版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
可逆的+
像盐、糖等物质,与水混合后又能从水中分离出来,恢复到原来的样子,这种变化过程是可逆的。19它们发生了什么变化活动1混合后的变化醋与小苏打米汤与碘酒胶水与硼砂溶液1、1号杯倒入10毫升醋,用药匙加入1勺小苏打,观察现象,然后用玻璃棒轻微搅拌再观察。2、2号杯倒入10毫升米汤,用滴管加入5-8滴碘酒,搅拌后静置观察现象。3、3号杯倒入10毫升胶水,用滴管滴入20-30滴硼砂溶液,均匀滴入胶水中,边滴边慢慢搅拌,搅不动时将物体倒入手中搓成球形。4、将观察到的变化记录在表格中。温馨提示:小组交流,轻声交谈。请保持桌面整洁。实验完毕请整理用品归位!活动提示滴管吸取和滴加少量液体试剂。注意:①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;③取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶头。药匙用于取用固体粉末或小颗粒。1、1号杯倒入10毫升醋,用药匙加入1勺小苏打,观察现象,然后用玻璃棒轻微搅拌再观察。2、2号杯倒入10毫升米汤,用滴管加入5-8滴碘酒,搅拌后静置观察现象。3、3号杯倒入10毫升胶水,用滴管滴入20-30滴硼砂溶液,均匀滴入胶水中,边滴边慢慢搅拌,搅不动时将物体倒入手中搓成球形。4、将观察到的变化记录在表格中。温馨提示:小组交流,轻声交谈。请保持桌面整洁。实验完毕请整理用品归位!活动提示思考:
①三组物质混合后,在变化过程中是否有新物质生成?说说理由。
②你有办法将这些物质分离,让它们恢复到混合前的状态吗?分析与总结材料观察到的变化1号杯醋与小苏打2号杯米汤与碘酒3号杯胶水与硼砂溶液产生大量气泡液体颜色改变成为固体状态
混合后不容易分离,而且很难恢复成原状的变化,是不可逆的过程。生活中还有哪些变化是不可逆的?小树成长生活中还有哪些变化是不可逆的?拓展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不用准备课件
- 勾股定理应用课件
- 八年级语文心田上的百合花开
- 八年级生物基因控制生物的性状
- 初二第一学期新学期班会
- 埋藏式心律转复除颤器临床应用进展协和阜外医院华伟
- 大学生职业生涯规划课程培训
- 2026初中物理教资面试力学题库附带解析
- 小学古诗欣赏课件
- 2026财会岗事业单位面试高频题题库附带答案
- 2026年校招:广西农村信用社联合社试题及答案
- 2026学校入团考试题库(附答案解析)
- 2026年10月自考04842产品系统化设计押题及答案(北京)
- 2026年招标采购从业人员《招标采购专业理论与法律基础(初级)》考试真题(含解析)
- 高考688个高频词汇
- 【答案】《人工智能与创新》(南开大学)章节期末中国大学慕课答案
- 悬臂吊起重机技术说明书
- 2025 中国过敏性休克急救指南(中文版)完整原文 + 肾上腺素使用规范
- 《肝结节的诊断、治疗及管理专家共识(2026 年版)》影像学解读
- 人教部编版三年级上册道德与法治全册教案
- 班长在班组管理实践中的核心作用与能力提升
评论
0/150
提交评论