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第6页共6页期中考试成绩总结范文考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的.学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学日月流逝,不知不觉中,高一的上学期已近尾声,回眸高一激动与喜悦、热情与快乐、悲伤与遗憾占据了整个生命……激动与喜悦____月末,学校召开了秋季运动会。会上,同学们的努力让我激动,同学们的个性青春更让我眼睛一亮,还有最后骄人的成绩,另每一名高一(2)的同学喜悦。“双项”对我们来说绝对是个意外,在整场比赛中我们的第一名真的是少之又少,但每一位高一(2)的成员,都怀着一种责任感,一种使命感,可以说凡参加比赛的同学都拿到了名次,也许就是这些小小的分数,汇成了最后大大的成绩,这是团结的力量。可以说激动与喜悦成了这次运动会上我最大的感受。热情与快乐高一(2)是文武双全的,不仅在体育场上夺得第一,在学习上也是高手如林。也正是在高手中生活,让我有了学习的动力。竞争是残酷的,同时我也感到竞争是快乐的。在高手中的竞争让我有了学习的热情。高一回眸,热情与快乐成了我学习生活中的主旋律。悲伤与遗憾____月____日,高一(2)笼罩着一层伤感,当晚的课静的出奇,往日课上的活跃跑的无影无踪。因为这一天,姚迪出了事。这也成了我们高一(2)的最大的悲伤。临近期末了,班级里散发着浓厚的学习气息,同时也飘荡着一种不舍一种遗憾的愁绪。期末不仅代表了学期的过去,也代表了这个高一(2)的的结束,这是每位高一(2)人的遗憾。是的,高一也有悲伤与遗憾……高一上学期即将过去,一切都要向前看的,天下没有不散的筵席,让快乐与悲伤留给过去,微笑回眸,大步前进,明天的阳光依旧灿烂!期中考试成绩总结范文(二)每一次大考过后我都会与忱儿一起坐在桌前认真的总结,我会告诉他家长会内容,也会一起分析考试的失误与经验。有时说着说着我们都有豁然开朗的感觉,又有时会对试卷上某一处低级失误哑然失笑。今天下午这样的工作再一次进行……1、对数学期中试卷某道错题的分析:儿子说,考试前一秒还提醒自己一定要仔细审题,不知道怎么就将x看成了x的平方。还说,这样的考试没有一点难度,只有一道填空题自己花了三分钟思考,其它的题没读完就知道怎样做了。他还觉得很奇怪,班上有好几位同学在同一个地方看错了,甚至自己的同桌非常细心的马梦雅也与他发生一模一样的错误。这就奇怪了,就算看走眼也不至于同学们在同一个地方看错。我问忱儿这道题练过没有,他说练过多次。这次考试是将两道题揉合在一起考,平时那里都是x的平方,这次改成x,于是就看走眼。知道了,问题就出在这里。考试比较简单,于是审题就马虎,类似的题目潜意识里产生思维定势,接着就误导自己看走了眼。问题找到了,就有了解决的眉目。这下忱儿有了豁然开朗的感觉,相信下次再简单的题他都会认认真真的审题,不让眼睛误导自己。另外,进入初二随着数学题目难度的加深,发生题没读完就开始做的情况会减少,看错题的现象也一定会减少的。2、英语与语文考试的分析:纵观三科考试,虽然数学发挥失常,但语文英语发挥稳定,于是班级排名还和上期期末一样,11名,仍然保持在第一梯队。下半期还需端正态度继续努力。3、家长会后的思考:这次的家长会收获不小。班上的女生们成绩太优秀了,不但拿下年级排名第一,班级前六名全是女生。年级前20名里居然有五位在我们班上。难怪家长会上郭老师西装笔挺满面春风。班上的女生优秀不是个体现象而是群体,男生们学习还不够踏实,尤其是语文考试几乎全军覆没。优秀的女生们对男生一定是个鞭策,她们的努力认真也一定会带动男生们在学习上向她们看齐。另外,也感觉到郭老师作为一位年轻的老师对自己工作的认真负责与上心,在管理班级上想各种办法动了不少脑筋。家长会上他的发言句句在理,很受启发。期中考试成绩总结范文(三)这次期中的考试成绩在年级来说是非常不错的,这也是我把教学做好了,同时学生们自己个人非常的努力才有的结果,对于这次的成绩我也是非常的满意。在日常的教学之中,我对于学生们也是非常的严格,除了课堂上要认真的听讲,对于作业也是要做好,我清楚,只有要求高了,学生们才能更好的提起一颗学习的心态,毕竟每个人其实都是喜欢没有什么目标,安逸的生活的,但是如果没有目标,也是不会进步的,所以日常之中,我的要求是严格的,但是我也是会去关心学生,对于学生们的情况清楚,不会由于要求严格反而让他们逆反,或者对于学习更加的不够认真了,那样就真的无法去进步,提升了。课堂上,对于不认真的情况,我会去提醒,同时下课之后也是会去了解清楚,清楚他们不认真的原因,去解决,关心学生,去认真的为他们着想。对于作业的情况,我也是会认真的去批改,学生遇到问题,也是会找我来问,并不会因为我的严格要求反而胆怯而不问我,同时我在批改的时候,发现一些问题,也是会在课堂上集体去讲解,一些个别的情况,会找学生来谈话,帮他们解决学习上面的困难。而且对于这次的期中考试,其实我也是很重视,我清楚,一次考试,成绩考好了,对于他们学习的信心也是有提升的,而只有老师也是重视了,那么学生更是会提起心来认真的去重视,去在平时学好,来为考试做好准备。这次考试结束之后,我也是没有放松,我也是清楚,一次考试的成绩并不能证明什么,而且我也是对于考得不是那么好的同学予以更多的关心,了解他们的原因,在今后把教学做的更好,来让他们进步。同时经过这次的期中考试,我也是看到自己教学方面的一些做的还不够好的地方,特别是对于成绩基础不是那么好的学生,在指导上,还是下得工作不足,让他们的进步不是那么的明显,虽然整体的成绩是不错,但是这些学生的情况也是让我明白,今后要多一些时间关注他们,了解更多他们学的不够好的原因,是自身的原因,还是我教学方面做的还不够好的原因,也是期望经过我的一个努力,在下次期末的一个考试里面,他们能取得进步,去有大的提升,我也是要继续的去把自己的教学做的更好才行。期中考试成绩总结范文(四)期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。科学91分,一定要保持住,不能退步。同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。语

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