+0.10+0.08=0.38真实变异1-0.38=0.62第四单元影响信度的因素测验长度样本特征测验难度时间间隔

（一）测验长度含义测验试题的数量特点测验越长，试题取样越具有代表性。测验越长，揣测因素影响就越小。增加测验长度的效果应遵循酬劳递减率原则。特点样本越异质，分数分布越广，有可能高估信度。样本团体不同，信度就有可能不同。（二）样本特征1、样本团体异质性的影响2、样本团体平均实力水平的影响特点:团体平均水平太高或太低，分布变窄，可能低估信度.选择测验时应留意取样团体的变异性和实力水平建立信度的团体与欲测团体是否一样难度对信度的影响只存在于某些测验中。难度与信度间没有简洁的对应关系。一般趋势：测验太难或太易,分数范围缩小,降低信度.

（三）测验难度智力的时间变更间隔期信度系数同日或次日0.90～0.951年0.852～2.5年0.805年0.75～0.809年0.78（四）时间间隔可见,用再测法和复本法求信度,两次测验间隔时间越短,其信度系数越大.间隔六年，rXX的变更年龄的时间变更年龄越低，信度越低第一次第二次rXX4100.739150.8711170.92信度的特殊问题1、对于速度测验不存在评分者信度，也无法计算同质性信度。2、当一个测验有几个分测验时，分