幼儿园小班社会我自己的教案合集

—幼儿园小班社会我自己的教案合集借助活动让幼儿通过实践，学习一些生活技能。下面是为大家准备以下的内容希望对你们有所帮忙，幼儿园小班社会关于我自己的教案范文合集大全一教学目标：1、赏识故事，进一步熟悉自我、了解自我，并通过谈话大胆的评价自我。2、努力展现自己的特长，树立自信念。教学准备：1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。教学过程：一、熟悉主人公：青蛙1、老师出示玩具青蛙。你喜爱青蛙吗？喜爱它的什么地方？2、这只青蛙原来认为自己是最能干、最漂亮的，可是有一天，它突然对自己失去了信念。这究竟是怎么回事呢？二、蛙的故事1、倾听故事至“它忍不住哭了起来”。2、青蛙为什么会难过？（由于它不会爬树、不会飞、不认字）。3、别人会的本事他不会，所以它很难过。他有没有别人不会的本事呢？（会跳、会唱歌）。4、原来他也有值得骄傲的别人不会的本事呢!听听好友们对他怎么说的。5、故事后半段。如今青蛙为什么又快乐起来了呢？三、看图听故事1、出示图片边完好地讲解并描述故事。2、青蛙有什么本事？野鸭呢？小松鼠呢？还有山羊呢？3、青蛙为什么不快乐？山羊对他说了些什么？青蛙又变得怎样了？为什么？4、故事有一个很好的题目，就叫“我，喜爱我自己”。5、请幼儿自己看图书，自由讲解并描述。四、我喜爱我自己1、你有没有值得骄傲的地方？2、你喜爱你自己吗？为什么？幼儿园小班社会关于我自己的教案范文合集大全二活动目标：1、在活动中让幼儿探究，学会打开几种食品包装，激励幼儿主动动脑，解决问题，提高动手、动脑的力量，体验胜利的喜悦。2、连续深化“自己动手”的思想意识，培育幼儿独立、自信的优良品质。3、连续培育幼儿的口头表达力量，初步学习新词“剥”（bāo）。4、进展幼儿的动手力量。5、探究、发现生活中的多样性及特征。重点与难点：把握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依靠别人，会自己动手剥。活动准备：1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。2、老师准备：幻灯仪器、“华诞歌”音乐磁带、录音机、“祝你华诞欢乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。活动过程：（一）“狗宝宝过华诞”引入，带出活泼热情的气氛。1、播放华诞歌，引发幼儿的爱好。2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。（二）通过“狗宝宝送礼品”的游戏环节，在尝试中明白不同包装的开启方式。1、出示礼盒，摸礼品。①老师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。②让幼儿摸礼品，激发其主动参与的欲望。2、说说礼品，尝礼品。①通过提问，让幼儿说说他（她）得到的礼品，引导发现包装的不同。②通过尝试，让幼儿自己打开礼品品尝，探究不同的开启方式。3、商量尝试结果，明白开启方式。①通过商量，让幼儿说说怎么打开礼品，从中学习科学的开启方式。老师结合顺口溜加深印象。②通过比拟，让幼儿感受较好的开启方法，从中学习较难的技能。老师结合讲解示范正确引导。老师小结，引出学习新词“剥”（bāo）。（三）通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节，进一步提高动手力量。1、老师讲解示范游戏的规章：帮狗宝宝款待小动物，帮忙剥开糖果贴上（请谁吃的）小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。2、幼儿分组游戏，老师重点指导力量差的幼儿。老师总结幼儿的表现，连续深化“自己动手”的思想意识。（四）通过歌表演“猪你华诞欢乐”，体验活动的乐趣。师生共同参与歌表演，表演结束，与狗宝宝道别，活动自然结束。幼儿园小班社会关于我自己的教案范文合集大全三活动目标1.通过观看图片，简洁讲解并描述图片内容，培育幼儿的观看力和语言表达力量。2.通过学习短句“自己穿衣服”等。3.培育幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。4.通过穿衣竞赛，初步培育幼儿的竞争意识。5.学习自己穿衣。教学重点、难点教学重点：学习自己穿衣教学难点：懂得自己的事情自己做的道理。活动准备（1）学问经验准备：在日常生活中，幼儿能做的事，激励幼儿自己做。（2）环境准备：把活动室布置成娃娃家。（3）材料准备：图片、带扣的衣服三件。活动过程一、看图导入主题1.出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。（培育幼儿的观看力）师：今天，有一位好友来我们小一班作客，大家一起用掌声来欢送她，好不好。出示图片，告知幼儿，她叫勤勤，老师，爸爸，妈妈，她四周的好友都很喜爱她，你们明白为什么吗？由于她很能干，小好友们看看，她都会做些什么？（二）幼儿观看图片的内容，并说一说。1.出示图片：“勤勤在干什么呢？”（穿衣服）“看，她好像在说些什么，我们猜一猜。”（我会自己穿衣服）（激励幼儿大胆想像、并英勇地说出来）（三）启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。1.“勤勤小好友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀？”（我会自己洗手，我会自己吃饭，我会自己