小班绘本综合教案生日快乐

—小班绘本综合教案生日快乐幼儿园小班童话故事赏析：华诞欢乐》，无忧考网还为大家提供优质的儿童睡前故事、童话故事、故事、寓言故事、成语故事、明星故事、传奇故事、美德故事、哲理故事、励志故事、民间故事及爱国故事等多种儿童故事范文，供大家参考！小班绘本综合教案华诞欢乐范文一活动目标：1、熟悉各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。2、通过观看演示讲解并描述故事，感知故事中礼盒的颜色和大小，能正确地讲解并描述故事中重复的语句。体验过华诞得到华诞礼盒的神奇感和欢乐的情趣。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、毛绒绒的小熊猫玩具一个，制作红，黄，蓝，绿，灰，白六种颜色，大小不一样的套盒，盒子里放一只小恐龙。3、《开汽车》、《华诞欢乐》的音乐活动过程：一、出示玩具小熊和大红盒子，引起幼儿的爱好。师：看谁来了？我是谁？（幼：小熊）师：今天是一个特别的日子，是小熊的华诞。你们想送什么礼品给我呢？（幼儿自由想象）师：我真的收到了一个神奇的礼品，你们想不想跟我回家看看？（播放音乐《开汽车》，老师带着幼儿开汽车）二、老师边讲故事边打开盒中盒，让幼儿直观地感知故事内容1、揭开布，出示红匣子师：找找看，我的神奇礼品在哪呢？（出示红匣子）师：你们明白红匣子是谁送来的吗？师：原来是邮递员叔叔给小熊送来的一个大大的华诞礼盒，红匣子里面有什么呢？（幼儿自由讲解并描述）2、老师讲解并描述故事的开头部分师：咦，谁在说话呀？说的什么？要不要打开？3、师：（打开红匣子）啊，里面有什么？（幼：里面有一只黄匣子）师讲解并描述：黄匣子真好看，里面会有什么呢？（引导幼儿说出：快打开、快打开）4、师：（请一位幼儿来打开黄匣子）老师带着幼儿一起说：啊，里面有一个蓝匣子，蓝匣子真漂亮。还想打开吗？应当怎么说？（幼儿一起说：快打开、快打开）老师打开，一起说：啊，里面有一个绿匣子，绿匣子真漂亮，里面有什么呢？5、以开火车的形式轮番说：快打开、快打开。（再请一位幼儿打开，显现灰匣子）6、师：（出示最终的白匣子）让幼儿猜猜，是什么礼品？（引导幼儿互相沟通并答复）7、看看是不是你们说的？（打开白匣子）大声说出礼品的名称（小恐龙）三、翻阅幼儿用书，完好讲解并描述故事师：（出示幼儿用书，激励幼儿一起讲）我把发生的事拍成了照片，编成了故事，我们一起来讲一讲吧！师：（老师在讲解并描述故事过程中，让幼儿跟着老师讲解并描述的速度翻阅画面，启发幼儿熟悉匣子的颜色）小熊得到的礼盒是什么颜色的？有什么不一样？（激励幼儿讲一讲故事中反复显现的对话“快打开，快打开”和感慨句“啊！里面有一只匣子”，激发幼儿参与到故事中去。）四、幼儿商量：华诞礼品师：今天是小熊得到了华诞礼品真快乐啊？你过华诞得到过什么礼品？师：在过华诞的时分，你最想得到什么样的华诞礼品？五、师生齐唱《华诞歌》为小熊庆祝师：今天，是小熊的华诞，小熊已经得到了华诞礼品，我们能为小熊做些什么呢？要不，我们一起来为小熊唱一唱《华诞歌》，祝小熊华诞欢乐！好不好？（播放音乐《华诞欢乐》）附故事：童话：华诞欢乐邮递员给小熊送来了个大大的华诞礼盒，红匣子真好看，里面会有什么呢？“快打开，快打开。”一个小小的声响说。小熊打开红匣子了——啊！里面有一只黄匣子！黄匣子真好看，里面会有什么呢？“快打开，快打开。”一个小小的声响说。小熊打开黄匣子——啊！里面有一只黄匣子！蓝匣子真好看，里面会有什么呢？“快打开，快打开。”一个小小的声响说。小熊打开蓝匣子——啊！里面有一只蓝匣子！绿匣子真好看，里面会有什么呢？“快打开，快打开。”一个小小的声响说。小熊打开绿匣子——啊！里面有一只绿匣子！小班绘本综合教案华诞欢乐范文二【活动目标】1、通过看看猜猜讲讲了解华诞的含义，感受华诞的欢乐。2、引导孩子愿意在集风光前大声的说话。【活动准备】围裙教具（蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛）垃圾桶、华诞歌曲。【活动重点】了解华诞的含义，感受华诞的欢乐。【活动过程】一、出示围裙，引入主题。1、这是什么？看见过吗？2、这是一条神奇的围裙，会讲故事。二、出示角色，了解华诞。1、出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）2、蛋里面会住着谁呢？3、老师清念儿歌。4、出示小鸡，是什么宝宝啊？互相问好。5、今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子？6、蛋里的宝宝说：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？7、你怎么明白是鳄鱼宝宝呢？8、这么大的蛋，谁会住在里面呢？三、欢渡华诞，感受欢乐。1、数数一共有几个宝宝是今天过华诞呀？2、我们怎样来给它们过华诞？3、点蜡烛，唱华诞歌，共享华诞的欢乐。附儿歌：一个蛋呀圆溜溜，里面藏有小宝宝，请你请你猜猜看，小班绘本综合教案华诞欢乐范文三活动目标：1.比拟8以内的物体数量，明白哪个多，哪个少或一样多。2.能将8以内的数字进行正向或逆向排序。活动准备：1.幼儿活动材料《数学》2.图片等。活动过程：一、华诞聚会1.观看图片，猜猜他们过几岁华诞。2.依次出示图片，引导幼儿点数蜡烛数量。3.在每个华诞蛋糕下面出示相应的数字卡片。4.观看谁最大，谁最小，他们几岁。二、华诞挨次排排队1.幼儿分组，每个抽取数字卡片4——8中的一张，正面朝下。2.猜猜小好友过的是几岁