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文档简介

上饶小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。

单项选择题:

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

2:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题:

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

3:老师必需具有肯定的教育素养,教育素养中的教育实践力量应当包括()。

多项选择题

A、教法创新力量

B、语言表达力量

C、教学实践力量

D、教育和组织管理力量

E、理论总结力量

4:心理活动对肯定对象的指向和集中指的是()

单项选择题:

A、共性

B、留意

C、记忆

D、思维

5:历史上关于教育的起源说主要观点有()

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

6:有人把学业失败的缘由说成是运气不好,这种归因属于()。

单项选择题:

A、内部稳定性的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定性的归因

D、内部而不稳定的归因

7:下列选项中,与“植物不行能都是多年生的”意思相同的是()。

单项选择题:

A、植物可能都不是多年生的

B、有的植物有可能是多年生的

C、有的植物必定是多年生的

D、有的植物必定不是多年生的

8:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。

单项选择题:

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

9:海伦·凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力气。依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()。

单项选择题:

A、崇拜自我

B、仰慕厄运

C、仰慕生命

D、瞩目困难

10:下列儿童个体进展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。

单项选择题:

A、儿童的身心进展具有挨次性

B、儿童的身心进展具有个别差异性

C、儿童的身心进展具有不平衡性

D、儿童的身心进展具有互补性

11:同学间认知方式差异主要表现在()。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

12:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()

单项选择题:

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

13:以下属于正式群体的是()。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

14:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()

单项选择题:

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

15:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作阅历的总结。在内容上,要以传授()为主。

单项选择题:

A、间接学问

B、直接学问

C、课本学问

D、基本阅历

16:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。

单项选择题:

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

17:外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()

推断题

18:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()

推断题

19:在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。

单项选择题:

A、综合课程

B、分科课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

20:发挥教育合力必需留意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

单项选择题:

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

21:班级组织机构微观建制的主要形式有()。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

22:幻灯片和教学电影的演示,属于()。

单项选择题:

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、阅历直观

23:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

24:在柯尔伯格有关儿童道德进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于()。

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

25:老师所具有的教育学、心理学等教育科学学问属于()。

单项选择题:

A、条件性学问

B、本体性学问

C、实践性学问

D、一般性学问

26:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。

单项选择题:

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

27:同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处,以利于乐观地维持或促进学习,属于自主学习中的()。

单项选择题:

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

28:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题:

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

29:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()

单项选择题:

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

30:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()。

单项选择题:

A、单纯依靠书本。排斥实践,强调个人阅历,否定理论学问的作用

B、儿童中心论

C、空洞说教,单纯学问传授

D、片面单一学问的学习

31:在群体压力下,个人放弃自己的看法,而实行与大多数人全都的行为。这种现象是()。

单项选择题:

A、归属

B、认同

C、从众

D、信奉

32:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。

单项选择题:

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

33:我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就由于常常有很多曲艺名家汇合献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是()。

单项选择题:

A、评书

B、山东快书

C、快板

D、京韵大鼓

34:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。

单项选择题:

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

35:人借助于内部言语在头脑中进行的根据合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。

单项选择题:

A、刨造技能

B、绘画技能

C、操作技能

D、心智技能

36:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

37:参观法能使同学学到很多课堂上学不到的学问,老师在教学中应多组织这类活动。()

推断题

38:同学心理健康教育的主要场所

单项选择题:

A、学校

B、家庭

C、社会

D、社区

39:教育同学的感情基础是()。

单项选择题:

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

40:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单项选择题:

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

41:同学通过查阅文献,像历史学家讨论分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于()

单项选择题:

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

42:重在进展同学学问与力量的课程是()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、地方课程

43:赫尔巴特强调系统学问的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。()

推断题

44:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题:

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

45:在百姓心中,许多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更珍贵的吗?填入画横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、惟有和百姓打成一片

B、惟有兢兢业业无私奉献

C、惟有那些为政两袖清风的人

D、惟有那些真心干实事的人

46:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。

单项选择题:

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

47:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区分。()

推断题

48:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

49:依据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上同学告知了我,并说已经处理过了。或许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个老师应当了解一下同学们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的才智和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开头时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他依据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学观察干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队

多项选择题

A、社会德育

B、社区德育

C、学校德育

D、家庭德育

50:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。

单项选择题:

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

51:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是()。

单项选择题:

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

52:当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违反了个体身心进展的()的规律。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

53:猎取信息的来源打算了信息的牢靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最牢靠?()

单项选择题:

A、亲自进行科学试验

B、因特网

C、伴侣、同学

D、报纸杂志

54:学校的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学学问构成学科,纳入课程方案的。()

推断题

55:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()

单项选择题:

A、德国的赫尔巴特

B、美国的杜威

C、英国的斯宾塞

D、俄罗斯的马卡连柯

56:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。

多项选择题

A、摆事实、讲道理

B、创设良好的情境

C、组织同学进行实际活动

D、操行评定

E、潜移默化

57:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、详细迁移

58:绅士教育放在首位的是()

单项选择题:

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

59:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()

推断题

60:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()

单项选择题:

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

查看答案

1:答案A

解析略。

2:答案B

解析:

3:答案B,C,D

解析老师教育素养中的实践力量包括语言表达力量、教学实践力量和教育组织管理力量。

4:答案B

解析:

5:答案A,B,C,D

解析:

6:答案B

解析:

7:答案D

解析不行能都是=必定不都是=必定有些不是。依据“有些不是”不能推出“有些是”,排解C项。故选D。

8:答案A

解析生成性学习就是要求同学对学习材料进行重新加工,产生新的理解。

9:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“举世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊贵的神,发出尊崇的拜服。“仰慕”指敬重仰慕,侧重敬重佩服的感情颜色。“仰慕”指仰慕思慕。“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着,形容影响很大,为世人关注。依据文义,第一空填“仰慕”最为恰当。而海伦·凯勒被命运之神夺走了视力和听力,这种状况用“厄运”才能体现她困苦的遭受、不幸的命运。“困难”词义较轻,无法形容海伦·凯勒所患病的不幸。故答案选B。

10:答案D

解析略

11:答案A,C,E

解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。

12:答案A

解析:

13:答案A,B,C

解析答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范高校出版社的《教育心理学》明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中,正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。

14:答案D

解析从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。

15:答案A

解析学校工作在内容上,要以传授间接学问为主。

16:答案C

解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。

17:答案错误

解析:

18:答案错误

解析:

19:答案B

解析在我国新的课程结构中,学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

20:答案C

解析三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。

21:答案B,D,E

解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。

22:答案B

解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。

23:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

24:答案B

解析习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利掌握的定向)。

25:答案A

解析条件性学问,即熟悉教育对象、开展教育活动和讨论所需的教育学科学问和技能,如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

26:答案B

解析课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。

27:答案C

解析:

28:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。

29:答案C

解析:

30:答案A

解析:

31:答案C

解析:

32:答案D

解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案,是学习者主动的制定而不是被动的制定。

33:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】评书,又称说书、讲书,广东粤语等地区俗称讲古,古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式,不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。

34:答案C

解析由人格的进展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。

35:答案D

解析:

36:答案A

解析:

37:答案错误

解析:

38:答案A

解析学校是同学心理健康教育的主要场所。

39:答案B

解析教育同学的感情基础是爱同学。

40:答案C

解析本题考查了教育体制的概念,即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

41:答案B

解析:

42:答案B

解析拓展型课程的重点在于拓宽同学的学问视野。

43:答案错误

解析:

44:答案C

解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

45:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应当是“会久

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