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文档简介
万宁2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
2:心理学家艾里斯曾提出理性心情辅导方法,认为人的心情是由人的思想打算的,合理的观念导致健康的心情,不合理的观念导致负向的、不稳定的心情。()
推断题
对
错
3:自我意识包括哪些成分?()
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
4:第一次世界大战的导火线是()。
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德军闪击波兰
C、珍宝港大事
D、斯大林格勒战役
5:同学品德形成进展的客观标志是()
单项选择题:
A、品德熟悉
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
6:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。
单项选择题:
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
7:福勒和布朗认为,常常考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,某些教学材料和方式不肯定适合全部同学等问题的老师,其所处的进展阶段是()
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注同学阶段
C、关注任务阶段
D、关注自我进展阶段
8:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
9:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
10:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。()
推断题
对
错
11:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
单项选择题:
A、学习需要
B、学习期盼
C、学习动机
D、学习态度。
12:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题:
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
13:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
14:人格进展阶段论的创始人是()。
单项选择题:
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
15:小刘准备用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的()。
单项选择题:
A、留意的稳定性强
B、留意的广度大
C、留意的安排性好
D、留意的转移快
16:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
17:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。
单项选择题:
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
18:指导教学是以()为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题:
A、同学
B、学业
C、学习成果
D、学习方法
19:有人说:“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是()。
单项选择题:
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
20:我国最早的革命儿童组织是()。
单项选择题:
A、抗日儿童团
B、少先儿童团
C、劳动童子团
D、共产主义儿童团
21:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题:
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
22:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。
单项选择题:
A、学习需要
B、学习预备
C、学习目标
D、学习期盼
23:心理询问与辅导的基本方法是
单项选择题:
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
24:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
25:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()
单项选择题:
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批判技能
26:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。
单项选择题:
A、自主性原则
B、趣味性原则
C、实践性原则
D、全面性原则
27:20世纪60年月初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
28:动机一般具有()
单项选择题:
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、ABC都是
29:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。()
推断题
对
错
30:下列属于道德情感的有()。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
31:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()
单项选择题:
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
32:下列选项中,与“没有抱负的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。
单项选择题:
A、有抱负的人生肯定是有意义的人生
B、有抱负的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生肯定是没抱负的人生
D、有意义的人生未必是有抱负的人生
33:滑滑板、溜冰属于()动作技能。
单项选择题:
A、徒手型
B、微小型
C、不连续的
D、器械型
34:最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是()
单项选择题:
A、发散型
B、抽象型
C、深思型
D、冲动型
35:同学的学习是在老师指导下进行的,这是同学与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。()
推断题
对
错
36:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。
单项选择题:
A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化
B、老师、同学、教室的三结合
C、历史、现实、将来的三结合
D、教科书、试验室、网络的三结合
37:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要。这种需要属于()。
单项选择题:
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解学问、解决问题
38:教学过程是()。
单项选择题:
A、促进老师教的过程
B、老师教同学熟悉世界的过程
C、学习直接阅历的过程
D、形成操作技能的过程
39:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、供应有指导的练习
D、供应反馈和订正
E、供应独立的练习
40:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()
推断题
对
错
41:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。
单项选择题:
A、爱国主义教育
B、劳动教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
42:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()
推断题
对
错
43:学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()
多项选择题
A、审题
B、联想
