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-3-小朋友园大班教案《勇气》含反思【--大班语言教案】大班教案《士气》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友能用“士气，是……”叙述绘本内容并进行仿编，阅读绘本理解士气含义，结合生活，感受拥有士气的力气，快来看看小朋友园大班《士气》含反思教案吧。活动目标：1．阅读绘本理解士气含义。2．能用士气，是叙述绘本内容并进行仿编。3．结合生活，感受拥有士气的力气。4．懂得在别人有难的时候要想方法去关心他们。5．体会做事要认真，不要马虎大意。活动预备：1．PPT课件、字卡、10幅画面的图片、士气之书。2．有阅读绘本的阅历和力量。活动过程：（一）引出主题士气。1．看一看《士气》这本书，讲了哪些关于士气的事情。（二）集体阅读理解士气的不同形式。1．老师朗诵。2．小朋友分析画面内容。你刚才看到了哪些关于士气的事情？(1)智力竞赛的画面。（2）女孩骑车的画面。（3）黑夜的画面。（4）主动讲和的画面。（5）主动打招呼的画面。（6）不摘花的画面。（7）糖果的画面。（8）不讲话的画面。（9）堆沙堡的画面。3．师幼叙述绘本内容。4．原来士气有许多种，士气是英勇，士气是掌握，士气是主动，士气是坚持。（三）用士气，是句式进行仿编。1．我们看到了这么多关于士气的事情，那小朋友的士气是什么呢？小朋友叙述生活中的士气，并用士气，是进行叙述。2．师生集体叙述自制图书《士气》（四）了解士气的内涵。1.每个人身上都有不同的士气，但是有的人他们的士气特殊大，能做许多了不起的事情呢！书本中也有一些士气很大的人，我们一起来看看他们是谁？2.师生连续观赏绘本，了解士气的内涵。活动延长：续写士气收集记录自己的士气，制作成士气之书。活动反思：绘本最吸引人的地方就是它的图片。士气有许多种。有的令人敬畏。有的平平经常。士气是勇往直前的气魄，是敢想敢干毫不畏惧的气概。士气是英勇地面对自己，不恐，不惧，不惊，能够勇于献出自己的一切，这便是真正的士气，信任通过这节活动，大家会对士气有一个全新的熟悉。士气是我们大人孩子都需要的东西，只是要需要很大的勇于去做到士气，他不仅启迪孩子，也足以让我们成人受教。小百科：心理学概念中的士气是指维持意志行为的具有乐观主动性的动机，其就外部表现来说分为士气、耐性、操劳三种心理状态

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