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文档简介
万源2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:“最近进展区”理论假设的提出者是()。
单项选择题:
A、赞可夫
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
2:中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?()
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
3:通过转变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()。
单项选择题:
A、精神分析疗法
B、行为主义疗法
C、合理心情疗法
D、人本主义疗法
4:老师胜任教学工作的基础性要求是,必需具有()。
单项选择题:
A、品德专业素养
B、教育专业素养
C、职业道德素养
D、学科专业素养
5:老师教态语言的类型分为()。
多项选择题
A、身姿变化
B、口语变化
C、板书变化
D、面部表情
E、外表服饰
6:德育的功能不包括()
单项选择题:
A、培育同学的品德
B、打算学校教育的性质
C、进展同学的体力,增加他们的体质
D、影响社会的稳定和进展
7:一位胆小的同学一旦敢于主动向老师请教,老师就赐予表扬,并急躁解答,这种方法属于()。
单项选择题:
A、行为塑造法
B、示范法
C、代币嘉奖法
D、强化法
8:在态度和品德的形成过程中,对榜样的仿照属于哪个阶段?()
单项选择题:
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化
9:课程设计的方法大致有()。
多项选择题
A、主观法
B、客观法
C、试验
D、阅历法
E、活动分析法
10:动机作为活动的一种动力,具有__________功能。()
多项选择题
A、激活
B、指向
C、调整与维持
D、稳定
E、满意
11:依据埃里克森的理论,2—3岁的进展任务是培育()。
单项选择题:
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
12:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】
推断题
对
错
13:个体自我意识的进展经受了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的进展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开头进展和形成的。()
推断题
对
错
14:到工厂进行参观访问属于()
单项选择题:
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
15:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,同学与老师是公平的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
16:个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。()
推断题
对
错
17:老师扮演的中心角色是()
单项选择题:
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
18:松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题:
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友情
D、约束力气
19:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和()
单项选择题:
A、课程表
B、教科书
C、学期教学进度
D、教学大纲
20:日本法西斯投降的时间是()
单项选择题:
A、1945年8月15日
B、1945年5月8日
C、1943年9月3日
D、1945年5月18日
21:教育对人类地位的提升表现在()。
多项选择题
A、关心人发觉自身价值
B、熟悉并发掘自身潜能
C、形成并进展人的共性
D、进展人的精神力气
E、使人的身心得到和谐、全面的进展
22:教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。
推断题
对
错
23:皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知进展处于()
单项选择题:
A、思维预备阶段
B、思维阶段
C、感慌运动阶段
D、抽象思维阶段
24:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()
单项选择题:
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
25:个体品德的核心部分是()。
单项选择题:
A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
26:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
单项选择题:
A、《四部医典》
B、《千金方》
C、《本草纲目》
D、《唐本草》
27:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题:
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
28:综合课程理论的代表人物是()。
单项选择题:
A、怀特海
B、杜威
C、布鲁纳
D、克伯屈
29:一位老师兴致勃勃地走进教室,突然发觉黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、不予理睬,擦掉画,开头上课
B、安静而真诚地说:“画得多好啊,的确像我,盼望这位同学以后为班上做画报。”
C、马上查找作画人
D、批判教育同学
30:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应当以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是()
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、裴斯秦洛齐
C、洛克
D、杜威
31:良好的校风具有鲜亮的教育作用。()
推断题
对
错
32:素养教育的核心是培育同学的共性。
推断题
对
错
33:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型
单项选择题:
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
34:地球外部有四个圈层,最里面的圈层是()。
单项选择题:
A、大气圈
B、水圈
C、生物圈
D、岩石圈
35:班主任了解同学包括对同学个体的了解和对同学群体的了解两部分。()
推断题
对
错
36:司法爱护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种特地爱护措施。下列关于司法爱护的说法不正确的是()。
单项选择题:
A、减轻或免予刑事惩罚
B、对未成年人犯罪的案件公开审理,做好教育挽救工作
C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得卑视
D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管
37:学校教育对个体进展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培育、塑造个体进展
B、加速个体进展
C、具有延时价值
D、开发个体特别才能
E、个体进展的主观能动性
38:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”处在态度形成的()阶段
单项选择题:
A、从众
B、听从
C、认同
D、内化
39:在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的规律关系,写下主要和次要观点,这属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、理解一掌握策略
C、精细加工策略,
D、组织策略学
40:在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的力量是()