C、学问理解
D、课题类化
E、背诵记忆
44:高中阶段同学关于“元素周期表”的学习,深化了他们对学校阶毁“元素化合物”等学问的理解,这种迁移属于()
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向负迁移
D、逆向正迁移
45:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
推断题
对
错
46:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
47:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。()
推断题
对
错
48:学校的基本功能是()。
单项选择题:
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的掌握
C、为富强文化服务
D、培育社会所需要的合格人才
49:老师的根本任务是()。
单项选择题:
A、传授学问
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
50:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采纳()进行卸载。
单项选择题:
A、“掌握面板”|“管理工具”
B、“掌握面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
51:在学校体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()。
单项选择题:
A、试验法
B、练习法
C、实习法,
D、争论法
52:影响儿童品德形成的因素有许多,其中起主导作用的因素是()。
单项选择题:
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、家庭教育
53:数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。
单项选择题:
A、稍作停顿,批判同学影响课堂秩序
B、不予理睬,连续课堂教学
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论
54:20世纪60年月至70年月,教育心理学形成了独立的理论体系,并注意教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()
单项选择题:
A、初创时期
B、成熟时期
C、进展时期
D、完善时期
55:对学问最好的复习方法是()。
单项选择题:
A、有意识记
B、多种感官参加
C、在实践中应用所学学问
D、画线
56:老师角色动态进展的关键因素是()。
单项选择题:
A、同学的表现、要求和反馈
B、家长看法
C、社会舆论
D、领导批判
57:认知结构迁移理论的提出者是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
58:良好的师生关系首先取决于()。
单项选择题:
A、老师
B、同学
C、环境
D、教学过程
59:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前老师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。
单项选择题:
A、老师要努力学习永不满意,对同学要勤奋教育,不辞辛苦
B、老师要讲究教学方法,擅长启发同学的心智,不厌其烦地去教育同学
C、这段文字充分说明老师以身作则的必要性和重要性
D、老师要用仁者之心去爱惜同学、关怀同学
60:一般而言,过度学习的程度达到肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为()。
单项选择题:
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案正确
解析略。
3:答案A,B,C
解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。
4:答案A
解析1914年,帝国主义国家冲突空前激化,两大军事集团之间的战斗一触即发。萨拉热窝大事成为第一次世界大战的导火线。
5:答案D
解析:
6:答案D
解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。
7:答案B
解析在关注同学阶段,老师常常考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,某些教学材料和方式不肯定适合全部同学。能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。(本解析由张恩凯供应)
8:答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
9:答案A
解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。
10:答案正确
解析题干说法正确,见操作技能的培训要求。
11:答案C
解析本题考查学习动机的定义。
12:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
13:答案A,B,E
解析综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。
14:答案B
解析略。
15:答案D
解析留意的转移是依据新的任务,主动地把留意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。
16:答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
17:答案B
解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。
18:答案C
解析指导教学是以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
19:答案D
解析哺乳动物都是胎生的,但是鸭嘴兽是哺乳动物,却不是胎生的,举出了特例,驳斥了题干中的论断,D项正确。
20:答案C
解析:
21:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
22:答案D
解析本题考查学习期盼。
23:答案B
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。
24:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。
25:答案B
解析:
26:答案C
解析:
27:答案B
解析:
28:答案D
解析动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是强化功能。(本解析由张恩凯供应)
29:答案正确
解析略。
30:答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。
31:答案A
解析:
32:答案B
解析题干等值于没有抱负的人生、不是有意义的人生,否后则否前,即有意义的人生、有抱负的人生,D项错误;该句等值于“只有有抱负的人生才是有意义的人生”,8项正确;肯后不能肯前,否前不能否后,AC两项均错误。故选B。
33:答案D
解析依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。
34:答案D
解析:
35:答案正确
解析:
36:答案A
解析:
37:答案C
解析:
38:答案B
解析:
39:答案A,B,C,D,E
解析指导教学包括六个主要活动:①复习和检查过去的学习;②呈现新材料;③供应有指导的练习;④供应反馈和纠IE;⑤供应独立的练习;⑥每周或每月的复习。
40:答案错误
解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。
41:答案C
解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。
42:答案正确
解析:
43:答案A,B,C,D
解析学问应用的过程一般要通过审题、联想、学问理解和课题类化四个环节来完成。
44:答案D
解析D一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的阅历结构,使原有的阅历结构发生肯定的变化,使之得到充实、修正、重组或重构等。
45:答案错误
解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。
46:答案A
解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。
47:答案错误
解析:
48:答案D
解析教育的基本功能即个体功能,是影响人的进展。因此,学校的基本功能就是培育社会所需要的合格人才
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