版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
可逆的+
像盐、糖等物质，与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是可逆的。19它们发生了什么变化活动1混合后的变化醋与小苏打米汤与碘酒胶水与硼砂溶液1、1号杯倒入10毫升醋，用药匙加入1勺小苏打,观察现象，然后用玻璃棒轻微搅拌再观察。2、2号杯倒入10毫升米汤，用滴管加入5-8滴碘酒，搅拌后静置观察现象。3、3号杯倒入10毫升胶水，用滴管滴入20-30滴硼砂溶液，均匀滴入胶水中，边滴边慢慢搅拌，搅不动时将物体倒入手中搓成球形。4、将观察到的变化记录在表格中。温馨提示：小组交流，轻声交谈。请保持桌面整洁。实验完毕请整理用品归位！活动提示滴管吸取和滴加少量液体试剂。注意：①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；③取用试剂时不能倒置或平放，防止液体浸蚀胶头。药匙用于取用固体粉末或小颗粒。1、1号杯倒入10毫升醋，用药匙加入1勺小苏打,观察现象，然后用玻璃棒轻微搅拌再观察。2、2号杯倒入10毫升米汤，用滴管加入5-8滴碘酒，搅拌后静置观察现象。3、3号杯倒入10毫升胶水，用滴管滴入20-30滴硼砂溶液，均匀滴入胶水中，边滴边慢慢搅拌，搅不动时将物体倒入手中搓成球形。4、将观察到的变化记录在表格中。温馨提示：小组交流，轻声交谈。请保持桌面整洁。实验完毕请整理用品归位！活动提示思考：
①三组物质混合后，在变化过程中是否有新物质生成？说说理由。
②你有办法将这些物质分离，让它们恢复到混合前的状态吗？分析与总结材料观察到的变化1号杯醋与小苏打2号杯米汤与碘酒3号杯胶水与硼砂溶液产生大量气泡液体颜色改变成为固体状态
混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是不可逆的过程。生活中还有哪些变化是不可逆的？小树成长生活中还有哪些变化是不可逆的？拓展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公交出行宣传周活动总结
- 员工个人转正述职报告
- 高效稳定钙钛矿太阳电池的发展与展望
- 藏药调理师持续改进评优考核试卷含答案
- 平路机司机班组安全竞赛考核试卷含答案
- 玩具制作工安全技能测试竞赛考核试卷含答案
- 道路货运站务员持续改进知识考核试卷含答案
- 塔机事故应急方案
- 2026年高职（水产养殖学）阶段达标测试试题及答案
- 2026 七年级上册《动物体的结构层次》课件
- 2026浙江杭州市西湖区第四次全国农业普查领导小组办公室招聘2人笔试备考试题及答案详解
- 中核集团校招测评题
- 2024新版2026春人教版英语八年级下册教学课件：Unit6第2课时（Section A 3a-3d）
- TSG 08-2026 特种设备使用管理规则
- 传承五四薪火 谱写青春华章新时代青年的使命与担当
- 2026《职业病防治法》试题(含答案)
- 万邑通行测在线测评答案
- 2025年港澳台华侨生入学考试高考物理试卷真题（含答案详解）
- 2025年杭州萧山水务有限公司公开招聘40人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解
- 2025年高职物联网应用技术应用（物联网应用）试题及答案
- 事业单位财务培训课件
评论
0/150
提交评论