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文档简介
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！(语)、课本透视(分10中写到启，个的、______________________的人。11中”________________，了______________________________________的作用。、思想交流(分12你一定秀48)、课内阅读(分都
“这不过是无心插柳柳成阴啊13(1)文中画“—”的作到________朝诗人《______________》中的诗句：“____________________，____________________。”(4)15“—”的句子句过______________的办法培养“我”“我”幼下_。(3分)16“我”在？(3分)七、课外阅读(分)选)
那时十八九岁角我她把在她的女朋直到现在我还记得她鸥见了她就
17。(3分)()景()模仿()18“你能察觉到老师没有存心要打在下你觉？分)．—”的句子，“这样的老师”是什么样的老。(2分)20什么样的老师学生见了就会像老鼠见了猫似的赶快。(2)21(2分)
、习作展示(分)22，达标测试卷shú,fù,,√chénɡ,√huì,hè,√2境前不叶目
目
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(2)历历在目、3.没有当年作文上的九十八个4.小路567、示例8.亲爱(2)海内存知己，天涯若比邻。9阴似箭首方悔读10.爱勤勉正诚11．差鼓励、示得意13.引14喻唐润15
16田老师您好当年要在我我也不会成17.回景象模18好eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)eq\o\ac(△,,)轻eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)笑eq
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