单项选择题:
A、才智技能
B、认知策略
C、动作技能
D、言语信息
41:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()
推断题
对
错
42:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题:
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
43:从完整的问题解决过程来看,其首要环节是()
单项选择题:
A、发觉问题
B、提出问题
C、分析问题
D、理解问题
44:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。
单项选择题:
A、九一八事变
B、一?二八事变
C、七七事变
D、八一三事变
45:关于个体身心进展的成因,“白板说”观点属于()。
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、平衡论
46:智育的任务就是教同学学习文化。()
推断题
对
错
47:教育设计的基本要素包括()
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体
E、教学评价
48:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题:
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
49:下列选项中,不属于《中学校老师职业道德规范》修订原则的是()
单项选择题:
A、坚持“以人为本”的原则
B、坚持继承与创新相结合的原则
C、坚持广泛性与先进性相结合的原则
D、坚持典范性和示范性相结合的原则
50:影响人格进展的社会因素有()。
多项选择题
A、家庭教养模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、隔辈群体
E、遗传
51:同学把握了整数、分数和小数的学问概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的()。
单项选择题:
A、详细化
B、分析
C、系统化
D、抽象
52:教育的最高抱负通过()体现出来。
单项选择题:
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培育目标
53:个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()
单项选择题:
A、晕轮效应
B、首因效应
C、近因效应
D、投射效应
54:教学工作的基础是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业的布置与批改
55:稳定的态度和品德的形成发生在()
单项选择题:
A、从众
B、听从
C、认同
D、内化
56:__________在1908年做盼“水下打靶”试验是阅历概括说的经典试验。()
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、班杜拉
57:应试教育的负效应包括()
多项选择题
A、片面追求升学率
B、中学校课业负担过重
C、修养的重要性
D、同学基本学问把握牢靠
E、学校升学率高
58:制造性是指个体产生新颖的、独特的、有社会价值的产品的()。
单项选择题:
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
59:从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成()
多项选择题
A、人作为生命体进行的生理活动
B、个体的心理活动
C、社会实践活动
D、思维活动
60:李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”,其中的“黄花”是()。
单项选择题:
A、腊梅花
B、黄花
C、菊花
D、丁香花
查看答案
1:答案B
解析维果茨基提出的。
2:答案D
解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。
3:答案C
解析合理心情疗法认为消极心情来自不合理的认知,故需转变不合理的认知,从而维护心理健康。
4:答案D
解析:
5:答案A,D,E
解析:
6:答案C
解析题目中C选项,进展同学的体力,增加同学的体质是学校体育所要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。因此,正确答案选C。
7:答案D
解析:
8:答案B
解析:
9:答案A,B,C,D,E
解析课程设计的方法许多,题中所给五项都包括在内。
10:答案A,B,C
解析:
11:答案A
解析如上题。
12:答案正确
解析概念同化是概念学习的一种形式,指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征,学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念,是学龄儿童获得概念的典型方式。(本解析由张恩凯供应)
13:答案正确
解析:
14:答案D
解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
15:答案C,D,E
解析同学是学习的主体,老师是学问的传授者。新型的师生关系应当建立在人格公平,伴侣式的友好关心关系。
16:答案正确
解析:
17:答案C
解析老师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。
18:答案A
解析松散群体是指同学们只在空间和时间上结成的群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容。
19:答案B
解析在我国,课程主要表现为:课程方案、课程标准和教科书三种形式。
20:答案A
解析1943年9月3日,意大利投降。1945年5月8日,德国投降。1945年8月15日,日本投降。
21:答案A,B,C,D,E
解析凡是教育能够实现的使人进展的方面都有助于人类地位的提升。
22:答案错误
解析:
23:答案A
解析:
24:答案C
解析认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结,而是主动地在头脑内部构造认知结构。该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。(本解析由张恩凯供应)
25:答案A
解析道德认知是对道德规范及其执行意义的熟悉,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。
26:答案C
解析李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
27:答案D
解析形态集中是以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点,设计出利用某种形态的可能性。
28:答案A
解析综合课程理论的代表人物是怀特海。(本解析由安宝蓝供应)
29:答案B
解析面对突发大事,B项的做法既快速地处理了突发大事,又鼓舞了作画的同学,最能体现老师的教育才智。
30:答案A
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。
31:答案正确
解析√
32:答案错误
解析:
33:答案D
解析:
34:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】地球有四个圈层,分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层的为大气圈,最里面的是岩石圈。因此本题选D。
35:答案正确
解析:
36:答案B
解析司法爱护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。
37:答案A,B,C,D
解析主观能动性是个体进展的特别性,不是学校教育的功能。
38:答案D
解析:
39:答案D
解析先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的规律关系,写下主要和次要观点,这是属于组织策略中的列提纲
40:答案A
解析:
41:答案正确
解析略。
42:答案C
解析新中国成立后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育
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