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-3-小朋友园大班教案《小乌鸦爱妈妈》含反思【--大班音乐教案】大班教案《小乌鸦爱妈妈》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友随音乐演唱歌曲，能够多理解并清楚的说出歌词，争论妈妈您辛苦了，创编舞蹈，快来看看小朋友园大班《小乌鸦爱妈妈》含反思教案吧。活动目标：1、能够多理解并清楚的说出歌词2、随音乐演唱歌曲3、争论：妈妈您辛苦了4、创编舞蹈5、熟识《妈妈您辛苦了》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的爱好。6、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。活动重点、难点：1、随音乐演唱歌曲2、创编舞蹈3、引导争论：妈妈您辛苦了活动预备：1、课件《小乌鸦爱妈妈》2、磁带、录音机、琴活动过程：一、开头部分：导入：（插放小乌鸦爱妈妈的音乐）小朋友，小乌鸦为我们带来了一首悦耳的歌曲，让我们一起来闭上眼睛观赏一下吧!老师：小朋友，好听吗？小朋友：好听老师：让我们一起来学习这首歌曲吧！二、基本部份：1、播放课件《小乌鸦爱妈妈》边播放老师引导小朋友争论：小乌鸦的妈妈年纪大了，小乌鸦知道照看它，我们小朋友的妈妈也很辛苦，我们应当怎样爱自己的妈妈呢？小朋友争论：关心妈妈做家务（如：叠被子、扫地等）老师：老师信任你们肯定会成为妈妈的小帮手，现在让我们一起来学习这首悦耳的歌曲把！2、学习歌词，使小朋友理解歌词的含义3、学唱歌曲（1）老师范唱，边弹琴边演唱（2）小朋友跟唱，留意节奏的掌握（3）小朋友分组演，请个别小朋友演唱4、创编舞蹈（1）老师随音乐创编简洁动作如（小鸟飞，花朵等）（2）小朋友分组创编，老师引导小朋友把创编的动作连起来（3）随音乐和小朋友一起舞蹈，不要求舞蹈的全都，只要能表达小朋友内心的感受即可5、评价小朋友自我评价，把学会的歌曲和创编舞蹈共享给伙伴三、结束部分小朋友，今日我们学会了一首悦耳的歌曲又和小乌鸦一起跳了一支漂亮的舞蹈，老师也信任你们肯定会成为妈妈得力的小帮手，老师盼望你们回家把学会的歌曲和舞蹈表演给爸爸妈妈看。活动反思在预备这节课时，我想了许多，现在的孩子能够体谅父母的很少，怎样能既让小朋友学习了歌曲又知道孝敬父母，所以、我们有急于教歌曲，而是先让小朋友争论，通过争论既加深对唱曲的了解，又明白了歌曲表达的情感，在活动时，老师要做好引导、合作、支持者、以小朋友为主，在创编时，我们没有编好让小朋友跳，而是让小朋友自己创编，满意了小朋友创编的欲望。小百科：乌鸦是

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