小学音乐人音三年级下册（2023年新编）第6课牧童之歌-教案_第1页
小学音乐人音三年级下册（2023年新编）第6课牧童之歌-教案_第2页
小学音乐人音三年级下册（2023年新编）第6课牧童之歌-教案_第3页
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文档简介

《剪羊毛》船山区城北小学杜欣课题剪羊毛课时一课时授课年级三年级教学目标1、学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情绪。2、启发孩子们用富有弹性的声音、欢快活泼的情绪表演歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。3、通过学唱歌曲感受源于劳动的律动和音乐，知道音乐和生活、和劳动密不可分，使他们进一步认识劳动的意义。教学重难点.初步学会歌曲《剪羊毛》，并能用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。.在歌唱中准确的把握附点八分节奏。.运用打击乐器为歌曲伴奏教学准备多媒体课件、钢琴、打击乐器教学过程教学步骤一、课前活动，导入课题.随音乐律动进入教室（边唱边跳）.节奏游戏：师：孩子们，欢迎你们来到今天的音乐课堂，在刚才的活动中，你们完成的真棒！让我们继续玩起来吧！（出示节奏卡片）师：孩子们，你们完成的真棒，我要用歌声赞美你们！LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa3.介绍澳大利亚，引出课题：（出示课件）师：孩子们，你们真厉害，表现的真棒！为了奖励你们，我要带你们去一个美丽的地方一澳大利亚，领略它的异国风情。师：澳大利亚是一个风光秀丽、景色迷人的国家。它有著名的悉尼歌剧院，世界上很多有名的歌唱家都在这里开过音乐会。它四面靠海，有美丽的珊瑚礁和各种漂亮的鱼儿。当然还有一些特有的动物，比如袋鼠、考拉。澳大利亚是世界上放养绵羊最多的国家，你们看！因此，也被称为“骑在羊背上的国家”。师：瞧！这些叔叔们在干什么？（生：剪羊毛）二、新课教学：.初听范唱，感受歌曲情绪师：澳大利亚有一首歌曲就是描绘的这样的情景，我们一起来听一听吧！感受一下歌曲表现了怎样的情绪？（生：开心，高兴，愉快……）.再次聆听范唱师：每当夏天来临时，工人叔叔们就会帮助绵羊们将它们身上厚厚的羊毛剪掉。这就是我们今天要学习的澳大利亚民歌《剪羊毛》，让我们带着开心快乐的情绪再次聆听。听一听歌曲中描绘了些什么情景？（生：白色、雪堆、丝绵）.认识并感受休止符：.教师范唱：师：看到如此美丽的场景，我也忍不住想唱一唱了，你们能当我的听众吗？.跟琴用“La”模唱师：这首歌真是太美了，我发现很多孩子已经迫不及待的想唱一唱了，请跟老师的琴声用“La”模唱歌曲.按节奏朗读歌词.跟琴填唱歌词.完整的演唱全曲：三、创编活动：.运用打击乐器伴奏：师：为了给工人叔叔们加油鼓劲，老师带来了一些小乐器，我们一起来看看！（出示乐器）.舞蹈表演：师：音乐和舞蹈总是密不可分的，优美的舞蹈会使我们的音乐更加完美。.集

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